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文档简介
2025~2026学年内蒙古自治区呼和浩特市第四十五学校八年级上学期第二次月考道德与法治试卷一、单选题1.2025年10月31日23时44分,我国如期发射神舟十一号载人飞船,将张陆、武飞、张洪章3位航天员安全送往天宫空间站。2025年11月1日4时58分,神舟二十一号飞船顺利接入中国空间站,这是中国航天史上第7次“太空会师”,而两位内蒙古籍的宇航员王杰和武飞还在太空“老乡见老乡”。从建立的基础上来看,以下航天员的社会关系梳理正确的是()
A.武飞与张陆、张洪章是地缘关系,武飞与王杰是业缘关系B.武飞与张陆、张洪章是业缘关系,武飞与王杰是地缘关系C.武飞与张陆、张洪章是血缘关系,武飞与王杰是法律关系D.武飞与张陆、张洪章是法律关系,武飞与王杰是血缘关系2.“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”以下同学的行为与这句名言所表达的主旨一致的是()①小龙参观“闽西汉剧”非遗展览②小岩参加学校组织的心理测评③小海坚持体育锻炼提升身体素质④小敏定时收看央视《新闻联播》
A.①②B.①④C.②③D.③④3.近年来,伴随着网络直播带货形式的兴起,越来越多的农村商户加入电商直播带货这条赛道。关于“网络直播带货”给农村带来的积极影响,下列推导正确的是()
A.网络直播带货→极大增加农产品销量→发挥农业主导地位B.网络直播带货→拓宽了科技传播渠道→推动农村文化进步C.网络直播带货→带动乡村产业的发展→提高农民收入水平D.网络直播带货→消除农产品销售难题→促进当地经济发展4.新考法图示法是表示概念之间关系的常用方法。下图对概念之间的关系表示正确的是()
A.B.C.D.5.古诗文往往蕴含大道理,下列古诗文与蕴含的道理一致的是()
A.己所不欲,勿施于人——要尊重他人,学会欣赏他人优点B.人而无礼,焉以为德——不学礼仪,也能成为有道德的人C.人而无信,不知其可也——礼貌是一个人立身处世的前提D.道不可坐论,德不能空谈——要做社会主义道德的践行者6.下列案例与其对应的诉讼类型匹配的有()①某公司申请餐饮经营许可证,因材料不全被拒,该公司补交材料后仍被刁难,于是起诉市场监督管理局——民事诉讼②画家李某发现某AI平台生成的画作与其作品高度相似,于是起诉平台侵犯其著作权——行政诉讼③赵某驾车撞伤行人刘某,刘某起诉要求赵某赔偿医疗费、误工费等费用——民事诉讼④陈某多次入室盗窃,公安机关侦查后移送人民检察院,人民检察院向人民法院提起公诉——刑事诉讼
A.①②B.③④C.②④D.①③7.某市司法局推进特殊群体关爱行动具体措施,将农村留守儿童、空巢老人、残疾人等作为法律援助重点对象。以下能为该群体提供专门法律服务的机构是()
A.公安局B.市政府C.法律援助中心D.监察委员会8.在公交车上,总会听到这样的广播:“如果您身边站有老、弱、病、残、孕及抱小孩的乘客,请您主动给他们让座,我们向您表示衷心的感谢!”这个口号得到广大市民的普遍认同和实际行动上的支持响应。让座的行为()①彰显了个人文明素养,应给予肯定②履行了法定义务,能促进社会和谐③不符合先来后到,会助长特权思想④帮助了弱势乘客,践行了平等原则
A.②③B.①④C.①③D.②③9.2025年《最高人民法院工作报告》中提到,“行人闯红灯致他人被轧身亡案”判决闯红灯行人构成交通肇事罪,遵守交通规则、确因躲避不及致人死亡的机动车司机不担责。这起案件的判决()①彰显司法公正,让人民群众感受到公平正义②说明群众对每一个司法案件的判决结果都满意③体现公正司法是捍卫正义的最后一道防线④说明作为弱势群体,违反交规也不用承担责任
A.①②B.①③C.②④D.③④10.2025年11月底,香港新界大埔宏福苑突发火灾,灾情牵动人心。内蒙古乳业集团伊利、蒙牛第一时间响应号召,分别捐赠1000万港元,蒙牛还额外捐赠价值200万港元的物资,除此之外,两大企业还组织企业志愿者赴港参与灾后物资分发、心理疏导等工作。有网友认为“企业花精力做这些‘额外事’是亏本的”。下列对该观点及企业行为的分析正确的是()。①网友观点错误——承担责任的回报不仅有物质收益,更有社会认可、能力提升等精神价值②企业行为体现了“对国家、社会负责”的要求——将集体资源与社会需求结合,践行奉献社会的责任③网友观点正确——企业捐赠物资、组织志愿活动付出了金钱、人力代价,无实际收益④企业行为违背“对自己负责”的原则——分散了企业经营的精力,不利于自身发展
A.①②B.①③C.②④D.③④二、材料题11.阅读材料,回答问题。材料一小明是八年级三班的班长。他在课余经常利用手机浏览人民网、新华网、《读者》《青年文摘》等网站,及时、短小、有趣、丰富的资讯让他受益匪浅。而有些同学上课睡觉、不爱学习。作为班长,在他和同学们交流畅谈以及进行了一定的调查研究之后,他对同学们沉迷于网络的原因总结如下:
原因一:短视频平台通过算法推荐功能,向用户大量精准化推送符合其个性化口味的信息,致使青少年使用时长大幅增加。
原因二:青少年在学习生活中感到孤独、有压力、对未来迷惘时,更容易沉迷短视频。
原因三:青少年看到身边很多人都在刷短视频,为了与同伴找到共同话题,融入相应的圈层,在从众心理的驱使下逐渐沉迷。(1)如果你是班长小明,请你结合同学们沉迷于网络的原因为那些永远在线的同学提几点积极的建议。材料二在这个“人人都有麦克风”的时代,人们享受着多元表达的便利,也直面汹涌舆情的冲击。借助互联网这一载体,网民对受害者进行谩骂、抨击、侮辱、诽谤等网络暴力行为,而国家对肆意施暴者的态度是坚决惩治,对“伤口补刀”的网暴行为零容忍。(2)联系生活实际,请你从道德和法律方面分析国家对网暴行为零容忍的原因。12.新学期伊始,某校八年级(2)班需要制订新学期新班规,请你参与其中。【前期调研】在前期调研阶段,同学们纷纷发表意见,以下是两位同学的观点:·同学甲:班规来来回回就是那几点,也没什么用,不用制订。·同学乙:我觉得沿用旧班规就行了,没有必要进行重新制订。(1)结合所学知识,请你任选一个同学的观点进行辨析。【班规拟订】以下是大家商讨的部分班规:
班规一、出勤
1.迟到、早退、旷缺(含上课、自习、集会、两操、值日、值周、班级活动等),每次扣1分。
2.准时出勤每天加1分。
二、纪律
1.做好课前准备,上课铃响后走动、换位置、喧哗者扣1分。
2.上课讲话、做小动作、传纸条等每点名一次扣1分。
3.对老师不敬者,当众道歉,并扣5分。
4.无违纪现象者每天加1分。
三、学习
1.作业优秀者每次加1分:作业马虎、被批评扣1分:没有完成作业者扣5分并补做
2.上课积极主动回答问题者加1分。
3.考试成绩进步者加1分。(2)请你再提出两条建议,补充完善班规。【试行阶段】在新班规试行阶段,班主任提出:良好的班级秩序离不开班规的规范和引导,但更重要的是每位同学都能严于律己。班规凝聚着全班师生的集体智慧,它不仅是行为准则,更是我们共同守护的约定。(3)作为班级的一员,你准备怎样将老师的这段话转化为实际行动?13.在第40个“12·5”国际志愿者日,为深入学习贯彻习近平总书记致中国志愿服务联合会第三届会员代表大会的贺信精神,呼和浩特全市以铸牢中华民族共同体意识为主线,组织开展“12·5”国际志愿者日系列主题活动(部分活动内容见下表),旨在动员全社会共同投身志愿服务,传递真善美,弘扬正能量,积极营造人人支持、人人参与志愿服务的浓厚社会风尚。(1)材料中的志愿服务活动,属于什么行为?这类行为与“勇担社会责任、积极奉献社会”有什么关系?时代在变,志愿服务的项目在变,但奉献、友爱、互助、进步的志愿精神永不过时。以下是小德的日常生活镜头,请你也成为其中的一员,为他人送上
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