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2026年香坊区中学毕业测试题及答案
一、单项选择题(总共10题,每题2分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.静谧(mì)莅临(wèi)咄咄逼人(duō)B.分歧(qí)瘫痪(huàn)参差不齐(cī)C.绽开(zhàn)倜傥(dǎng)混为一谈(hùn)D.确凿(zuó)吝啬(lìn)恍然大悟(huǎng)2.下列词语书写无误的一项是()A.朗润喉咙烘托花枝召展B.抖擞健壮宽敞翻来复去C.憔悴决别分歧各得其所D.盔甲轻捷云霄人声鼎沸3.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。5.下列文学常识表述有误的一项是()A.《春》的作者是朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》等。B.《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《呐喊》,文章通过描写百草园和三味书屋的美好生活,表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。D.《论语》是儒家经典著作之一,是记录孔子及其弟子言行的一部书,共20篇。宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。6.下列对修辞手法判断正确的一项是()A.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”(比喻)B.“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”(拟人)C.“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”(排比、夸张)D.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”(排比)7.下列词语中,与“坚定”意思最接近的一项是()A.坚决B.坚强C.坚毅D.坚持8.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮。B.“不行,”程老师干干脆脆地回答,“不行。你的嗓子沙哑得厉害,念不好。”C.我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”D.他说:“了不起,你们中国的人才太多了!”9.下列对古代文化常识的表述,不正确的一项是()A.古人常用“阴”“阳”表示方位,山南水北称为“阳”,山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河,“关”一般专指函谷关,“江”一般专指长江。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季,“伯”是老大,“仲”是老二,“叔”是老三,“季”是老四。D.古代常用的纪年法有王公即位年次纪年法、年号纪年法、干支纪年法等,“庆历四年春”属于干支纪年法。10.下列对诗歌赏析有误的一项是()A.《观沧海》是曹操北征乌桓胜利班师途中登临碣石山时所作,诗人借大海的雄伟壮丽景象,表达了自己渴望建功立业、统一中原的雄心壮志。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,将明月人格化,把明月看成善解人意的使者,表达了诗人对友人的同情和关切。C.《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”,既写景又点明了时令,蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。D.《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”,描绘了一幅温馨恬静的画面,与“断肠人在天涯”形成鲜明的对比。二、填空题(总共10题,每题2分)1.水何澹澹,__________。2.我寄愁心与明月,__________。3.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:__________,__________。4.马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是:__________,__________。5.王湾在《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:__________,__________。6.《春》中描写春花色彩鲜艳的句子是:红的像火,__________,__________。7.《济南的冬天》中作者老舍先生说济南是个“__________”,表达了对济南的喜爱之情。8.《从百草园到三味书屋》中作者回忆了在百草园的快乐生活,其中描写雪地捕鸟的句子是:扫开一块雪,露出地面,用一支短棒__________一面大的竹筛来,下面__________些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。9.《皇帝的新装》的作者是__________(国家)作家安徒生,他的代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。10.《诫子书》中诸葛亮告诫儿子修身养德的句子是:__________,__________。三、判断题(总共10题,每题2分)1.《论语》是儒家经典著作之一,是孔子所著。()2.《春》是一篇优美的写景抒情散文,作者按照“盼春—绘春—赞春”的顺序,描绘了春天的美景。()3.《济南的冬天》中作者把济南比作“小摇篮”,生动形象地写出了济南冬天温暖、舒适的特点。()4.《从百草园到三味书屋》中作者对百草园和三味书屋的情感是一样的,都表达了对它们的喜爱之情。()5.《皇帝的新装》是一篇童话,通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄,穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装,赤裸裸地举行游行大典的丑剧,深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。()6.《天上的街市》中作者由街灯联想到明星,又由明星联想到街灯,进而想象出天上的街市,表达了对黑暗现实的不满和对自由、幸福生活的向往。()7.《女娲造人》是一篇神话传说,它反映了古代劳动人民对人类起源的探索和对自然现象的解释。()8.《寓言四则》包括《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》《穿井得一人》《杞人忧天》,这些寓言都蕴含着深刻的道理。()9.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。()10.《夜雨寄北》中“却话巴山夜雨时”,是诗人想象将来与妻子团聚时,回忆起此时在巴山夜雨中的情景,表达了诗人对妻子的思念之情。()四、简答题(总共4题,每题5分)1.请简要概括《春》中“春花图”的特点。2.《论语》中“温故而知新,可以为师矣”这句话有什么启示?3.分析《皇帝的新装》中皇帝的人物形象。4.简述《天上的街市》中想象的作用。五、讨论题(总共4题,每题5分)1.结合《从百草园到三味书屋》,讨论现代教育中如何平衡学生的学习和娱乐。2.以《诫子书》为例,谈谈中国传统文化对当代青少年成长的意义。3.讨论《寓言四则》中所蕴含的道理对我们生活的启示。4.分析《济南的冬天》中作者是如何描写济南的山和水的,这对我们写作有什么借鉴意义?答案一、单项选择题1.B2.D3.C4.C5.C6.B7.A8.C9.D10.D二、填空题1.山岛竦峙2.随君直到夜郎西3.学而不思则罔,思而不学则殆4.夕阳西下,断肠人在天涯5.潮平两岸阔,风正一帆悬6.粉的像霞,白的像雪7.宝地8.支起;撒9.丹麦10.静以修身,俭以养德三、判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.《春》中“春花图”的特点有:色彩丰富,“红的像火,粉的像霞,白的像雪”;香气浓郁,“花里带着甜味儿”;花多繁茂,“你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”;蜂围蝶舞,“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”,展现出春天的生机勃勃。2.“温故而知新,可以为师矣”启示我们在学习过程中,要重视复习旧知识,通过复习旧知识能够有新的理解和体会,从而获得新的知识。同时,这也提醒我们学习是一个不断积累和深化的过程,只有不断回顾和总结,才能更好地掌握知识,并且具备教导他人的能力。3.《皇帝的新装》中皇帝是一个爱慕虚荣、愚蠢、自欺欺人的人。他不惜花大量金钱去做新衣,只为了炫耀自己。他明明看不到新衣,却害怕被认为愚蠢而不敢说出真相,还穿着所谓的“新衣”游行,任由骗子愚弄,充分暴露了他的丑恶本质。4.《天上的街市》中想象的作用巨大。作者通过想象描绘出天上的街市,将现实与想象相结合,创造出一个奇幻美妙的世界。想象让诗歌摆脱了现实的束缚,表达了作者对黑暗现实的不满和对自由、幸福生活的向往,使诗歌更具浪漫主义色彩,增强了诗歌的感染力和表现力。五、讨论题1.在《从百草园到三味书屋》中,百草园是孩子们的娱乐天地,而三味书屋是学习的场所。现代教育中,要平衡学生的学习和娱乐,学校应合理安排课程和活动,保证学生有足够的时间进行体育、艺术等课外活动,像百草园一样让学生释放天性。同时,教师要采用多样化的教学方法,提高学习的趣味性,让学生在学习中找到乐趣,如同在三味书屋中也有有趣的学习体验,避免学生因学习压力过大而失去学习的热情。2.《诫子书》中诸葛亮教导儿子修身养德、淡泊明志、宁静致远等。中国传统文化对当代青少年成长意义重大。它能培养青少年的品德修养,让他们懂得节俭、自律、勤奋。还能帮助青少年树立正确的价值观和人生观,明白要追求内心的宁静和精神的富足,而不是只注重物质享受。同时,传统文化中的智慧能为青少年在面对困难和挫折时提供指引和力量。3.《寓言四则》蕴含着诸多道理。《赫尔墨斯和雕像者》告诉我们要谦虚,不能盲目自大;《蚊子和狮子》提醒我们要正确看待自己的长处和短处,不能骄傲;《穿井得一人》让我们明白不要轻信谣言,要注重事实;《杞人
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