《社会历史的决定性基础》语用专项练

第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页《社会历史的决定性基础》语用专项练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、语言文字运用（共1题，9分）（一）阅读下面的文字，完成下面小题。由马克思和恩格斯创立的辩证唯物主义申言，世界及其合乎规律的运动绝不像唯心主义者认为的那样，是源出于精神、源出于观念的，而是源出于物质、源出于世界及运动本身的。两人的出发点是：一切自然现象不仅是以物质原因作为基础的，而且人类社会的发展基础也是物质力量及其发展。他们论证了：各种事物和现象并不是________________①________的，而是处于永恒发展和变化之中的；这些发展不是千篇一律、始终如一的，而是从量变到质变的飞跃；事物和现象本身所包含的内部矛盾和由这些矛盾引起的对立斗争，推动一切向前发展。（________），它和一切教条主义的思想方法是________________②________的。辩证唯物主义以革命的活动代替消极的静观。早在1845年春，马克思就曾把他哲学中的这种革命化的新特点用这样一句________________③________的话表达了出来：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。”1.(3分)请在文中横线处填入恰当的成语。2.(3分)文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。3.(3分)下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.辩证唯物主义就其本质来说是创造性的、革命的B.创造性的、革命的作为辩证唯物主义的本质来说C.从本质上来说，创造性的、革命的辩证唯物主义D.辩证唯物主义从对其创造性的、革命的本质来说二、语言文字运用（共1题，6分）（一）阅读下面的文字，完成下面小题。人与自然是生命共同体，人类对于大自然的伤害最终会伤及人类自身。正如恩格斯所指出的：“我们连同我们的肉、血和头脑都是属于自然界和存在于自然界之中的。”“不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。”实现人与自然和谐共生，不能无序开发自然，粗暴掠夺自然，而是要合理利用自然，友好保护自然，这样才能获得自然的回馈。当然，自然界的运行并不以人的意志为转移，既有阳光灿烂的日子，也有风雨交加的时刻。推动实现人与自然和谐共生，一方面，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，把经济活动、人的行为限制在自然资源和生态环境能够承受的限度内，给自然生态留下休养生息的时间和空间；另一方面，要强化底线思维和风险意识，在尊重自然规律、运用自然规律的基础上因势利导，努力将自然灾害造成的损失降到最低，将消极影响转化为推动经济社会发展的有利因素，推动形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局。4.(3分)下列各句中的冒号，和文中冒号作用相同的一项是（）A.质量好的文化产品应该符合以下标准：先进的政治性，较高的学术性，鲜明的风格。B.想不通，九头牛也拉不回；想通了，不要人说就直往前冲：他就是这样一个直性子。C.同志们：今天，我们在这里隆重集会，纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。D.会上，李书记指出：“厂里要实行两项改革措施，一是持证上岗，二是脱产培训。”5.(3分)概述第二自然段的主要内容。要求：使用包含条件关系的句子，表达简洁流畅，不超过85个字。《社会历史的决定性基础》语用专项练答案一、语言文字运用【分析】略1.【答案】【示例】①一成不变②格格不入③简明扼要【解析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。①处，由“而是”可知，此处应填与后文“处于永恒发展和变化之中”意思相反的成语，如“一成不变”“万古不变”等。②处，教条主义的思想方法与辩证唯物主义是相悖的，二者不投合，故可填“格格不入”之类的成语。③处，由后文可知，这句话简单明白，并点明“革命”的要点，故此处可填“简明扼要”“简要不烦”等成语。2.【答案】【示例】不仅一切自然现象是以物质原因作为基础的，而且人类社会的发展也是以物质力量及其发展作为基础的。【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。文中画横线的句子有两处语病：一是语序不当，两个分句主语不同，“一切自然现象”应放在“不仅”后面；二是结构混乱，前一分句说“一切自然现象是以物质原因作为基础的”，后一分句与之形成递进关系，应说“人类社会的发展也是以……作为基础的”。3.【答案】A【解析】本题考查语言表达连贯的能力。括号前主要阐述了辩证唯物主义的内涵，由后文“它和一切教条主义的思想方法……以革命的活动代替消极的静观”可知，这里强调的是辩证唯物主义具有怎样的特点，应以“辩证唯物主义”作主语，再结合后面“它”的提示，可知这里应填入一个语意完整的句子，故排除B、C、D三项。故选A。二、语言文字运用【分析】略4.【答案】D【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。文中冒号用于提示性词语之后，表示提示下文。A项，冒号用在需要说明的词语之后，表示注释和说明。B项，冒号表示总结上文。C项，冒号用于讲话稿中称谓语之后。D项，冒号用于提示性词语之后，表示提示下文。故选D。5.【答案】【示例】只有保护生态环境，给自然生态留下休养生息的时间和空间，强化底线思维和风险意识，将自然灾害造成的损失降到最低，将消极影响转化为有利因素，才能推动实现人与自然和谐共生。【解析】本题考查压缩语段和选用句式的能力。第一自然段阐述了“人与自然是生命共同体”，第二自然段在此基础上提出了推动实现人与自然和谐共生的两方面要求，即“保护生态环境”“给自然生态留下休养生息的时间和空间”，“强化