《倒计时效果制作形状补间动画》教学设计

《形状补间》教学设计基本信息姓名王毅学段学科信息技术区县余姚市学校名称舜水中这教学题目人类进化——形状补间动画所选教材浙江教育出版社信息技术第四册第8课一、学习内容分析1.学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）知识与技能：理解帧、关键帧、过渡帧等概念，了解FLASH中制作补间动作的基本原理。学会制作简单的形状补间动画，掌握通过设置舞台中的元件实现动画及优化动画效果。过程与方法：通过分离关键帧实现形状补间动画的制作；通过“添加形状提示”实现形状变化时矢量变化中关键位置的锁定。情感态度与价值观：通过自主探究，培养发现、探索能力和提高实践水平；通过同学之间相互交流、相互帮助，培养团结协作精神；根据花朵自然生长现象优化动画效果，提高欣赏美创造美的能力。2.学习内容与重难点分析（学习内容概述、知识点的划分）通过控制关键帧中对象的属性变化，实现形状补间动画的制作，通过形状提示功能实现矢量对象中关键位置的内容锁定。项目内容应对措施教学重点形状补间动画的制作探究与讲解相结合教学难点形状提示功能的使用探究与讲解相结合二、学习者特征分析（说明学生的已有知识基础、学习习惯等信息）学生已经学习了动作补间动画，对时间轴有一定的认识，但不扎实，对关键帧理解也不深刻，通过文本框插入文字应该没大的问题。三、学习环境选择1．学习环境选择（A）A.简易多媒体教室B.交互式电子白板C.网络教室D.移动学习环境四、流程规划与活动设计（描述整体教学环节规划，按顺序说明每一环节中教学内容、呈现方式、教师活动、学生活动以及设计意图等）教学环节知识点与教学内容呈现方式（如图片/视频等）教师活动学生活动设计意图与效果引入分析动画补间动画中素材的变化教师讲解动画补间动画以一个整体的形式移动或变形回忆，回答为了解形状补间动画提供区别分析的素材倒计时效果制作关键帧与分离的概念关键帧在补间动画中的作用分离的作用教师演示教师分析演示倒计时制作的过程教师演示教师演示学生尝试学生尝试让学生对形状补间动画有初步的认识体会关键帧的作用理解分离的作用，即把一个整体解散形状提示的添加形状提示的作用多个形状提示的添加中间过渡关键帧形状提示点操作的问题屏幕展示屏幕展示教师演示教师演示教师演示学生尝试学生尝试学生尝试理解将解散后的个体固定在一个点上提示点过多可能会造成形状补间动画播放不正常现象作品展示与课堂小结关键帧、分离、形状提示在形状补间动画中的作用展示学生作品教师点评学生展示及点评总结形状补间动画制作时的要素五、评价方案设计1．评价形式与工具（A、C）可多选A.课堂提问B.书面练习C.制作作品D.测验E.其他2．评价量表内容（测试题、作业描述等）倒计时动画效果制作添加形状提示点的操作多个形状提示点间的相互关系及动画中中间关键帧形状提示点的说明六、备注（技术环境下课堂教学管理思路、可能存在的教学意外及应急预案等。如同时设计有板书，在下框中表明）通过自主探究，让学生发现分析制作过程中失败的原因，并分析尝试如何解决失败的操作。本节课可能存在的教学意外是部分学生无法完