《金属的化学性质（第二课时）》课件

第八单元课题2第2课时九年级下册RJ初中化学金属的化学性质1.通过常见金属与某些金属化合物溶液的置换反应认识金属的化学性质及其活动性顺序；2.能根据金属活动性顺序对有关的置换反应进行判断；3.利用金属活动性顺序解释日常生活中的化学问题。学习目标1.判断金属活动性的方法一：根据金属与氧气反应的难易或剧烈程度。2.判断金属活动性的方法二：根据金属与酸能否反应或反应的剧烈程度。新知导入新知导入知识点1金属与金属化合物溶液的反应新知探究探究铝与硫酸铜溶液、铜与硝酸银溶液、铜与硫酸铝溶液的反应：金属与金属化合物溶液的反应铝丝浸入硫酸铜溶液中：浸入溶液中的铝丝表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色逐渐变为无色。2Al+

3CuSO4

Al2(SO4)3

+3Cu铜丝浸入硝酸银溶液中：浸入溶液中的铜丝表面覆盖一层银白色物质，溶液由无色逐渐变为蓝色。

Cu+

2AgNO3Cu(NO3)2

+2Ag铜丝浸入硫酸铝溶液中：无明显现象，说明铜和硫酸铝不反应。铝能置换出硫酸铜溶液中的铜，铜能置换出硝酸银溶液中的银，铜不能从硫酸铝溶液中置换出铝。Al、Cu、Ag的活动性由强到弱的顺序为Al>Cu>Ag。实验分析：我们是金属2的化合物我是金属1金属2酸根金属1金属2金属1酸根我把金属2赶走了，因为我比它的活动性更强方法三：可根据金属能不能把另一种金属从其金属化合物溶液中置换出来，判断金属活动性的强弱。判断金属活动性的方法金属化合物必须溶于水典例1把一枚无锈铁钉放在硫酸铜溶液中，一段时间后，可出现的是(

)A．溶液蓝色变浅直至无色B．铁钉表面析出红色物质C．产生大量气泡D．溶液质量增加浅绿无气泡产生每56份质量的铁置换出64份质量的铜，溶液质量减少B知识点2金属活动性顺序新知探究人们通过大量的实验，归纳和总结出常见金属在溶液中的活动性顺序。KCaNaMgAlZnFeSnPb

(H)

CuHgAgPtAu

金属活动性由强逐渐减弱（1）判断金属的活动性强弱：在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强。如金属活动性：Zn

>Fe，Cu>Ag。（2）判断金属与酸的置换反应能否发生：在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢。如Fe+2HClFeCl2

+H2↑，而Cu不与盐酸、稀硫酸反应。金属活动性顺序的应用一般指盐酸或稀硫酸（3）判断金属与金属化合物溶液的置换反应能否发生：在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液中置换出来。但金属不能用K、Ca、Na等，因为这些金属常温下能和水发生反应。1.为什么要用不活泼的金属制造货币？不易发生化学反应，可以防止锈蚀想一想2.根据金属活动性顺序表判断能否用锡壶装醋？不能用锡壶装醋，因为锡能跟酸反应根据金属的化学性质，试一试设计实验方案验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。设计方案1：“两单夹一液”。药品：锌片、银片、CuSO4溶液。操作：将锌片、银片分别放入CuSO4溶液中。判断：根据是否有紫红色固体被置换出来确定金属活动性顺序。金属活动性顺序的探究方法设计方案2：“两液夹一单”。药品：ZnCl2溶液、AgNO3溶液、铜丝。操作与判断：将铜丝分别放入ZnCl2、AgNO3溶液中，根据是否有金属被置换出来确定金属活动性顺序。设计方案3：“两单一液和一酸”。药品：锌片、铜丝、AgNO3溶液、稀盐酸。操作与判断：取锌片、铜丝分别放入稀盐酸中，验证Zn和Cu的活动性顺序；然后再将铜丝放入AgNO3溶液中，验证Cu和Ag的活动性顺序。A．X>Y>ZB．Z>X>YC．X>Z>YD．Y>X>ZB典例2有X、Y、Z三种金属片，分别放入稀硫酸中，X、Z表面有气泡产生，Y没有明显现象；X放入ZCln溶液中，没有明显现象。判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是()加入稀硫酸中XYZ金属活动性：X、Z＞HX、Z表面有气泡生成无变化Y表面无气泡生成金属活动性：H＞YX放入ZCln溶液中金属活动性：Z＞X金属活动性：Z＞X＞Y金属的化学性质金属活动性顺序的应用1.比较金属的活动性强弱；2.判断金属与酸能否发生置换反应；3.判断金属和金属化合物溶液能否发生置换反应课堂小结金属与金属化合物溶液反应：2Al+3CuSO4Al2(SO4)3

+3CuCu+2AgNO3Cu(NO3)2

+2Ag1.

下列金属中，金属活动性最强的是（）A．钾

B．铁C．铜

D．金A课堂达标有害。可将粽叶用水浸泡，将铁钉(Fe)放入浸泡液中，根据铁钉是否变红进行检验，写出与该方法相关的化学方程式：_____________________________。Fe+CuSO4FeSO4+Cu2.端午节吃粽子是我国的传统习俗，个别商贩利用硫酸铜(CuSO4)溶液浸泡陈旧粽叶使之变为青绿色，这对人体健康BA．MgSO4溶液

B．KCl溶液C．稀盐酸

D．ZnCl2溶液解析：镁、铜、钾三种金属中钾最活泼，故镁、铜均不能与KCl溶液反应，无法比较镁、铜的活动性强弱。3.验证镁、铜的金属活动性顺序，下列试剂不能选用的是（）A．反应后滤液中一定含有ZnSO4和FeSO4，可能含有CuSO4

B．滤渣中的固体只有CuC．反应后的溶液的质量一定减少

D．滤渣中的固体一定有Cu，可能含有Fe4.将铁粉加入到ZnSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸，无气泡产生，下列有关分析错误的是（）D解析：将铁粉加入到ZnSO4和CuSO4的混合溶液中，铁只与硫酸铜溶液发生置换反应，生成硫酸亚铁和铜。充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸，无气泡产生，证明滤渣中的固体不含铁，硫酸铜可能与铁恰好完全反应，也可能有剩余，因此反应后滤液中一定含有ZnSO4和FeSO4，可能含有CuSO4；由于滤渣中的固体不含铁，所以滤渣中的固体只有铜；每56份质量的铁能置换出64份质量的铜，所以溶液质量减少。课前•自主预习一、金属与金属化合物的溶液反应

实验现象反应的化学方程式金属活动性强弱铝与硫酸铜溶液铝表面附有

色固体,溶液由

色变为无色

2Al+3CuSO4══Al2(SO4)3+3Cu

铜与硝酸银溶液铜表面附有银白色固体,溶液由无色变为蓝色

Cu>Ag铜与硫酸铝溶液无现象不反应Al>Cu结论金属活动性顺序:

红蓝Al>CuCu+2AgNO3══Cu(NO3)2+2AgAl>Cu>Ag二、金属活动性顺序1.在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就

。

2.在金属活动性顺序里,位于

的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸中的氢。

3.在金属活动性顺序里,位于

的金属能把位于

的金属从它们化合物的溶液里置换出来。

越强氢前面前面后面课堂•互动理解金属活动性顺序的应用1.判断金属活动性的强弱。判断依据:在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强。(前强后弱)2.判断金属与稀盐酸、稀硫酸的置换反应能否发生。判断依据:在金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸中的氢。(氢前换氢)3.判断金属与其他金属化合物溶液的置换反应能否发生。判断依据:在金属活动性顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。(前金换后金)4.验证金属活动性强弱(以Cu、Fe、Ag为例)。方法一:选用试剂为Fe、CuSO4溶液、Ag。(两金夹一液)选用三种金属中金属活动性最强和最弱的两种金属的单质及金属活动性介于两种金属之间的金属的化合物溶液作为试剂,根据两种金属单质分别与化合物溶液反应的情况进行判断。方法二:选用试剂为FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液。(两液夹一金)选用三种金属中金属活动性排在中间的金属单质及其他两种金属的化合物溶液作为试剂,根据金属单质分别与两种化合物溶液反应的情况判断。跟踪训练

(2024·山东滨州中考)下列各组试剂,不能验证铁、铜、银三种金属活动性强弱的是(

)。A.CuSO4溶液Fe

AgB.FeSO4溶液稀硫酸Cu

AgC.AgNO3溶液稀硫酸Fe

CuD.AgNO3溶液FeSO4溶液Cu【思路导引】在金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸中的氢,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来,由此进行分析判断。B解析:Fe能与CuSO4溶液反应置换出Cu,说明Fe比Cu活泼,Ag不能与CuSO4溶液反应,说明Ag不如Cu活泼,可以验证三种金属活动性强弱,A项不符合题意;Cu、Ag都不能与FeSO4溶液和稀硫酸反应,只能说明Cu、Ag的活动性都比Fe的弱,但无法比较Cu和Ag的活动性强弱,不能验证三种金属活动性强弱,B项符合题意;Fe能与