贵州省桐梓县联考2026年生物八下期末教学质量检测试题含解析

贵州省桐梓县联考2026年生物八下期末教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．注射某种疫苗使人体获得的免疫属于A．非特异性免疫 B．抗体 C．淋巴细胞 D．特异性免疫2．人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（）A．寄生虫 B．细菌 C．真菌 D．病毒3．地球上的原始生命是由非生命物质经过及其漫长的化学进化过程逐渐演变而来的。下列有关生命起源和生物进化的说法，错误的是（）A．达尔文用自然选择学说来解释生物进化的原因B．化石是研究生物进化的最直接的证据C．米勒的模拟实验证明了有机小分子物质可生成无机小分子物质D．哺乳动物是由古代的爬行动物经过长期进化而来的4．原始生命起源的大致过程是A．原始大气的主要成分一有机物一原始生命B．火山熔岩的主要成分一有机物一原始生命C．海洋中的主要成分一有机物一原始生命D．原始土壤的主要成分一有机物一原始生命5．证明鸟类是由古代爬行类进化而来的重要证据是（）A．始祖鸟化石 B．猛犸象化石 C．恐龙化石 D．三叶虫化石6．育种工作者使用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种．这种育种方法能够成功，从根本上是因为改变了农作物的（）A．性状 B．生活环境 C．生活习性 D．遗传物质7．1988年上海市流行甲型肝炎，后查明是食用不清洁的毛蚶所引起的，这种不清洁的毛蚶成了甲型肝炎流行的A．传染源 B．传播途径 C．易感人群 D．病原微生物8．下列关于免疫的说法恰当的是（）A．人的免疫功能越强越好B．抗体能将与其结合的抗原直接吞噬C．从免疫学角度来看，给患者移植的皮肤相当于“抗原”D．特异性免疫和非特异性免疫都是人天生就有的免疫功能9．在青蛙的生殖和发育过程中，不会出现的现象是（）A．雌蛙鸣叫 B．抱对 C．卵孵化成蝌蚪 D．成蛙用肺和皮肤呼吸10．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。下列生殖方式中，使后代具有较大的变异性，进而适应复杂多变的环境，最有利于生物进化的是（）A．有性生殖 B．分裂生殖C．组织培养 D．无性生殖11．下列叙述正确的是()A．基因在细胞中是没有规律，杂乱无章的B．各种生物细胞内的染色体的数目都是一样的C．生物体所有细胞内的染色体都是成对存在的D．在形成精子和卵细胞的过程中，染色体数目要减少一半12．下列属于健康生活方式的是（）①平衡膳食，一日三餐按时进食②不吸烟、不喝酒③按时作息，早睡早起④废寝忘食地工作，提高学习成绩A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④13．生物分类等级中，介于科和种之间的分类单位是A．属B．门C．纲D．目14．“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”曾宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到98.5%以上。这个事实可以说明（）A．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿B．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系C．生物具有遗传和变异的特性D．人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来15．下列不属于鸟类生殖和发育过程的是（）A．卵生孵卵 B．求偶交配 C．筑巢产卵 D．受精胎生16．下列说法不正确的是（）A．在抢救煤气中毒的病人时，首先要把病人转移到空气新鲜的地方B．用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时，要圧迫伤口的近心端动脉C．处方药可以不凭执业医师或执业助理医师的处方就能购买D．凡是药物都带有一定的毒性或副作用17．“麻屋子、红帐子，里面住着个白胖子”形象地描述了花生的结构特征。在花生的发育中，发育成“麻屋子”和“红帐子”的结构分别是（

）A．珠被、受精卵 B．珠被、受精极核C．子房壁、受精卵 D．子房壁、珠被18．地球上生物的种类有很多，下列说法正确的是（）A．竹节虫的形态很像竹枝，是竹林使它发生了变异B．生物遗传原有的特征不利于生存C．有一些种类的生物有很强的繁殖能力，有一些种类的生物则不需要D．夏天时，苍蝇比蚊子更不容易打到，是自然选择的结果19．某同学在森林中发现了如图所示的食物网，下列判断正确的是（）A．图中甲、乙、丙、丁、戊、己共同构成了一个生态系统B．图中戊与丁既有合作关系，也有捕食关系C．图中的食物链有3条D．若该森林被重金属污染，则丁体内重金属积累的浓度最高20．农业育种工作者经常用放射性元素照射处理一些农作物的种子，再从中选育出符合人类需求的作物新品种。这样做的依据是经放射性元素处理能改变种子的（）A．生理功能 B．生命活力 C．遗传物质 D．生活环境21．“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一母生九子，连母十个样”说明自然界中普遍存在着（）A．生殖和发育现象 B．进化现象C．遗传和变异现象 D．超自然现象22．关于生物的生殖和发育的说法中，不准确的是（）A．植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖B．两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行C．昆虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段D．爬行动物受精方式为体内受精，卵外有卵壳，生殖摆脱了水的束缚23．植物的果实、果皮、胚、胚乳、种子分别由下列哪个结构发育而来（）①受精卵②受精极核③子房壁④子房⑤胚珠A．①②③④⑤B．④③①⑤②C．④③①②⑤D．④①③②⑤24．如图是生活中常见的五种动物。图中①-⑤所示动物按低等到高等的顺序进行排列，正确的是（）A．①②⑤④③ B．③④⑤②① C．⑤④①②③ D．③⑤④②①25．下列关于生物类群的判断，正确的是（）A．蜘蛛和蝗虫都是昆虫 B．章鱼和草鱼都是鱼类C．樱花和荷花都是被子植物 D．大肠杆菌和酵母菌都是细菌26．下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：（1）对比图甲、图乙和图丙的生殖方式，甲是_____生殖，乙、丙是_____生殖，这两种生殖方式的根本区别是有无_____细胞的结合。（2）俗话说：“无心插柳柳成荫”，这种繁殖植物体的方式属于上图所示生殖方式中的_____。（3）图乙中再现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的（_____）_____能够发育成种子。（4）在图丙中，进行胚胎发育的部位是（_____）_____。结构（_____）和（_____）中贮存了丰富的营养物质供胚胎发育需要。27．阅读下面资料，并分析作答。艾滋病是一种免疫缺陷病，严重威胁人类健康的传染病。1981年在美国发现，已在全世界传播蔓延。由感染艾滋病病毒（HIV病毒）引起。HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒。人类免疫缺陷病毒（HIV病毒）存在于艾滋病患者和HIV携带者的血液、精液或乳汁、唾液、泪流和尿液中，主要通过静脉注射毒品、不安全性行为而传播，也可以通过输入含HIV的血液和血液制品或使用未消毒的艾滋病病人用过的注射器等传播，已感染HIV的妇女可通过分娩、哺乳等传给胎儿或婴儿。HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统，使人体不能抵御病原体，因此，人体易于感染各种疾病，并可发生恶性肿瘤，病死率较高。HIV在人体内的潜伏期平均为8～9年，患艾滋病以前，可以没有任何症状地生活和工作多年。目前还没有艾滋病疫苗，因此所有可能直接或间接接触到艾滋病的人都容易感染此病。不过，与艾滋病患者的一般接触，不会使人感染艾滋病。根据所学知识回答下列问题：（1）由于艾滋病具有传染性和_____等特点，所以属于传染病。（2）引起艾滋病的病原体是_____。（3）从传染病传播的三个基本环节来看，艾滋病患者属于_____。（4）图中哪种方式不会感染艾滋病病毒_____(填图中的序号，多答或少答不给分)。（5）若研制出艾滋病的疫苗，将它接种于人体后，体内可产生相应的抗体，从免疫的角度分析，这属于_____免疫。28．阅读下面的材料，回答问题：材料一：5月20日是中国学生营养日，其主题是“均衡营养、适量运动﹣﹣﹣营养、健康，和谐同行”．全国抽样调查结果表明，我国儿童青少年膳食中热童供给已基本达到标准，但蛋白质供给量偏低，优质蛋白质比例少，钙、锌等微量营养素供给明显不足．在城市和经济发达地区，因缺乏合理营养知识、膳食摄入不平衡，加上活动量不足，青少年肥胖发生率逐年上升，有的地方高达15.3%，不良的饮食习惯和生活方式会给他们的健康带来危害．材料二：某市举行了以“关注青少年心理健康”为主题的公益讲座，旨在普及心理知识，提高广大市民特别是青少年的心理健康水平，提高自我调节能力，促进和谐社会建设．材料三：临沂市2015年死亡原因监测结果（部分）如下：（1）按照世界卫生组织对健康的定义，一个人健康的重要标志包括身体健康、健康和的良好状态．（2）材料一中所列举的心脑血管疾病、肿瘤、内分泌、营养和代谢疾病都属于慢性、非传染性疾病，这些疾病也常被称为病．（3）青少年正处于生长发育的关键时期，为了保持身体的健康，应该注意①均衡营养②适量运动③吸烟酗酒④爱吃油炸食品⑤暴吃暴喝A．①②B．②③C．③④D．④⑤（4）青少年儿童心理健康的核心内容是．29．请根据材料I、材料II回答问题：I、达尔文发现远离大陆的印度洋南部的克格伦岛经常刮暴风，岛上的花草树木大都生得低矮。这里的昆虫有两种类型：一类是翅非常发达的，一类是无翅或翅小不能飞翔的。经过比较发现无翅或者翅小的昆虫数目要远远大于翅发达的昆虫。II、下图是以生命起源的化学进化学说为依据，结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。请回答：（1）昆虫有两种类型：一类是翅非常发达的，一类是无翅或翅小不能飞翔的．这是一种__现象。（填“遗传”或“变异”）（2）这些昆虫与海风之间相斗争的关系叫作________。（3）在________中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫作________。（4）米勒实验模拟的地球时期是__(填图中字母)，证实了在原始地球条件下无机物在紫外线、闪电、高温等条件的作用下能形成了有机小分子物质。（5）请推测最初形成的生命是__(填“需氧型”或“不需氧型”)。（6）根据时间轴上植物类群出现的顺序，推测生物进化的总趋势是__。30．阅读下列材料，回答问题。霍乱是一种由霍乱弧菌所引起的急性腹泻疾病，表现为突然而无痛的水泻，常伴呕吐，能在数小时内造成腹泻脱水甚至死亡。最初，所有人都认为该疾病是由空气传播。但约翰•斯诺医生并不这么认为，他认为如果是空气传播，那么第一症状应该出现在呼吸道或肺部。而大多数患者的第一症状是恶心呕吐，即消化道出现问题。他由此判断霍乱肯定是在饮食被污染的食物或水之后被感染的，但他需要证据。1854年，霍乱来势汹汹席卷英国。其中布劳德大街（Broadstreet）的疫情最为凶险。在10天之内就死去了500多人。为了追查疫情，斯诺医生在一张地图上，统计每户病亡人数，每死亡一人就在他们居住的地址上进行标注，形成点地图，如图所示。斯诺医生发现：几乎所有的死亡案例都发生在劳德大街水系附近，只有10名死亡案例除外。而这其中的5个家属表明，他们一直使用布劳德大街水泵；有3户死亡家属确认，病亡的孩子所在学校就在布劳德大街水泵附近。查询结果表明，除了饮用布劳德大街水泵的居民外，伦敦其他地方并没有明显爆发霍乱。因此当局下令拆除了布劳德大街水泵的手柄，居民不能再从水泵中取水，霍乱得到了很好的抑制。斯诺医生又提出了其它预防措施，如建议将水先煮沸再使用、清洗肮脏的衣被、提倡供水公司使用过滤设施等，使霍乱的蔓廷程度逐漸减小。现在，在伦敦黄金广场附近的布劳维克街（布劳德街水泵原址）上竖有一个水泵，这个水泵被拆除了手柄，水泵旁还有一块介绍约翰•斯诺研究霍乱的纪念碑，来纪念这个特别的事件。（1）根据以上资料提供的信息，霍乱的病原体是____，它的结构与动植物细胞的主要区别是____，因此被称为____（原核/真核）生物。（2）斯诺医生认为霍乱肯定是在饮食被污染的食物或水之后被感染的，而不是空气传播，他的依据是：____。（3）1854年霍乱席卷英国时，根据斯诺医生的调查，几乎所有的死亡案例都发生在布劳德街头水泵附近，因此斯诺医生推断，该病主要通过____传播。（4）斯诺医生建议将水先煮沸再使用、清洗肮脏的衣被，属于传染病预防措施中的____。（5）现在，霍乱这种传染病已经不再是威胁人类的杀手，因为可以将经过物理、化学等方法处理后的霍乱弧菌制作成疫苗，注入到健康的人体中，使人体内产生相应的____强对该传染病的____（特异性/非特异性）免疫能力。31．请阅读以下材料，你能用学过的知识和技能正确地应对吗?材料一：在我们生活的环境中，到处都有病菌、病毒，我们之所以都能够健康的生活，与人体自身的免疫有关，据科学网2016年1月11日援引报道，我国自主研发的全首创手足口病EV71疫苗获新药证书．该疫苗对EV71肠道病毒引起的重症手足口病的保护率达到100%，临床结果表明该疫苗安全、有效、生产工艺成熟、产品质量稳定，处于国际领先水平。材料二：今年我国部分地区出现人感染H7N9禽流感病毒病例，该病能从禽类传染给人，哺乳动物之间可通过飞沫传播。材料三：在日常生活中掌握一些必要的急救常识（如图所示），对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。（1）分析可知，手足口病和H7N9禽流感都具有________等特点，因此属于传染病。（2）EV71肠道病毒是引起“手足口病”的________。（提示：传染源或者病原体）（3）防疫部门给幼儿注射手足口病EV71疫苗，这在传染病的预防措施中属于________。从免疫学角度看“疫苗”属于________，该免疫类型属于________免疫。（4）遇到有人晕倒等紧急情况，一定要尽快拨打“120”急救电话，图一所示李新正在拨打急救电话，他的叙述中缺少的必要信息是________。（5）如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏。实施心肺复苏时，图二所示甲、乙二人施救的先后顺序应是________。（6）遇到外伤出血患者需及时止血（如图三所示），若受伤部位C处有鲜红色的血液喷出，则加压或包扎的位点应在________处（填字母）。

参考答案1、D【解析】

人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用。人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡。吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体。人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能。人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内。【详解】特异性免疫是后天获得的，注射的麻疹疫苗属于病原体，会刺激人体的免疫细胞产生麻疹抗体，属于特异性免疫，所以注射某种疫苗使人体获得的免疫属于特异性免疫。区别人体特异性免疫和非特异性免疫即可解题。2、C【解析】试题分析：有分析可知，有的真菌等微生物寄生在生物体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病，如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病。故选C。考点：本题考查有的真菌等微生物寄生在生物体内，使生物患病。3、C【解析】关于生物进化的原因，达尔文提出了自然选择学说，自然选择在生物进化中的具有重要作用，A正确；化石是最重要的、比较全面的、直接的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来，B正确；米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，C错误；哺乳动物中最原始、最低等的一类动物--鸭嘴兽，有很多特征像爬行动物，如生殖方式与爬行动物一样，为卵生，由此说明哺乳动物是由古代的爬行动物动物进化而来的，D正确。4、A【解析】

随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。在地球形成的最初是没有生命的，在地球上生命发生之前，经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程。据此解答。【详解】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。因此简而言之即是：原始大气在雷电、紫外线等长期作用下，形成有机小分子，这些有机物随雨水汇集到原始海洋中，形成有机大分子，通过长期的相互作用，最后形成原始的生命。体现了由“原始大气的主要成分一有机物一原始生命”过程。故选A。【点睛】本题考查了生命的起源和发展历程，重点是理解化学起源学说，识记原始大气与现在大气成分的区别，原始的生命起源于非生命物质，诞生于原始的海洋。5、A【解析】

鸟类是由古代爬行动物的一支进化而来的。最早的鸟类化石，就是世界闻名的始祖鸟化石。科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型。【详解】化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物的进化历程和进化趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。始祖鸟化石的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，始祖鸟化石说明了古代鸟类是由古代的爬行动物进化来的。故选A。此题考查了生物进化的有关知识。明确生物进化的主要证据是解决此题的关键。6、D【解析】试题分析：通过高能量、大剂量的γ射线照射或药物处理，使得种子的遗传物质发生变化，DNA分子中，氢键等最容易被γ光量子撞击离开原来的位置，虽然生物有自动修复的本领，但是，在大剂量高强度持续累积照射或药物刺激的情况下，修补速度慢于破坏速度，当停止照射或刺激后，生物分子通过化学反应试图重新变回原本的样子，但是，由于先前的照射或刺激的时间太长，DNA的双螺旋结构被打乱，要变回原来的样子的几率变得无限小起来，几乎不可能，这就导致了遗传变异，这样的变异有好也有坏，所以我们需要把种子种出来，研究它们的成长性状，记录，并通过两到三代的持续优化，从而筛选出优良的品种，D正确。故选D。【考点定位】本题考查的是基因控制生物的性状，难度中等，属于理解层次。7、B【解析】

传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。【详解】传染源是携带甲型肝炎病毒的人，不是毛蚶，A错误；毛蚶只是甲型肝炎病毒的载体，属于传播途径，B正确；易感人群是对甲型肝炎缺乏免疫力的人，不是毛蚶，C错误；甲型肝炎的病原微生物是甲型肝炎病毒，不是毛蚶，D错误。此题易错为把毛蚶当成散播病原体的动物而认为是传染源。8、C【解析】

免疫具有三方面的功能：①防御功能：抵抗抗原的侵入、防止疾病的产生。②自我稳定：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。③免疫监视：监视、识别和清除体内产生的异常细胞。特别提醒：过敏反应：当人体抵抗抗原侵入的功能过强时，在过敏原（引起过敏反应的物质，如某些食物、药物）的刺激下，人体就会发生过敏反应。【详解】A．免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定。故免疫对人体有保护作用是正确的，但当人体某些器官损坏，需要移植外界器官时，由于免疫的存在，不容易移植成活，这种情况下，免疫不是有益的，错误。B．抗体与抗原结合后会形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬、消化，抗体并不能将与其结合的抗原直接吞噬，一定的抗体与抗原结合，能促进吞噬细胞的吞噬作用，错误。C．在进行他人皮肤移植时，移入的皮肤对于病人来说是非己的成分，相当于抗原，他人皮肤植入人体后，会刺激人体的免疫系统，产生免疫反应，对他人皮肤进行排斥。植皮时最好移植自己的皮肤，必须移植他人的皮肤时，需要进行抗免疫治疗，否则移植不会成功，正确。D．非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能。如：人体的第一、二道防线；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用。如人体的第三道防线，错误。故选：C。主要考查的知识点是免疫的功能。解答时可以从免疫的功能和特点方面来切入。9、A【解析】

每当春夏之交，在近水边的草丛中，常可看到进入生殖期的雄蛙趴在雌蛙的身体上，并用前肢紧紧地抱住雌蛙，这种现象叫抱对。青蛙的卵是体外受精，抱对是青蛙产卵和排精时的行为。受精卵即将孵化蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼．长出四肢的幼蛙，用肺呼吸。幼蛙逐渐发育成蛙。幼体生活在水中，成体生活在水中，也能生活在陆地上，幼体和成体在形态结构上相差很大，为变态发育。无雌蛙鸣叫这一过程。点睛：两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。10、A【解析】

（1）无性生殖能够保持母本的优良性状，但是因为是母本的单性复制，所以后代不会出现变异，会引起遗传上的退化，不利于生物进化。（2）生物进化的原因：生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。遗传和变异是进化的基础，是生物进化的内因，自然选择是生物进化的外因。生物永远处在发展进化的过程之中。【详解】生物的变异是指生物亲代和子代以及子代个体之间存在的差异，可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，有性生殖是指在生殖过程中，有两性生殖细胞融合现象的生殖方式，比较高等的生物一般是有性生殖，因为这种生殖方式能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力；无性生殖能够保持母本的优良性状，但是因为是母本的单性复制，所以后代不会出现变异，会引起遗传上的退化。因此有性生殖，能够获得亲代双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力，有利于生物的进化。理解掌握生物的变异和有性生殖的关系，有性生殖有利于生物的进化是解答此题的关键。11、D【解析】基因在细胞里大多有规律地集中于细胞核内的染色体上，因此基因在细胞中是有规律，不是杂乱无章的，A错误；

不同的生物个体，染色体的形态、数目完全不同；同种生物个体，染色体在形态、数目保持一定，B错误；

体细胞内的染色体是成对存在的，生殖细胞中的染色体成单不成对，C错误；

每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，因此在形成精子和卵细胞的过程中，染色体数目要减少一半，D正确。12、C【解析】选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动．健康的生活还需保持愉快的心情，积极向上的心态，同时还应学会与人相处，维持良好的人际关系．心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。因此，①合理营养，平衡膳食；②不吸烟、不喝酒；③按时作息，早睡起早都属于健康生活方式；而④勤奋学习，每天熬夜看书，会影响身体健康，对身体不利。故选C。13、A【解析】试题分析：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位，介于科和种之间的分类单位是属，故选A。考点：本题考查的是生物的分类单位，解答此题的关键是熟记分类单位，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。14、B【解析】

黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到98.5%以上。表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系，有共同的祖先。【详解】A．黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到98.5%以上，只能表明人类和黑猩猩的较近的亲缘关系，不能表明共同祖先是森林古猿，A错误。B．黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到98.5%以上。表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系，有共同的祖先，B正确。C．黑猩猩与人类非同类生物，不能表明生物具有遗传和变异的特性，C错误。D．人类和黑猩猩都是由森林古猿经过漫长的年代进化而来的，人类不是由黑猩猩进化而来的，D错误。故选B。解答此题的关键是知道人类与动物的关系。15、D【解析】

鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。【详解】在繁殖季节，许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵，然后选择合适的场所构筑巢穴。接着，雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵。鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育。孵化出后，一些晚成雏尚未充分发育，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活。所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏。可见胎生不属于鸟类生殖和发育过程。D正确。鸟类的繁殖行为是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度适中。16、C【解析】

（1）煤气中毒的急救：①打开室内门窗,迅速将患者移到空气新鲜的室外,解开患者衣扣；②如患者能饮水,可给予热糖茶水或其他热饮料；③如果患者的呼吸、心跳已停止,立刻施予心肺复苏；④若患者已昏迷，可立即针刺其人中、劳宫、涌泉、十宣等穴，以促其苏醒；⑤中、重度患者经上述紧急处理后，应及时送往医院进一步抢救治疗。（2）止血的方法要根据出血的类型而定，动脉出血时应该在伤口近心端止血，静脉出血时应该在伤口远心端止血。（3）处方药和非处方药：处方药

：须凭执业医师或执业助理医师的处方方可购买，并按医嘱服用的药物。简称Rx。非处方药：不需凭职业医师即可购买，按所附说明服用的药物，简称OTC，包括甲类非处方药和乙类非处方药。【详解】A、煤气中毒实际是指一氧化碳中毒。当人处在一氧化碳浓度较高的地方就会发生中毒，一氧化碳和氧气可以同时通过肺的通气进入肺，再通过肺泡内的气体交换进入血液，氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合，而一氧化碳与血红蛋白的结合能力大得多，就使更多的血红蛋白与一氧化碳结合，又因为一氧化碳与血红蛋白结合后分离极慢，而血红蛋白的数量是有限的，这样就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，而不能被血液运输到组织细胞，造成组织细胞缺氧。因此发现煤气中毒病人后，应迅速将病人转移到空气流通的地方，A正确；B、动脉出血的特点，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉；所以抢救较大动脉出血的伤员时，要压迫受伤动脉的近心端，然后迅速赶至医院进行抢救，B正确；C、非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx，C错误；D、凡是药物都有一定的毒性和副作用，因此要根据病情需要，恰当选择药物并合理使用，以达到好的治疗效果，尽量避免药物对人体的不良作用，才是安全用药的根本，D正确。本题主要考查安全用药及常识，出血和止血，煤气中毒的急救、预防及其他的急救方法。理解掌握这些基础常识是解答此题的关键。17、D【解析】

一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。子房的发育如图所示：。【详解】在描述花生的谜语中，“麻屋子”指的是果皮，由子房壁发育而成，“红帐子”指的是种皮，由珠被发育而成，“白胖子”指的是胚，由受精卵发育而成。故选：D。掌握果实和种子的形成过程是解题的关键。18、D【解析】

达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心内容。自然选择学说的中心论点是：物种是可变的。而且生物具有多样性和适应性。自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。【详解】竹节虫的身体与竹枝极为相似，不容易被敌害发现而生存下来，是竹节虫对环境（竹枝）的一种适应。这样利于竹节虫捕食和避敌，是一种拟态现象；并不是竹林使它发生了变异，A错误；生物的特征是否利于生物生存，关键看是否适应环境。生物遗传原有的特征有的利于生存，有的不利于生存，B错误；生物大都具有过渡繁殖的倾向，C错误；苍蝇的飞行能力比蚊子的飞行能力强，所以苍蝇比蚊子更不容易打到，这是自然选择的结果，D正确。掌握自然选择的含义是解题的关键。19、C【解析】

食物链和食物网①食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。②食物网：在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。③食物链的书写：〈1〉食物链中只有生产者和消费者，即只有绿色植物和动物。〈2〉食物链的起点为绿色植物，相邻生物间为吃与被吃的关系，箭头指向捕食者。（例：草→兔→鹰）④一条食物链中生物的数量关系：植物＞草食动物＞肉食动物（即食物链越后端生物数量越少）。⑤有毒物质进入生态系统后，会通过食物链不断积累，也就是食物链越后端的生物体内的有毒物质越多。【详解】A.图中甲、乙、丙、丁、戊、己属于生物部分的生产者和消费者，再加上生物部分的分解者和非生物部分才能共同构成了一个生态系统，A错误。B.图中戊与丁既有竞争关系（都可以捕食己），也有捕食关系（戊捕食丁），B错误。C.图中的食物链有3条（甲→乙→丙→丁→戊；甲→己→丁→戊；甲→己→戊。），C正确。D.若该森林被重金属污染，则营养级别最高的戊体内重金属积累的浓度最高，D错误。本题结合食物网考查了生态系统的组成、食物链、生物之间的关系、生物富集等知识，考生对以上知识的识记和理解是解题的关键。20、C【解析】试题分析：通过高能量、大剂量的γ射线照射或药物处理，使得种子的遗传物质发生变化，DNA分子中，氢键等最容易被γ光量子撞击离开原来的位置，虽然生物有自动修复的本领，但是，在大剂量高强度持续累积照射或药物刺激的情况下，修补速度慢于破坏速度，当停止照射或刺激后，生物分子通过化学反应试图重新变回原本的样子，但是，由于先前的照射或刺激的时间太长，DNA的双螺旋结构被打乱，要变回原来的样子的几率变得无限小起来，几乎不可能，这就导致了遗传变异，这样的变异有好也有坏，所以我们需要把种子种出来，研究它们的成长性状，记录，并通过两到三代的持续优化，从而筛选出优良的品种，可见C符合题意．故选C考点：遗传育种在实践上的应用；生物的变异．21、C【解析】试题分析：遗传是生物的亲代与子代之间在性状上的相似，“龙生龙，凤生凤。老鼠的儿子会打洞”是一种遗传现象；变异是生物的亲代与子代之间，子代与子代的个体之间性状上的差异，如一母生九子，连母十个样，遗传与变异是生物的普遍现象，选项C符合题意。生殖是指生物产生后代，繁衍种族的过程；发育是指生物的生物体的结构由简单到复杂，功能由不完善到完善的变化，所以选项A、B、D不符合题意。考点：本题考查的知识点是遗传和变异的概念，运用概念去判断生物的基本现象。22、C【解析】

不经过两性生殖细胞结合，直接由母体产生后代的繁殖方式叫无性生殖，如扦插、嫁接和组织培养等。两栖动物在水中产卵，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，其生殖和发育过程没有完全摆脱对水的依赖。昆虫发育过程分为完全变态和不完全变态两种，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育方式为完全变态发育；经过受精卵、若虫和成虫三个时期，而且若虫和成虫在形态结构上非常相似，生活习性也几乎一致，这样的发育过程叫做不完全变态发育。爬行动物体内受精，体表覆盖角质的鳞片或甲，在陆地上产卵，卵表面有坚硬的卵壳，其生殖和发育完全摆脱了对水的依赖，是真正的陆生生物。【详解】扦插、嫁接和压条都是由母体直接产生新个体，属于无性繁殖，A正确；两栖动物在水中产卵，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，其生殖和发育过程没有完全摆脱对水的依赖，所以两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，B正确；昆虫发育过程分为完全变态和不完全变态两种，完全变态的昆虫需要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，但是不完全变态的昆虫不经过蛹期，所以不是所有昆虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，C错误；爬行动物受精方式为体内受精，在陆地上产卵，卵外有坚硬的卵壳，生殖摆脱了水的束缚，是真正适应陆地的陆生生物，D正确。掌握各种生物的生殖和发育过程是本题解题关键。23、C【解析】

花在受精后，胚珠继续发育形成种子，子房壁继续发育果皮，最终形成果实。【详解】受精完成后子房的发育情况如图：

。

从图中可知，完成受精作用后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，胚珠发育成种子。解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成。24、B【解析】

生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。【详解】如图生物进化树：可见，上述动物①马属于哺乳动物，②鸟属于鸟类，③蝗虫属于节肢动物，④鱼属于鱼类，⑤青蛙属于两栖动物；③蝗虫--节肢动物的器官分化明确，有了专门的呼吸器官，适应环境的能力更强。鱼类、两栖类、鸟类，这三种动物中，鸟类的形态结构比鱼类和两栖类要高等，两栖类的形态结构又比鱼类高等，鱼类的心脏为一心房一心室，一条循环路线，两栖动物的心脏为两心房一心室，两条循环路线；鸟类的心脏两心房两心室，两条循环路线，动脉血和静脉血完全分开。哺乳动物是动物类群中最高等的。所以，按照从低等到高等的顺序排列为节肢动物-鱼类-两栖类-鸟类-哺乳类，即③④⑤②①。故选B。本题主要考查生物进化的主要历程。解题关键是正确理解动物的进化历程。25、C【解析】

1.昆虫体表有外骨骼，有保护和防止水分蒸发的作用。有蜕皮现象。头部为感觉中心，胸部为运动中心。一对触角、三对足，一般有两对翅。身体和附肢都分节。是无脊椎动物中唯一会飞的动物。2.软体动物的特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。3.种子植物（1）裸子植物：种子没有果皮包被，种子裸露在外面的植物。（2）被子植物：种子有果皮包被的植物，包括双子叶植物和单子叶植物。被子植物就是常说的绿色开花植物，它比裸子植物更加适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多。4.细菌与动植物细胞的主要区别：细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物。【详解】A.蜘蛛、虾、蜈蚣等不是昆虫，但它们都属于节肢动物，A错误。B.章鱼属于软体动物，草鱼是鱼类，B错误。C.樱花和荷花都有种子，种子有果皮包被，两者都是被子植物，C正确。D.大肠杆菌是细菌，酵母菌有真正的细胞核是真菌，D错误。本题考查了常见动植物的类群，考生需识记常见生物的所属类群。26、无性有性生殖甲④胚珠5胚盘38【解析】

（1）由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖；不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体的叫做无性生殖。嫁接、扦插、压条都是植物的无性生殖。

（2）如图为部分生物的生殖发育示意图：图甲为植物扦插示意图；图示乙①柱头、②花柱、③子房、④胚珠；丙图为鸡卵结构示意图：1是卵壳、2系带、3卵白、4卵黄膜、5胚盘、6气室、7卵壳膜、8卵黄。【详解】（1）生物的生殖方式有有性生殖和无性生殖，对比图甲、图乙和图丙的生殖方式，甲是无性生殖。经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖，属于有性生殖的是乙和丙，有性生殖和无性生殖最本质的区别是否经过两性生殖细胞的结合。

（2）扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法，因此“无心插柳柳成荫”，这种繁殖植物体的方式属于上图所示甲图扦插。

（3）乙图中表现了绿色开花植物受精的过程，图示①柱头、②花柱、③子房、④胚珠，其中受精后的④胚珠能够发育成种子。

（4）在图丙中，5胚盘内含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟。3卵白和8卵黄中贮存了丰富的营养物质供胚胎发育需要。解题的关键是知道几种生物的生殖发育特点。27、流行性HIV病毒或人类免疫缺陷病毒传染源123特异性【解析】

艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。【详解】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。由于艾滋病具有传染性和流行性等特点，所以属于传染病。（2）病原体是能引起人和动植物患传染病的微生物和寄生虫的统称，其中有细菌、病毒、真菌、寄生虫等。引起艾滋病的病原体是HIV病毒或人类免疫缺陷病毒。（3）能够散播病原体的人或动物叫传染源。传染病流行的三个基本环节有传染源、传播途径和易感人群。艾滋病患者属于传染病流行的三个环节中的传染源。（4）艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触、叮咬过艾滋病患者的蚊子叮咬正常人都不会传播艾滋病。故1、2、3符合题意。（5）接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染。因此研制出艾滋病的疫苗，将它接种于人体后，体内可产生相应的抗体，从免疫的角度分析，这属于特异性免疫。艾滋病的特点、传播途径、预防等内容是中考的热点，注意理解和掌握。28、（1）心理；社会适应方面（2）现代文明（或生活方式）（3）A（4）心情愉快【解析】

传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病和不虚弱，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。其中青少年心理健康的核心是心情愉快。【详解】（1）世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应能力方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴．（2）心血管疾病、脑血管疾病、恶性肿瘤等一些慢性、非传染性性疾病，是由于不良的饮食习惯和生活方式造成的，称为“生活方式病”或“现代文明病”，它们对健康的影响已经超过传染病．（3）合理膳食、均衡营养利于人体的健康成长，偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩．应该多参加体育活动，既能消耗掉较多的脂肪，起到减肥的效果，又不影响身体健康．总之，合理的营养以及健康的生活方式，在加上适量的体育锻炼能维护人的身体健康，吸烟喝酒、吃油炸食品、暴吃暴喝等都是不良的生活方式，不利于身体健康．故选A．（4）青少年心理健康的核心是心情愉快．29、变异生存斗争生存斗争自然选择A不需氧型从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等【解析】

（1）自然选择学说的核心是“物竞天择，适者生存”，源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》。其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。

（2）生物进化遵循由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的规律。【详解】（1）生物存在着遗传和变异现象，生物学上把亲代与后代相似的现象叫遗传，变异是指亲子与子代或子代不同个体间的差异。昆虫有两种类型：一类是翅非常发达的，一类是无翅或翅小不能飞翔的，这是一种变异现象。（2）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。这些昆虫与海风之间相斗争的关系叫做生存斗争。（3）生物对环境的适应并不是绝对的，若环境发生改变，而生物没有与之相适应的变异，就会因不适应环境而