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2026届山西省朔州市怀仁县一中生物高二下期末经典模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.寨卡病毒和乙肝病毒的遗传物质分别是RNA和DNA,这两种病毒均()A.不含蛋白质和糖类 B.具有完整的细胞结构C.含有A、T、C、G四种碱基 D.需在宿主细胞内繁殖2.如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程有关叙述不正确的是A.图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原B.利用灭活的病毒可诱导细胞融合获得乙,却不能诱导植物原生质体融合C.用特定的选择培养基对乙筛选,融合细胞均能生长,未融合细胞均不能生长D.丙需进行克隆化培养和抗体检测,才能获得大量所需抗体3.下面关于核酸的叙述中,正确的是()A.ATP水解失去两个磷酸基团后的产物可作为合成DNA的原料B.乳酸菌细胞内的核酸、核苷酸、碱基的种类分别为2、4、4C.甲型H1N1流感病毒有5种碱基、8种核苷酸D.DNA和RNA都可以携带遗传信息,在蛋白质的生物合成中具有重要作用4.与有丝分裂相比,无丝分裂过程中没有①细胞核的分裂②纺锤丝的出现③细胞质的分裂④染色体的变化A.①② B.①③ C.②③ D.②④5.下列实例不属于细胞凋亡的是()A.清除被病原体感染的细胞B.流感病毒感染导致呼吸道上皮细胞裂解死亡C.皮肤表面每天都有大量细胞死亡脱落D.人体内红细胞的正常死亡6.下列有关酶的实验设计思路正确的是()A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性B.利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性C.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响二、综合题:本大题共4小题7.(9分)现有一批基因型都相同的黄色豌豆种子(黄色、绿色分别由Y和y基因控制,子粒的颜色是子叶表现的性状)。某实验中学生物兴趣小组的同学准备以这些豌豆种子和另一些黄色、绿色的豌豆种子作为实验材料,来探究这些黄色豌豆种子具体的基因组成。(1)课题名称:探究黄色豌豆种子的基因组成。(2)探究方法(最简便的方法):___________(填“杂交法”“自交法”或“测交法”)(3)实验步骤:①取所需种子播种并进行苗期管理。②植株处于花期时,___________。③收集每株植株所结种子进行统计分析。(4)预期实验现象及结论:a.若___________,则黄色豌豆基因型为YY。b.若收获的种子有黄色和绿色,比例接近于3:1,则___________。8.(10分)如图所示有四种分子(d、e、f、g)和一种细胞结构(图甲,只有图中表示的分子构成),请回答问题:(1)以上述四种分子为原料可合成的四肽(肽链而非环肽)最多有________种,细胞中分泌蛋白的加工场所是________(指细胞器),这些四肽中,一个四肽分子最多可含有________个氨基,最多可含有________个氧原子。(2)上述d、e、f、g中的分子中,________不会在这种结构中出现,图中a代表的是________分子。9.(10分)请回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题:(1)培育转基因植物过程的核心步骤是___________,其目的是使目的基因在受体细胞中____,并且可以通过复制遗传给下一代,同时使目的基因表达和发挥作用。
(2)构建基因表达载体时,可利用DNA连接酶连接被限制酶切开的_____键。基因表达载体的组成部分包括启动子、终止子、目的基因、____、复制原点等。
(3)组成基因表达载体的单体是____。基因表达载体中的启动子是___识别和结合的部位,这种结合完成后才能驱动目的基因通过-----___________________(填过程)合成mRNA。
(4)用两种限制酶XbaⅠ和SacⅠ(两种酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,获得含目的基因的片段。若利用该片段构建基因表达载体,应选用的Ti质粒是如图中的____。10.(10分)回答基因工程中的有关问题:Ⅰ.限制酶是基因工程中的重要工具酶,下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图甲、图乙中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题:(1)一个图甲所示的质粒分子经SmaⅠ切割后,会增加___________个游离的磷酸基团。(2)与只使用EcoRⅠ相比较,使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止________________________________。Ⅱ.原核生物(如大肠杆菌)是基因工程中较理想的受体细胞,它们具有一些其他生物没有的特点:①繁殖快,②多为单细胞,③_______________等优点。大肠杆菌细胞最常用的转化方法是:首先用__________处理细胞,使之成为感受态细胞,然后完成转化。Ⅲ.植物基因工程中将目的基因导入受体细胞最常用的方法是__________,且一般将目的基因插入Ti质粒的________中形成重组Ti质粒,这样可将目的基因整合到受体细胞的染色体上,科学家发现:这样得到的转基因植株,其目的基因的传递符合孟德尔遗传规律,则该转基因植株一般为杂合子。若要避免基因污染,一般需将目的基因导入植物细胞的________DNA中。11.(15分)基因工程中,GUS基因编码的酶可将无色底物生成蓝色产物,GFP基因会产生绿色荧光蛋白,这两种基因都可作为标记基因来研究发育生物学的问题。利用双CRISPR/Cas9系统和Cre/loxP重组酶系统技术可更好地实现该研究。请据图作答:(1)生长在太平洋西北部的一种海蜇能发出绿色荧光,原因是________________________。(2)图1为双CRISPR/Cas9系统作用示意图。该系统能够特异性识别DNA序列并切割特定位点,行使这些功能的分子结构分别是___________、___________。(3)图中向导RNA与DNA结合的原理是___________。将删除区切割后,转入基因与原DNA片段可通过形成_______拼接起来,形成新的DNA序列。(4)双CRISPR/Cas9系统可直接在靶细胞内起作用,与传统的基因工程相比,该操作无需___________(填写工具)。与质粒载体导入外源基因比,双CRISPR/Cas9系统编辑的基因可以不含___________。(5)图2为Cre/loxP重组酶系统作用示意图。利用双CRISPR/Cas9系统可精准地将loxP序列、GUS基因及GFP基因连接,接上35S启动子之后可在组织中检测出蓝色区而无绿色荧光区,这是由于_________而无法表达。Cre基因是重组酶基因,经38℃热处理后可被激活表达,在此前提下组织中可检测出绿色荧光区。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】
病毒没有细胞结构,一般由核酸和蛋白质组成,营寄生生活,其生命活动离不开细胞。核酸包括DNA和RNA,DNA含有A、T、C、G四种碱基;RNA含有A、G、C、U四种碱基。【详解】A、病毒一般由核酸和蛋白质组成,因此寨卡病毒和乙肝病毒都含蛋白质,A错误;B、病毒不具有细胞结构,B错误;C、寨卡病毒的遗传物质是RNA,RNA含有A、G、C、U四种碱基,乙肝病毒的遗传物质是DNA,DNA含有A、T、C、G四种碱基,C错误;D、病毒的生命活动离不开细胞,需在宿主细胞内繁殖,D正确。故选D。2、C【解析】试题分析:甲注射小鼠,产生能分泌特异性抗体的B淋巴细胞,则甲属于抗原,A正确;利用聚乙二醇(化学法)、灭活的病毒(生物法)和电激(物理法)可诱导细胞融合获得杂种动物细胞,但用灭活的病毒却不能诱导植物原生质体融合,B正确;用特定的选择培养基对乙筛选,融合具有同种核的细胞和未融合细胞均不能生长,只有融合的杂种细胞能生长,C错误;杂交瘤细胞经过选择培养基的筛选并经单一抗体检测后,培养能产生特定抗体的杂交瘤细胞即可制备单克隆抗体,D正确。考点:单克隆抗体的制作3、D【解析】
核酸是细胞中重要的有机物之一,包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),脱氧核糖核酸是细胞生物的遗传物质,而RNA与基因的表达有关。组成脱氧核糖核酸的基本单位是脱氧核苷酸,组成核糖核酸的基本单位是核糖核苷酸。脱氧核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子脱氧核糖和一分子磷酸组成。核糖核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子核糖和一分子磷酸组成。前者所含的碱基为A、T、C、G,后者所含的碱基为A、U、C、G。RNA病毒中只有RNA和蛋白质两种成分。【详解】A、ATP水解失去两个磷酸基团后的产物可作为合成RNA的原料,A错误;B、乳酸菌细胞内的核酸有DNA和RNA2种,核苷酸8种,碱基的种类5种,B错误;C、甲型H1N1流感病毒只有RNA一种核酸,有4种碱基、4种核糖核苷酸,C错误;D、DNA和RNA都可以携带遗传信息,在蛋白质的生物合成中具有重要作用,D正确。故选D。识记核酸的结构是解答本题的关键。4、D【解析】
细胞的无丝分裂:概念分裂的过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化过程细胞核延长→核缢裂→细胞质缢裂→形成两个子细胞特点(1)核膜和核仁都不消失;(2)没有染色体的出现和染色体复制的规律性变化;(3)染色质、DNA也要进行复制,并且细胞要增大。实例蛙的红细胞【详解】①无丝分裂过程有细胞核的延长并一分为二,①错误;细胞核的分裂②无丝分裂过程中不出现纺锤丝,②正确;③无丝分裂仍然会使细胞一分为二,所以必然会存在细胞质的分裂,③错误;④无丝分裂过程中没有染色体的变化,④正确。综上分析,故选D。熟悉无丝分裂的过程是判断本题的关键,尤其要注意无丝分裂过程不出现染色体和纺锤体。5、B【解析】
细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以常常被称为细胞编程性死亡;在成熟的生物体中,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的;细胞坏死是由外界环境因素引起的,属于不正常的细胞死亡,对生物体有害。【详解】A、清除被病原体感染的细胞属于细胞凋亡,A错误;B、流感病毒感染导致呼吸道上皮细胞裂解死亡属于细胞坏死,B正确;C、皮肤表面每天都有大量细胞死亡脱落属于细胞凋亡,C错误;D、人体内红细胞的正常死亡属于细胞凋亡,D错误。故选B。6、B【解析】淀粉酶能催化淀粉的分解,但不能催化蔗糖的分解,若利用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性,碘液不能鉴定蔗糖是否被淀粉酶水解,A项错误;鲜肝匀浆含过氧化氢酶可催化过氧化氢的分解,氯化铁作为无机催化剂也能催化过氧化氢的分解,但过氧化氢酶催化效率高于氯化铁,B项正确;过氧化氢在没有酶的情况下也能分解,温度越高分解速率越快,不能利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响,C项错误;胃蛋白酶的最适pH是2.0,pH为3、7、11对应胃蛋白酶都偏碱性,D项错误。二、综合题:本大题共4小题7、自交法让其在自然状态下自花授粉收获的种子全为黄色黄色豌豆基因型为Yy【解析】
根据题意分析可知,黄色豌豆(YY)和绿色豌豆(yy)的杂交遗传遵循基因的分离定律。F1中取一粒黄色豌豆(甲)其基因型为Y,测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配,所以选择表现型为绿色的隐性个体yy与甲一起播种,根据后代表现型推测亲本基因型。而自交更加简便易行,即让豌豆在自然状态下自花受粉,通过后代表现型及其比例,推测亲本基因型。【详解】(1)结合实验目的拟定课题名称为:探究黄色豌豆种子的基因组成。(2)探究方法:自交法,即根据黄色豌豆自交后代的表现型及其比例来推测亲本基因型。(3)实验步骤:①取所需种子播种并进行苗期管理;②植株开花时,让其在自然状态下自花受粉;③收集每株植株所结种子进行统计分析。(4)预期实验现象及结论:①若收获的种子全为黄色,说明所播种的黄色豌豆种子的基因型组成为YY;②若收获的种子有黄色和绿色两种,比例接近3:1,说明所播种的黄色豌豆种子的基因型组成为Yy。本题是一个探究性实验,要确定黄色豌豆种子具体的基因组成,题目已排除了使用单倍体育种和测交的方法,按题目已知的条件也不适合用花粉鉴定的方法,故可采用自交的方法,根据后代性状分离的比例来判断含有几对等位基因,因是探究性实验,预期实验现象及结论时要考虑全面,分析各种可能的情况,如不含等位基因、含一对等位基因(两种情况)和含2对等位基因等。8、81内质网和高尔基体113e蛋白质【解析】
分析甲图:a嵌入磷脂中,b镶在磷脂表面,c横跨整个磷脂双分子层,a、b、c都表示蛋白质分子。分析四种分子:d、f、g都含有一个氨基和一个羧基且都直接连接在中心碳原子上,是组成生物体蛋白质的氨基酸,而e中氨基不直接连接在中心碳原子上,不属于组成生物体蛋白质的氨基酸。【详解】(1)由以上分析可知,四种分子中只有d、f、g是组成蛋白质的氨基酸分子,因此以它们为原料可合成的四肽最多有3×3×3×3=81种;分泌蛋白首先在核糖体上合成,运输到内质网和高尔基体中进行加工和包装;由于这三种氨基酸分子都只含有一个氨基,因此这些四肽中,一个四肽分子最多可含有1个氨基,而由于d中含有2个羧基(4个氧原子),若该四肽都是由d形成的,则该四肽最多可含有4×4-3=13个氧原子。(2)由以上分析可知,上述d、e、f、g中的e分子不是构成蛋白质的氨基酸,因此不会在这种结构中出现;图中a代表蛋白质分子。本题结合图解,考查脱水缩合过程和生物膜等相关知识,要求学生识记氨基酸的结构通式,能据此准确判断组成蛋白质的氨基酸分子,同时能进行简单的计算,难度不大。9、构建基因表达载体稳定存在磷酸二酯标记基因脱氧核苷酸RNA聚合酶转录甲【解析】
(1)基因工程的核心步骤是构建基因表达载体,其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以通过复制遗传给下一代,同时,使目的基因表达和发挥作用。(2)DNA连接酶连接限制酶打开的磷酸二酯键,基因表达载体的组成部分包括启动子、终止子、目的基因、标记基因、复制原点等。(3)组成基因表达载体的单体是脱氧核苷酸。基因表达载体中的启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位,这种结合完成后才能驱动目的基因通过转录合成mRNA。(4)用两种限制酶XbaⅠ和SacⅠ(两种酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,获得含目的基因的片段。要确保质粒上也有这两种酶的切点,选甲。确定限制酶的种类(1)根据目的基因两端的限制酶切点确定限制酶的种类①应选择切点位于目的基因两端的限制酶,如图甲可选择PstⅠ。②不能选择切点位于目的基因内部的限制酶,如图甲不能选择SmaⅠ。③为避免目的基因和质粒的自身环化和随意连接,也可使用不同的限制酶切割目的基因和质粒,如图甲也可选择用PstⅠ和EcoRⅠ两种限制酶(但要确保质粒上也有这两种酶的切点)。(2)根据质粒的特点确定限制酶的种类①所选限制酶要与切割目的基因的限制酶相一致,以确保具有相同的黏性末端。②质粒作为载体必须具备标记基因等,所以所选择的限制酶尽量不要破坏这些结构,如图乙中限制酶SmaⅠ会破坏标记基因;如果所选酶的切点不止一个,则切割重组后可能会丢失某些片段,若丢失的片段含复制起点区,则切割重组后的片段进入受体细胞后不能自主复制。10、2质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化遗传物质相对较少Ca2+农杆菌转化法T-DNA细胞质(线粒体、叶绿体)【解析】
基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。由于基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,因此又叫做DNA重组技术。(1)限制酶是一类酶,而不是一种酶。(2)限制酶的成分为蛋白质,其作用的发挥需要适宜的理化条件,高温、强酸或强碱均易使之变性失活。(3)在切割目的基因和载体时要求用同一种限制酶,目的是产生相同的黏性末端。(4)获取一个目的基因需限制酶剪切两次,共产生4个黏性末端或平末端。(5)不同DNA分子用同一种限制酶切割产生的黏性末端都相同,同一个DNA分子用不同的限制酶切割,产生的黏性末端一般不相同。(6)限制酶切割位点应位于标记基因之外,不能破坏标记基因,以便于进行检测。(7)基因工程中的载体与细胞膜上物质运输的载体不同。基因工程中的载体是DNA分子,能将目的基因导入受体细胞内;膜载体是蛋白质,与细胞膜的通透性有关。(8)基因工程中有3种工具,但工具酶只有2种。【详解】I(1)图中质粒有一个SmaⅠ切割位点,切割前因为是环状没有游离的磷酸基团,切割后成为链状DNA,有2个游离的磷酸基团。(2)两种限制酶切,因为碱基互补配对原则可以防止单酶切后的质粒和目的基因的外源DNA片段自身环化现象。II原核生物遗传物质相对较少,大肠杆菌首先要用钙离子处理使其成为感受态细胞。III植物导入方法最常用的是农杆菌转化法,主要是Ti质粒中的T-DNA中形成重组质粒可以整合到植物受体细胞的染色体上,如果要避免基因污染应将其导入到细胞质基因中,可将基因导入到细胞质DNA中,因为细胞质基因不会随花粉进行传播。注意:获取一个目的基因需限制酶剪切两次,共产生4个黏性末端或平末端。11、海蜇的DNA分子上含有绿色荧光蛋白基因向导RNACas9蛋白碱基互补配对磷酸二酯键载体(运载体)启动子、终止子和
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