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文档简介
广西南宁青秀区四校联考2026届八下生物期末调研模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1.人体的下列结构中,属于免疫第一道防线的是A.免疫器官 B.免疫细胞 C.吞噬细胞 D.皮肤和黏膜2.地球是所有生物赖以生存的唯一家园,关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。下列有关生物圈、栖息地的叙述,不正确的是()A.生物圈是最大的生态系统B.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素C.生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层D.土壤类型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征3.下列关于健康的说法正确的是(
)A.活蹦乱跳,心理健康 B.不吸烟,不喝酒C.身体强壮,心情愉悦 D.身体上、心理上和社会适应方面的良好状态4.下列细胞中,通常不具有成对染色体的是A.玉米叶肉细胞 B.人的精子 C.人的脑细胞 D.青蛙的受精卵5.下列有关生物进化的叙述,错误的是()A.化石是研究生物进化的最直接证据B.生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、体型由小到大C.始祖鸟化石的发现可推断鸟类是由古代爬行动物进化而来D.自然选择学说可以较为科学地解释生物进化的原因6.生物的变异是普遍存在的,下列属于可遗传变异的是()A.笼中长大的麻雀不如野外的麻雀飞得高B.普通甜辣椒的种子经卫星搭载后播下,长成太空椒C.充足光照下的小麦比树荫下的小麦穗粒大D.经常练习举重的人,胸肌变得发达7.我国关于安全使用转基因产品的措施不包括A.制定相关法规,保障消费者权益B.转基因产品必须进行标识,以便消费者自主选择C.对进口的转基因产品进行严格的安全检测D.农民可以自主选择是否种植转基因农作物,以扩大收入8.原始大气中没有A.水蒸气 B.氧气 C.甲烷 D.二氧化碳9.某园艺师将一株单色野生菊花,培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”,他采用的方法是()A.分根 B.嫁接 C.压条 D.扦插10.下列哪一组病症均是由于维生素缺乏引起的?A.夜盲症和坏血病 B.骨质疏松症和贫血症C.呆小症和糖尿病 D.色盲和白化病11.空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标,PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是(
)A.肺泡、支气管、气管 B.气管、肺泡、支气管C.支气管、肺泡、气管 D.气管、支气管、肺泡12.耳垂分离(A)对耳垂紧贴(a)是显性,双亲耳垂是分离,但所生的子女中,出现了一个耳垂紧贴的小孩,则双亲控制耳垂的基因组成是()A.AA和Aa B.Aa和Aa C.Aa和aa D.aa和aa13.结核杆菌是肺结核这种病的A.传染源 B.传播途径C.易感人群 D.病原体14.正常人的尿液和原尿相比,尿液中不含有下列哪种物质A.葡萄糖 B.水 C.无机盐 D.尿素15.农谚曰:“清明前后,种瓜点豆”。清明时节影响播种的非生物因素主要是()A.温度 B.阳光 C.土壤 D.空气16.在传染病流行的基本环节中,属于传染源的是A.患有狂犬病的狗 B.已患过天花的健康儿童C.痢疾病人排出的粪便 D.结膜炎患者用过的毛巾17.下列各项中,可能是由不良生活习惯造成的疾病是()A.疟疾、鼠疫和艾滋病B.高血压、心脏病C.血友病、白化病和色盲D.肺结核、流行性感冒18.关于动物运动的说法,正确的是()A.蛇四肢退化,靠肌肉收缩运动,爬行速度慢B.家鸽前肢变成翼,适于飞行C.青蛙的后肢发达,适合爬行D.蚯蚓没有骨骼,不能运动19.注射青霉素之前,要先用少量青霉素做皮试,如果注射处有较大红肿现象,该患者则不能注射青霉素。由此可知,对这个患者来说,青霉素属于:()A.病原体 B.抗原 C.抗体 D.失效药物20.法国著名作家法布尔在他的小说《昆虫记》中写到蝉,“四年的地下苦干,换来一个月在阳光下的欢乐”,其中“阳光下的欢乐”指蝉处于哪个阶段A.幼虫 B.受精卵 C.成虫 D.蛹21.下图是美国青年学者米勒设计的一个模拟试验装置,用以研究生命起源的化学进化过程。请回答下列问题:(1)A装置里的气体相当于________,与现在大气成分相比,其主要区别是A装置里气体中不含有____。正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的________。(2)B装置里的液体相当于______,实验后可检验到其中含有________等有机小分子物质。(3)此实验证明:在生命起源的化学进化过程中,从______生成有机小分子物质是完全可能的。22.请阅读以下材料,你能用学过的知识和技能正确地应对吗?材料一:在我们生活的环境中,到处都有病菌、病毒,我们之所以都能够健康的生活,与人体自身的免疫有关,据科学网2016年1月11日援引报道,我国自主研发的全首创手足口病EV71疫苗获新药证书.该疫苗对EV71肠道病毒引起的重症手足口病的保护率达到100%,临床结果表明该疫苗安全、有效、生产工艺成熟、产品质量稳定,处于国际领先水平。材料二:今年我国部分地区出现人感染H7N9禽流感病毒病例,该病能从禽类传染给人,哺乳动物之间可通过飞沫传播。材料三:在日常生活中掌握一些必要的急救常识(如图所示),对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。(1)分析可知,手足口病和H7N9禽流感都具有________等特点,因此属于传染病。(2)EV71肠道病毒是引起“手足口病”的________。(提示:传染源或者病原体)(3)防疫部门给幼儿注射手足口病EV71疫苗,这在传染病的预防措施中属于________。从免疫学角度看“疫苗”属于________,该免疫类型属于________免疫。(4)遇到有人晕倒等紧急情况,一定要尽快拨打“120”急救电话,图一所示李新正在拨打急救电话,他的叙述中缺少的必要信息是________。(5)如果遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过“120”急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏。实施心肺复苏时,图二所示甲、乙二人施救的先后顺序应是________。(6)遇到外伤出血患者需及时止血(如图三所示),若受伤部位C处有鲜红色的血液喷出,则加压或包扎的位点应在________处(填字母)。
参考答案1、D【解析】
人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表:组成功能免疫类型第一道防线皮肤、黏膜及分泌物(唾液、胃液)阻挡杀死病原体,清除异物非特异性免疫第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体,消灭病原体特异性免疫【详解】AB、免疫器官和免疫细胞(如淋巴细胞)属于第三道防线,AB错误;C、人体内的杀菌物质、人体内的吞噬细胞,都属于第二道防线,C错误;D、皮肤和黏膜属于人体免疫的第一道防线的组成部分,D正确。故选:D。解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能。2、C【解析】生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,是最大的生态系统,A正确,C错误;栖息地是生物圈中生物实际居住的场所,不同的栖息地生活着相同的生物,栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素,B正确;土壤类型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征,D正确。3、D【解析】试题分析:健康不仅仅是没有疾病,是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。考点:健康的概念。4、B【解析】
每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体,因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样。【详解】玉米叶肉细胞、人的脑细胞、青蛙的受精卵,染色体都成对;人的精子中染色体是体细胞的一半,成单存在,因此人的精子通常不具有成对染色体。故选:B。解答此类题目的关键是理解掌握体细胞、受精卵中染色体成对,生殖细胞中染色体传导不成对。5、B【解析】
(1)生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。(2)在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多。因此生物进化趋势是:从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。【详解】A、化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。在研究生物进化的过程中,化石是最直接的、比较全面的证据,A正确;B、生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,B错误。C、化石是证明生物进化的最重要的证据,鸟类是由古代爬行动物的一支进化而来的。最早的鸟类化石,就是世界闻名的始祖鸟化石,C正确D、自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择,达尔文的自然选择学说较为科学地解释了生物进化的原因,D正确。解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的总体趋势。6、B【解析】生物的变异分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由于遗传物质发生改变引起的,不遗传的变异是环境因素造成的.A、笼中长大的麻雀不如野外的麻雀飞得高,是环境因素造成的.属于不遗传的变异.故不合题意.B、普通甜辣椒的种子经卫星搭载后播下,长成太空椒,是遗传物质发生了变化形成的,属于可遗传的变异.故符合题意.C、光照下的小麦比树荫下的小麦穗粒,是环境因素造成的,属于不遗传的变异.故不合题意.D、经过练习举重的人,胸肌变得发达,是环境因素造成的,属于不遗传的变异.故不合题意.故选B.7、D【解析】
人们对遗传和变异的认识,随着科学的发展,已逐渐深入到基因水平,转基因技术既有好的一面,也有不完美的一面。【详解】我国在2002年实施的转基因生物安全管理法规,规定对转基因产品必须进行标识,以便消费者自主选择;同时,要求对进口的转基因食品进行严格的安全检测,确保消费者的权益。农民不可以自主选择是否种植转基因农作物。可见D符合题意。
故选:D。任何事物都具有它的两面性,对待问题要用辩证的眼光来处理。8、B【解析】
考点:生命起源条件。【详解】原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等,原始大气中没有游离态的氧气,B正确。9、B【解析】试题分析:要想让一株菊花植株上可以开出多种颜色的花朵,就可以使用几种颜色的菊花的枝或芽做接穗,嫁接到一棵野生菊花植株上即可。考点:植物的扦插或嫁接。10、A【解析】
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质,它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用,体内激素分泌异常,人会患相应疾病;维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。【详解】A、夜盲症是维生素A的缺乏症,坏血病是维生素C的缺乏症,A符合题意;
B、骨质疏松症是维生素D的缺乏症,贫血症是由于缺铁引起的,B不符合题意;
C、呆小症是幼年时甲状腺激素分泌不足引起的,糖尿病是胰岛素分泌不足引起的,C不符合题意;
D、色盲和白化病是遗传病,D不符合题意。
故选:A。区分激素分泌异常症和维生素缺乏症及传染病是关键。11、D【解析】PM2.5颗粒经过鼻腔、咽、喉、气管、支气管,然后进入肺,在肺泡中进行气体交换,PM2.5颗粒通过肺泡壁和毛细血管壁进入周围血液。12、B【解析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状。【详解】控制耳垂分离的为显性基因A,耳垂紧贴的为隐性基因a。耳垂分离的基因组成为AA或Aa,耳垂紧贴的基因组成为aa。因为子女中,耳垂紧贴的基因组成aa,都是由父母传递给子女的。双亲的耳垂都是分离的,他们的基因组成只能分别为Aa和Aa。B正确。解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性。13、D【解析】
(1)传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点。按照传播途径的不同,人类传染病可分为四类:消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病。(2)肺结核是由结核杆菌引起的呼吸道传染病。【详解】传染病具有流行性和传染性的特点,传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。A、传染源是指能够散播病原体的人或动物,如流感患者等;错误。B、传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径,如病人的排泄物,分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等;错误。C、易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,如老人和小孩等。错误。D、病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。结核杆菌属于细菌,能使人引起肺结核,属于病原体。正确。故选D。熟记掌握病原体与传染病的病因是解题的关键。14、A【解析】
尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。【详解】当原尿流经肾小管时,原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收会血液,而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液。因此尿液与原尿的主要区别是尿液中不含葡萄糖。其余的水、无机盐、尿素都是尿液的成分,BCD错误。所以答案选择A。解答此类题目的关键是理解原尿经过肾小管时把全部的葡萄糖重吸收回血液。15、A【解析】“清明前后,种瓜点豆”,清明时节,我国很多地方的农民忙着春耕播种。这是因为种子的萌发需要适宜的温度。
点睛:种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期。16、A【解析】患有狂犬病的狗是能够散播病原体的动物,属于传染源,A正确;
患过天花的健康儿童不能散播病原体,不是传染源,B错误;
痢疾病人排出的粪便是痢疾杆菌的传播途径,不是传染源,C错误;
结膜炎患者用过的毛巾是结膜炎的传播途径,不是传染源,D错误。17、B【解析】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,特别是一些慢性、非传染性疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的,例如,有的青少年经常不吃早餐,偏爱吃油炸食品;有的青少年染上吸烟、饮酒的不良嗜好,如心脏病、心血管疾病、高血压、恶性肿瘤都是由生活方式不良引起的现代文明病。流行性感冒、肺结核,艾滋病,疟疾、白化病、鼠疫、天花、血友病、色盲与生活方式无直接系关。故选B。18、B【解析】
在不同环境中生活的动物,它们的运动方式也不同。按照其生活环境来说,主要有以下三类:第一类,水中生活的动物,大多数都是以游泳的方式,通过鳍或身体附肢的摆动产生动力,克服水的阻力产生运动;第二类,陆地生活的动物,爬行、行走、奔跑、跳跃是主要运动方式,主要依靠身体附肢的活动,完成各种运动;第三类,空中飞行的动物,依靠翅膀的扇动,产生向上和向前的动力,完成飞行。动物的运动,增加了动物的活动范围,有利于找到更适合的生存空间,能够快速找到较多食物和配偶,也有利于快速躲避敌害,保护自己,不同的动物运动方式不同(跳跃、奔跑、游泳、攀援),但是运动方式总是与其生存环境相适应。【详解】A.蛇四肢退化,靠肌肉收缩运动,爬行速度迅速,A错误。B.家鸽前肢变成翼,适于飞行,B正确。C.青蛙的后肢发达,适合跳跃,C错误。D.蚯蚓没有骨骼,靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动,D错误。本题考查了动物的运动形式,考生需识记常见动物的运动形式。19、B【解析】
此题考查的是抗原,可以从抗原和抗体的概念、特点方面来切入。【详解】引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。注射青霉素后青霉素会刺激体内的淋巴细胞产生的一种抵抗该青霉素的抗体,因此“注射青霉素之前,要先用少量青霉素做皮试,如果注射处有较大红肿现象,该患者则不能注射青霉素”对这个患者来说,青霉素成了抗原。解答此类题目的关键是理解掌握抗体、抗原的概念和特点。20、C【解析】
(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。【详解】蝉的不完全变态发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期,受精卵是一个细胞,若虫有3对足,没有翅,生活在土壤中,成虫有3对足、2对翅,因此“阳光下的欢乐”指蝉处于其发育过程中的成虫阶段。故选C。理解掌握昆虫的生殖和发育过程是解答此题的关键。21、原始大气氧气闪电(雷电)原始海洋氨基酸非生命物质(无机物)【解析】
化学起源学说认为:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,水蒸气、氨气、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。【详解】(1)美国青年学者用如图的实验证明了生命起源的第一步。米勒实验装置中的A里的气体相当于原始大气,有水蒸气、氨气、甲烷等,与现在大气成分的主要区别是无氧气。正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的闪电。
(2)B装置模拟的是原始海洋,实验后可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质。
(3)此实验结果共生成20种有机物,其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到,要注意理解和掌握。可结合米勒的实验装置图,来帮助理解和记忆。22、传染性和流行性病原体保护易感人群抗原特异性具体地址(或者患者的地址)先乙后甲A【解析】
(1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须具备传染
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