四年级下册语文期末学业发展评估卷（十五）

四年级下册语文期末学业发展评估卷（十五）一、积累与运用（40分）（一）看拼音写词语（10分）qīngtíng（）在hétán（）上空轻盈地盘旋，翅膀扇动的声音，仿佛是大自然演奏的美妙乐曲。他màibù（）匆匆地走进办公室，手里拿着一份重要的文件，看起来神情jǐnzhāng（）。这座古老的城堡四周环绕着高大的chéngbǎo（），墙上的tǔqiáng（）虽然历经风雨，却依然坚固。她用细腻的笔触，在画纸上描绘出了一幅美丽的yuànzi（），里面种满了各种颜色的huāduǒ（）。听到这个消息，他的脸上露出了jīngyà（）的神情，显然这件事完全超出了他的预料。（二）选择正确的答案（10分）下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.杂兴（xīng）清平乐（lè）剥莲蓬（bō）B.慰藉（jí）应和（hè）猫头鹰（yīng）C.效率（lǜ）交叉（chā）剥花生（bāo）D.朴素（shù）绮丽（qǐ）鸡冠花（guān）下列词语中没有错别字的一项是（）A.推测末班车焦燥不安无能为力B.断决催眠曲欣喜若狂天高地阔C.警戒萤火虫一丝不苟惊慌失措D.教炼向日葵变化多端生气勃勃下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.他在舞台上的表演栩栩如生，赢得了观众们的阵阵掌声。B.面对敌人的严刑拷打，他始终坚贞不屈，没有透露任何机密。C.春天到了，公园里的花儿竞相开放，真是美不胜收。D.他的演讲慷慨激昂，让在场的每一个人都深受感动。下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须严格遵守交通规则。C.他的写作水平明显改进了，这让老师和同学们都感到很欣慰。D.我们要养成爱读书的习惯，特别是读经典、读名著，让书香浸润我们的心灵。下列说法不正确的一项是（）A.《天窗》一文通过描写孩子们透过天窗看到的景象，表达了他们对大自然的好奇和向往。B.《琥珀》一文以讲故事的方式，介绍了琥珀的形成过程和科学价值。C.《飞向蓝天的恐龙》一文向我们展示了恐龙演化成鸟类的过程，体现了科学的神奇。D.《绿》是艾青的作品，这首诗描写了春天到处都是绿色的景象，表达了作者对春天的赞美之情。（三）按要求完成句子练习（10分）用恰当的关联词把下面的两句话合并成一句话。（1）我们仔细观察。我们会发现大自然的许多奥秘。（2）他的学习成绩很好。他从不骄傲自满。仿照例句，写一个拟人句。例句：太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。修改下面的病句。（1）我断定他可能生病了，所以才没来上学。（2）他经常回忆过去的往事。缩写下面的句子。（1）美丽的蝴蝶在五颜六色的花丛中快乐地飞舞。（2）爸爸的书架上摆满了各种各样的书籍。（四）根据课文内容填空（10分）篱落疏疏一径深，。儿童急走追黄蝶，。（杨万里《宿新市徐公店》）梅子金黄杏子肥，。日长篱落无人过，。（范成大《四时田园杂兴（其二十五）》）风雨送春归，飞雪迎春到。，。（毛泽东《卜算子·咏梅》）《乡下人家》一文按照________________的顺序，描绘了乡下人家的生活场景，展现了乡下人家________________的生活。《白鹅》一文通过描写白鹅的________________、和，表现了白鹅高傲的特点。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《海上日出》（节选）天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。写出下列词语的近义词。（3分）转眼间——（）夺目——（）分辨——（）作者按照________________的顺序描写了海上日出的过程，分别描写了________________、________________和________________三种情况下的日出景象。（4分）文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）读了这段话，你感受到了作者怎样的思想感情？（4分）（二）课外阅读（15分）《家乡的小河》在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；它又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般，躺在那里一动不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸窣窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。家乡的小河啊，你真美！联系上下文，解释下列词语。（3分）（1）宛如：________________（2）袅袅：________________（3）窸窸窣窣：________________本文按照________________的顺序，描写了小河________________、________________、________________和________________的景色。（4分）文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）作者通过描写家乡的小河，表达了怎样的思想感情？（4分）三、习作表达（30分）题目：我的奇思妙想要求：在生活中，我们常常会有一些奇思妙想，比如想发明一种神奇的东西，或者想拥有一种特殊的能力。请你以“我的奇思妙想”为题，写一篇作文。注意把你的奇思妙想写清楚，语句通顺，不少于400字。写作提示：先确定你的奇思妙想是什么，是发明一种东西，还是拥有一种能力。详细描写你的奇思妙想的具体内容，比如它的样子、功能、使用方法等。可以想象一下，当你拥有了这个奇思妙想后，会发生什么有趣的事情。注意语句通顺，内容具体，感情真挚。这份试卷从积累运用、阅读理解和习作表达三个