学校奖惩制度表

学校奖惩制度表一、总则

第一条为规范学校管理，维护正常的教学秩序，激励学生积极进取，促进学生全面发展，依据国家教育法律法规及学校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于本校全体在校学生，包括全日制本科生、研究生及预科生。学校根据学生的行为表现，实施相应的奖励与惩罚措施。

第三条奖惩工作的基本原则为公平、公正、公开、教育与惩戒相结合。学校设立奖惩委员会负责奖惩工作的组织与实施，委员会由学生处、教务处、保卫处及相关院系代表组成。

第四条奖励分为集体奖励与个人奖励两种形式，惩罚分为警告、记过、留校察看及开除学籍四种形式，具体适用情形由本制度规定。

第五条学校对学生的奖励与惩罚均记录在学生档案中，作为学生综合素质评价的重要依据。

第六条学生在校期间，如有违反国家法律法规、学校规章制度或社会公德的行为，学校有权依据本制度给予相应惩罚。

第七条学生对所受奖励或惩罚有异议的，可在收到通知后十日内向奖惩委员会提出申诉，委员会应在三十日内作出答复。

第八条本制度由学校奖惩委员会负责解释，自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。

第九条学校定期开展奖励评定工作，每学期末进行一次，对表现突出的学生集体或个人予以表彰。奖励种类包括但不限于：

（一）奖学金：分为国家奖学金、校级奖学金及社会奖学金，依据学生学业成绩、科研能力、社会实践等方面综合评定；

（二）荣誉称号：如“优秀学生”、“三好学生”、“优秀学生干部”等，由院系推荐，学校审核后授予；

（三）单项奖励：对在体育竞赛、文艺活动、志愿服务等方面表现优异的学生，给予专项表彰。

第十条惩罚的实施需遵循程序正义，学校在作出惩罚决定前，应充分听取学生的陈述与申辩，并形成书面记录。惩罚的实施需以书面形式通知学生本人及家长，并留存相关材料。

第十一条学生受惩罚后，如表现良好，可申请撤销惩罚。撤销条件及程序由奖惩委员会另行规定。

第十二条学校对学生的奖励与惩罚均需纳入学生综合素质评价体系，作为评优评先、升学就业的重要参考依据。

第十三条本制度未尽事宜，由学校奖惩委员会根据实际情况研究决定。

二、奖励的具体情形

第十四条学生在学业方面表现优异的，可申请获得各类奖学金。奖学金的评定标准及程序如下：

（一）国家奖学金：面向全日制本专科生，依据学习成绩、综合表现及家庭经济状况综合评定，每年评选一次，奖励金额依据国家规定执行；

（二）校级奖学金：分为特等奖学金、一等奖学金、二等奖学金及三等奖学金，依据学生上一学年的学分加权平均分排名，同时参考科研论文发表、学科竞赛获奖等情况，每年评选一次；

（三）单项奖学金：针对在特定领域表现突出的学生，如“科研创新奖学金”、“社会工作奖学金”等，由相关部门组织评选。

第十五条学生在思想品德方面表现突出的，可申请获得“优秀学生”、“三好学生”等荣誉称号。评选条件及程序如下：

（一）优秀学生：要求学生无违纪行为，积极参与学校及院系活动，学习成绩居班级前百分之二十；

（二）三好学生：要求学生德智体美劳全面发展，学习成绩优良，积极参加社会实践，在同学中具有示范作用；

（三）评选程序：学生本人申请，班委会及院系审核，学校奖惩委员会最终确定。

第十六条学生在体育竞赛中取得优异成绩的，可申请获得“体育之星”等荣誉称号。具体评选标准如下：

（一）在省级以上体育比赛中获得个人或团体前三名；

（二）学校运动会中破纪录或获得单项冠军；

（三）评选程序：由体育部提名，学生处审核后报奖惩委员会批准。

第十七条学生在文艺活动中表现突出的，可申请获得“文艺新秀”等荣誉称号。评选标准如下：

（一）在校级以上文艺比赛中获得奖项；

（二）参与学校文艺活动的组织或表演，表现优异；

（三）评选程序：由院系推荐，艺术教育中心审核后报奖惩委员会批准。

第十八条学生在志愿服务方面表现突出的，可申请获得“志愿服务先进个人”等荣誉称号。评选标准如下：

（一）积极参加学校或社会组织的志愿服务活动，累计服务时长超过五十小时；

（二）在志愿服务中表现突出，获得服务对象或组织的高度评价；

（三）评选程序：由学生工作处或相关社会组织推荐，奖惩委员会审核后批准。

第十九条学生在科研创新方面表现突出的，可申请获得“科研创新奖”。评选标准如下：

（一）参与科研项目，发表论文或获得专利；

（二）在科技创新比赛中获奖；

（三）评选程序：由科研处提名，教务处审核后报奖惩委员会批准。

第二十条学生在学生工作中表现突出的，可申请获得“优秀学生干部”等荣誉称号。评选标准如下：

（一）担任班干部、学生会干部或社团负责人，工作认真负责；

（二）在学生工作中取得显著成绩，得到师生广泛认可；

（三）评选程序：由所在组织推荐，学生处审核后报奖惩委员会批准。

第二十一条学生在见义勇为、助人为乐等方面表现突出的，可申请获得“道德模范”等荣誉称号。评选标准如下：

（一）在紧急情况下挺身而出，保护他人安全；

（二）长期坚持帮助他人，事迹感人；

（三）评选程序：由事件相关单位或个人推荐，学校奖惩委员会审核后批准。

第二十二条学生在学业进步方面表现突出的，可申请获得“进步之星”等荣誉称号。评选标准如下：

（一）上一学年成绩排名班级后百分之二十，本学年提升至班级前百分之三十；

（二）学习态度端正，进步显著；

（三）评选程序：由院系推荐，教务处审核后报奖惩委员会批准。

第二十三条学生在创新创业方面表现突出的，可申请获得“创业先锋”等荣誉称号。评选标准如下：

（一）创办或参与创业项目，取得一定成果；

（二）在创新创业比赛中获奖；

（三）评选程序：由创新创业中心提名，学生处审核后报奖惩委员会批准。

第二十四条学生在民族团结、社会和谐等方面表现突出的，可申请获得“和谐使者”等荣誉称号。评选标准如下：

（一）积极宣传民族团结政策，促进不同民族学生交流；

（二）在社会上倡导和谐理念，行为举止得体；

（三）评选程序：由相关部门推荐，奖惩委员会审核后批准。

第二十五条学生在环境保护、节约资源等方面表现突出的，可申请获得“环保卫士”等荣誉称号。评选标准如下：

（一）积极参与环保活动，宣传环保知识；

（二）在日常学习生活中践行环保理念；

（三）评选程序：由后勤管理处提名，学生处审核后报奖惩委员会批准。

第二十六条学生在遵守校规校纪方面表现突出的，可申请获得“文明学生”等荣誉称号。评选标准如下：

（一）无任何违纪行为，积极参与学校文明建设；

（二）在同学中树立良好榜样；

（三）评选程序：由班委会提名，学生处审核后报奖惩委员会批准。

三、惩罚的具体情形

第三十七条学生违反校规校纪的，学校视情节轻重给予相应惩罚。惩罚的种类及适用情形如下：

（一）警告：适用于初犯且情节轻微的违纪行为，如迟到、早退、课堂玩手机等；

（二）记过：适用于情节较重或屡教不改的违纪行为，如旷课、考试作弊、破坏公物等；

（三）留校察看：适用于情节严重或造成不良影响的违纪行为，如打架斗殴、盗窃、发表不当言论等；

（四）开除学籍：适用于情节特别严重，触犯国家法律法规或学校规定，造成恶劣影响的违纪行为，如故意伤害、诈骗、吸毒等。

第三十八条学生在课堂教学中违反纪律的，学校可给予以下惩罚：

（一）迟到、早退三次以上，或课堂玩手机、睡觉等行为的，给予警告处分；

（二）旷课累计超过课程总时数三分之一，或考试作弊的，给予记过处分；

（三）在课堂上发表不当言论，影响教学秩序的，给予记过或留校察看处分；

（四）干扰教师正常教学活动，情节严重的，给予留校察看或开除学籍处分。

第三十九条学生在校园内违反秩序的，学校可给予以下惩罚：

（一）在校园内吸烟、酗酒、打架斗殴的，给予警告或记过处分；

（二）破坏校园绿化、公物，情节轻微的，给予警告处分，情节严重的，给予记过或留校察看处分；

（三）在校园内进行非法活动，如传销、传教等，给予留校察看或开除学籍处分；

（四）扰乱校园正常秩序，造成不良影响的，给予留校察看或开除学籍处分。

第四十条学生在宿舍生活中违反规定的，学校可给予以下惩罚：

（一）宿舍内吸烟、使用违规电器、噪音扰民的，给予警告处分；

（二）违反宿舍管理规定，留宿外人或擅自调换宿舍的，给予记过处分；

（三）在宿舍内发生打架斗殴、盗窃等行为的，给予留校察看或开除学籍处分；

（四）故意损坏宿舍设施，情节严重的，给予留校察看或开除学籍处分。

第四十一条学生在考试中违反规定的，学校可给予以下惩罚：

（一）考试作弊的，给予记过处分，并取消考试资格；

（二）代替他人考试或让他人代替自己考试的，给予留校察看处分；

（三）在考试中使用通讯工具或其他作弊手段，情节严重的，给予开除学籍处分；

（四）考试中作弊行为恶劣，造成恶劣影响的，给予开除学籍处分。

第四十二条学生在校园外违反法律法规的，学校可给予以下惩罚：

（一）违反交通规则，造成不良影响的，给予警告处分；

（二）参与赌博、酗酒、吸毒等行为的，给予记过或留校察看处分；

（三）从事违法犯罪活动，情节轻微的，给予留校察看处分，情节严重的，给予开除学籍处分；

（四）在校园外行为恶劣，造成恶劣影响的，给予开除学籍处分。

第四十三条学生在网络上违反规定的，学校可给予以下惩罚：

（一）在网络上发布不当言论，诽谤他人或散布谣言的，给予警告或记过处分；

（二）在网络上进行诈骗、赌博等行为的，给予记过或留校察看处分；

（三）在网络上传播不良信息，情节严重的，给予留校察看或开除学籍处分；

（四）在网络上行为恶劣，造成恶劣影响的，给予开除学籍处分。

第四十四条学生在校园内发生轻微伤害事故的，学校可给予以下惩罚：

（一）故意伤害他人，造成轻微伤害的，给予警告或记过处分；

（二）故意伤害他人，造成较重伤害的，给予留校察看处分；

（三）故意伤害他人，情节特别严重，造成恶劣影响的，给予开除学籍处分；

（四）在伤害事故中态度恶劣，拒不赔偿的，给予开除学籍处分。

第四十五条学生在校园内发生盗窃行为的，学校可给予以下惩罚：

（一）盗窃他人财物，价值较低的，给予警告或记过处分；

（二）盗窃他人财物，价值较高的，给予留校察看处分；

（三）盗窃他人财物，情节特别严重，造成恶劣影响的，给予开除学籍处分；

（四）多次盗窃或盗窃行为恶劣，造成恶劣影响的，给予开除学籍处分。

第四十六条学生在校园内发生诈骗行为的，学校可给予以下惩罚：

（一）诈骗他人财物，金额较低的，给予警告或记过处分；

（二）诈骗他人财物，金额较高的，给予留校察看处分；

（三）诈骗他人财物，情节特别严重，造成恶劣影响的，给予开除学籍处分；

（四）多次诈骗或诈骗行为恶劣，造成恶劣影响的，给予开除学籍处分。

第四十七条学生在校园内发生其他违纪行为的，学校可参照本制度相关条款给予相应惩罚。

第四十八条惩罚的实施需遵循程序正义，学校在作出惩罚决定前，应充分听取学生的陈述与申辩，并形成书面记录。

第四十九条惩罚的实施需以书面形式通知学生本人及家长，并留存相关材料。

第五十条学生对所受惩罚有异议的，可在收到通知后十日内向奖惩委员会提出申诉，委员会应在三十日内作出答复。

第五十一条学生受惩罚后，如表现良好，可申请撤销惩罚。撤销条件及程序由奖惩委员会另行规定。

四、惩罚的实施程序与执行

第五十二条学校对学生的惩罚的实施需严格遵循法定程序，确保程序的合法性、公正性及透明度。惩罚的实施由奖惩委员会负责组织与执行，委员会需制定详细的操作规程，保障惩罚工作的规范运行。

第五十三条学生受到惩罚前，学校需充分调查核实相关事实，收集证据，确保所依据的事实清晰、确凿。调查过程应客观公正，不得侵犯学生的合法权益。调查结束后，学校需形成书面调查报告，作为惩罚决定的依据。

第五十四条学校在作出惩罚决定前，应告知学生拟作出的惩罚决定内容及理由，并告知学生享有陈述和申辩的权利。学生可在收到通知后十日内提出书面陈述或申辩，学校需认真审查学生的陈述和申辩，并予以书面答复。

第五十五条学生对学校的惩罚决定不服的，可在收到决定书后十日内向奖惩委员会提出申诉。奖惩委员会需在收到申诉后三十日内组织复审，并作出是否维持原惩罚决定的答复。复审期间，原惩罚决定不停止执行。

第五十六条奖惩委员会在复审过程中，需充分听取学生的陈述和申辩，并审查原惩罚决定的合法性与适当性。复审结论应形成书面文件，并送达学生本人。

第五十七条学生对奖惩委员会的复审结论仍不服的，可依法向教育行政部门或其他有关部门申诉。

第五十八条学校对学生的惩罚决定需以书面形式通知学生本人及家长，通知书中应载明惩罚的种类、理由、依据及救济途径。通知书需由学校盖章，并送达学生本人签收。如学生本人不在场，可由其监护人签收或采用其他合法方式送达。

第五十九条学校对学生的惩罚决定需记录在学生档案中，作为学生综合素质评价的重要依据。惩罚记录应真实、完整，并妥善保管。

第六十条学校对学生的惩罚需根据情节轻重及危害程度，采取适当的惩罚措施。惩罚的实施应注重教育效果，避免过度惩罚。

第六十一条学校对学生的惩罚需根据学生的表现进行动态调整。学生在受惩罚期间，如表现良好，可申请撤销或减轻惩罚。申请撤销或减轻惩罚的条件及程序由奖惩委员会另行规定。

第六十二条学校对学生的惩罚需遵循教育与惩戒相结合的原则。惩罚的实施应注重教育学生的目的，帮助学生认识错误，改正错误。学校可通过开展警示教育、心理辅导等方式，帮助学生更好地适应校园生活。

第六十三条学校对学生的惩罚需注重人文关怀。在惩罚过程中，学校应尊重学生的的人格尊严，避免采取侮辱性、歧视性的惩罚措施。

第六十四条学校对学生的惩罚需注重保密性。惩罚信息应仅限于学校内部人员及相关部门知悉，不得泄露给学生以外的其他人。

第六十五条学校对学生的惩罚需注重合法性。惩罚的种类、适用情形及程序均需符合国家法律法规及学校规章制度的规定。学校不得超越权限实施惩罚，不得滥用惩罚权。

第六十六条学校对学生的惩罚需注重适当性。惩罚的种类及程度应与学生的违纪行为相匹配，避免过度惩罚或轻微惩罚。学校需根据学生的具体情况，制定合理的惩罚方案。

第六十七条学校对学生的惩罚需注重及时性。惩罚的实施应及时，避免拖延。学校应在调查核实相关事实后，及时作出惩罚决定，并通知学生。

第六十八条学校对学生的惩罚需注重一致性。学校对相同或类似的违纪行为，应采取一致的惩罚措施，避免出现偏袒或歧视。

第六十九条学校对学生的惩罚需注重有效性。惩罚的实施应达到教育学生的目的，帮助学生改正错误，避免再次违纪。学校需对惩罚的效果进行评估，并根据评估结果调整惩罚方案。

第七十条学校对学生的惩罚需注重公开性。惩罚的种类、适用情形及程序应公开透明，接受学生及社会的监督。学校可通过校园网、公告栏等途径，公开惩罚制度及相关信息。

第七十一条学校对学生的惩罚需注重救济性。学生在受惩罚期间，如认为自身合法权益受到侵害，可依法申请救济。学校应为学生提供必要的救济途径，保障学生的合法权益。

第七十二条学校对学生的惩罚需注重导向性。惩罚的实施应引导学生树立正确的人生观、价值观，促进学生全面发展。学校可通过惩罚制度，引导学生遵守法律法规、校规校纪，养成良好的行为习惯。

第七十三条学校对学生的惩罚需注重预防性。惩罚的实施应起到警示作用，预防学生发生违纪行为。学校可通过惩罚制度，增强学生的纪律意识，提高学生的自我约束能力。

第七十四条学校对学生的惩罚需注重教育性。惩罚的实施应注重教育学生的目的，帮助学生认识错误，改正错误。学校可通过惩罚制度，开展思想教育、法治教育、心理健康教育等，帮助学生全面发展。

第七十五条学校对学生的惩罚需注重人文性。惩罚的实施应尊重学生的人格尊严，避免采取侮辱性、歧视性的惩罚措施。学校应通过惩罚制度，体现人文关怀，促进学生健康成长。

五、特殊情况的处置

第七十六条学生因病、因事不能按时参加考试或其他学校活动的，应提前向所在院系及相关部门提交书面申请，并说明原因和情况。学校应根据学生的实际情况，审核申请，并作出相应的处理决定。对于因突发疾病等原因无法按时参加考试的，学校可允许学生补考，但需收取相应的补考费用。

第七十七条学生在校园内遇到突发事件，如火灾、地震、暴力事件等，应立即向学校报告，并采取相应的应急措施。学校应根据突发事件的性质和严重程度，启动应急预案，并采取必要的措施，保障学生的生命财产安全。

第七十八条学生在校园外发生意外事件，如交通事故、人身伤害等，应及时向学校报告，并寻求学校的帮助。学校应根据事件的性质和严重程度，采取相应的措施，协助学生解决问题。

第七十九条学生在校园内发现可疑人员或可疑物品，应立即向学校报告，并配合学校进行处理。学校应根据可疑人员或可疑物品的性质和情况，采取相应的措施，维护校园安全。

第八十条学生在校园内遇到欺凌事件，应立即向学校报告，并寻求学校的帮助。学校应根据欺凌事件的性质和严重程度，采取相应的措施，保护受害学生的合法权益。学校将建立反欺凌机制，对欺凌行为进行严肃处理，并加强对学生的教育引导，营造良好的校园氛围。

第八十一条学生在校园内遇到性骚扰或性暴力事件，应立即向学校报告，并寻求学校的帮助。学校将设立专门的处理机制，对性骚扰或性暴力事件进行严肃处理，并保护受害学生的合法权益。学校将加强对学生的教育引导，提高学生的自我保护意识，防范性骚扰或性暴力事件的发生。

第八十二条学生在校园内遇到经济困难，可向学校申请助学金、奖学金或其他经济援助。学校将设立专门的经济援助机构，对学生进行经济状况评估，并根据评估结果提供相应的经济援助。

第八十三条学生在校园内遇到心理问题，可向学校心理咨询中心寻求帮助。学校将提供专业的心理咨询服务，帮助学生解决心理问题，促进学生心理健康。

第八十四条学生在校园内遇到学习困难，可向学校学习辅导中心寻求帮助。学校将提供专业的学习辅导服务，帮助学生提高学习成绩，促进学生全面发展。

第八十五条学生在校园内遇到生活困难，可向学校学生事务中心寻求帮助。学校将提供生活指导、住宿安排等服务，帮助学生解决生活问题，为学生提供良好的学习生活环境。

第八十六条学生在校园内遇到法律问题，可向学校法律援助中心寻求帮助。学校将提供法律咨询、法律援助等服务，帮助学生解决法律问题，维护学生的合法权益。

第八十七条学生在校园内遇到就业问题，可向学校就业指导中心寻求帮助。学校将提供就业指导、职业规划等服务，帮助学生解决就业问题，促进学生顺利就业。

第八十八条学生在校园内遇到其他特殊问题，可向学校相关部门寻求帮助。学校将建立完善的问题处理机制，对学生遇到的各种特殊问题进行妥善处理，为学生提供全方位的服务。

第八十九条学校将建立学生权益保护机制，保障学生的合法权益。学校将设立学生权益保护机构，对学生权益受到侵害的情况进行调查处理，并维护学生的合法权益。

第九十条学校将建立学生申诉机制，保障学生的申诉权利。学生在对学校的决定不服时，可依法向学校申诉，学校将设立专门的处理机构，对学生申诉进行处理，并作出公正的答复。

第九十一条学校将建立学生监督机制，接受学生和社会的监督。学校将定期公开学校的管理制度、决策过程等信息，接受学生和社会的监督，并不断改进学校的管理工作。

第九十二条学校将建立学生反馈机制，听取学生的意见和建议。学校将通过多种渠道，听取学生的意见和建议，并及时反馈处理结果，不断改进学校的工作。

第九十三条学校将建立学生沟通机制，加强与学生的沟通联系。学校将通过多种方式，加强与学生的沟通联系，了解学生的需求，并为学生提供更好的服务。

第九十四条学校将建立学生参与机制，鼓励学生参与学校的管理。学校将设立学生代表机构，参与学校的管理决策，并鼓励学生参与学校的各项活动，提高学生的参与意识和能力。

第九十五条学校将建立学生评价机制，对学生的表现进行评价。学校将定期对学生的表现进行评价，并将评价结果作为学生综合素质评价的重要依据，促进学生全面发展。

第九十六条学校将建立学生奖励机制，对表现优秀的学生进行奖励。学校将设立各类奖学金、荣誉称号等，对表现优秀的学生进行奖励，激励学生积极进取，促进学生全面发展。

第九十七条学校将建立学生惩罚机制，对违纪学生进行惩罚。学校将根据学生的违纪行为，给予相应的惩罚，帮助学生认识错误，改正错误，维护校园秩序。

第九十八条学校将建立学生帮扶机制，对困难学生进行帮扶。学校将设立助学金、奖学金等，对困难学生进行帮扶，帮助学生解决经济困难，顺利完成学业。

第九十九条学校将建立学生服务机制，为学生提供全方位的服务。学校将设立学生事务中心、心理咨询中心、就业指导中心等，为学生提供全方位的服务，帮助学生解决学习和生活中的各种问题。

第一百条学校将不断完善学生管理制度，提高学生管理水平。学校将根据学生的实际情况，不断完善学生管理制度，提高学生管理水平，为学生提供更好的学习生活环境，促进学生全面发展。

六、附则

第一百零一条本制度由学校奖惩委员会负责解释。奖惩委员会由学生处、教务处、保卫处及相关院系代表组成，负责制定和解释本制度，并监督本制度的执行。

第一百零二本制度适用于本校全体在校学生，包括全日制本专科生、研究生及预科生。学校根据学生的行为表现，实施相应的奖励与惩罚措施。

第一百零三本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。学校将根据实际情况，对本制度进行修订和完善。

第一百零四学校设立奖惩委员会办公室，负责处理奖惩工作的日常事务，包括奖励的评定、惩罚的实施、申诉的处理等。办公室设在学生处，由学生处负责人兼任办公室主任。

第一百零五奖惩委员会办公室负责制定每年的奖励评定计划，并组织实施。奖励评定工作通常在每学期末进行，具体时间由奖惩委员会确定。

第一百零六奖惩委员会办公室负责调查核实学生的违纪行为，并提出惩罚建议。惩罚建议需经奖惩委员会讨论通过后