二年级万以内数的认识练习题

二年级万以内数的认识练习题亲爱的小朋友们，我们已经迈入了万以内数的奇妙世界啦！从一百、一千到一万，数字变得越来越大，也越来越有趣。想要熟练掌握这些数字朋友，多做练习是少不了的。下面这些练习题，能帮助你更好地理解和运用万以内的数，快来挑战一下吧！一、我会数（数数我最棒！）1.一个一个地数：*从九百九十七数到一千零三。*从三千六百数到三千六百零五。2.一十一十地数：*从五千八百八十数到五千九百五十。*从八千九百数到九千零二十。3.一百一百地数：*从三千五百数到四千二百。*从七千九百数到八千六百。4.一千一千地数：*从一千数到六千。*从五千数到一万。5.小火车，开起来！（按规律填数）*2800，2900，（），（），3200。*4560，4570，4580，（），（）。*（），（），6000，5000，4000。*1234，2234，3234，（），（）。二、我会填（数的组成我清楚！）1.说出下面每个数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。*3652是由（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成的。*5048是由（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成的。*7800是由（）个千和（）个百组成的。*9006是由（）个千和（）个一组成的。2.看计数器填空（这里可以想象一个计数器，或者家长帮忙画简单的计数器示意图）。*千位上有2颗珠子，百位上有5颗珠子，十位上有3颗珠子，个位上有7颗珠子，这个数是（）。*一个数，由3个千和8个一组成，这个数是（）。*一个数，千位上是1，个位上是9，其余各位都是0，这个数是（）。3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。*3个千○2个千和9个百*5个百和6个一○560*10个千○100个百三、我会读也会写（读写规范不含糊！）1.读出下面各数。*3428读作：_________________*5067读作：_________________*7800读作：_________________*9006读作：_________________*1050读作：_________________2.写出下面各数。*四千五百二十一写作：_________________*六千零八十写作：_________________*八千三百写作：_________________*九千零三写作：_________________*一万写作：_________________3.下面的数写得对吗？对的打“√”，错的请改正。*三千零五写作：305（）_________*五千六百写作：560（）_________*八千零二十写作：8020（）_________四、我会比（大小比较我能行！）1.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。*4532○4352*6789○6798*1001○999*8000○800+0*3060○36002.按要求排列下面各数。*把2345、2435、2534、2354按从小到大的顺序排列。_________＜_________＜_________＜_________*把9870、8790、7890、8970按从大到小的顺序排列。_________＞_________＞_________＞_________五、拓展运用（生活中的数学！）1.一个数，它的千位上是最大的一位数，百位上是5，十位上是最小的一位数，个位上是6，这个数是多少？2.小红家到学校有二千零六米，横线上的数写作（），它是由（）个千和（）个一组成的。3.一个四位数，最高位上的数字是2，个位上的数字是6，其余各位都是0，这个数是（），读作（）。---温馨提示：小朋友们，做完题目后，可以和爸爸妈