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文档简介
《答司马谏议书》理解性默写《答司马谏议书》作为王安石写给司马光的一篇著名驳论书信,不仅展现了王安石变法的坚定立场,其严谨的逻辑与精炼的语言亦堪称古代议论文的典范。理解性默写此类文本,需在把握文章主旨、梳理论证脉络、品味关键语句内涵的基础上进行。以下结合文本特点与默写常见角度,提供系统性的理解与默写指导。一、开篇立论,揭示分歧之根源文章开篇,王安石以礼貌而克制的态度回应司马光的指责。他首先点明二人交往深厚但政见不合的事实,这是全文辩驳的基础。1.王安石在信中开篇即表明与司马光“议事每不合”的原因是“________________________”。此句直接点出二人在根本治国方略上的差异,是理解双方分歧的关键。*(答案:所操之术多异故也)*(解析:此句“所操之术多异故也”中的“术”指治国之道、政治主张,明确了分歧的核心在于根本立场与方法的不同,而非个人恩怨,为后文的辩驳奠定了理性基调。)2.面对司马光的来信,王安石承认对方的恳切,但也坦言“________________________,________________________”,表明自己无法苟同对方观点,体现了坚持原则的态度。*(答案:虽欲强聒,终必不蒙见察)*(解析:此句既表达了对司马光“蒙教”的尊重,也暗示了双方分歧之大,难以通过简单解释达成一致,为下文系统阐述己方观点做了铺垫。)二、针对指责,逐一辩驳之逻辑司马光在信中指责王安石“侵官、生事、征利、拒谏”,王安石针对这些指控,逐一进行了有力的反驳,展现了清晰的逻辑与坚定的变法决心。3.针对“侵官”的指责,王安石反驳道:“________________________,________________________,________________________,不为侵官。”阐明了变法举措的合法性与程序正当性。*(答案:受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司)*(解析:此句从君主授权、朝廷议订、交付执行三个层面,说明变法措施并非个人专断,而是合乎体制的正常行政行为,有力驳斥了“侵官”之说。)4.对于“生事”的非议,王安石以“________________________,________________________”回应,指出变法是兴利除弊,而非无端生事。*(答案:举先王之政,以兴利除弊)*(解析:“举先王之政”表明变法有历史依据,并非凭空创造;“兴利除弊”则点明了变法的目的是为国家和人民谋求实际利益,革除积弊,直击“生事”指责的要害。)5.面对“征利”的批评,王安石明确表示自己所为是“________________________”,而非与民争利。*(答案:为天下理财)*(解析:“为天下理财”将变法的经济举措提升到为国家整体谋划的高度,与司马光所指责的“征利”——即搜刮民财——形成鲜明对比,强调了其公利性。)6.针对“拒谏”的指控,王安石的辩解是“________________________,________________________,不为拒谏。”此句表明其并非拒绝所有意见,而是拒绝错误言论。*(答案:辟邪说,难壬人)*(解析:“辟邪说”指驳斥错误的言论,“难壬人”指责问巧言谄媚之人。这表明王安石所拒绝的是那些阻碍变法的错误意见和小人,而非广开言路,从而澄清了“拒谏”的不实指责。)三、剖析怨谤,表明变法之决心在逐一驳斥之后,王安石进一步分析了“天下怨谤”的原因,并表达了推行变法的坚定决心。7.王安石认为,天下人对变法的“怨谤”,源于“________________________,________________________”的社会现状,以及士大夫“________________________”的保守心态。*(答案:人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善)*(解析:此句深刻揭示了变法面临巨大阻力的社会根源:一是人们长期习惯于苟且偷安,二是士大夫阶层大多不关心国家大事,只知附和流俗以讨好众人。这为“怨谤”的产生提供了合理的解释。)8.尽管深知变法阻力重重,王安石仍表示“________________________,________________________”,展现了其力排众议、辅佐君王革除弊政的担当。*(答案:上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之)*(解析:“上乃欲变此”点明了变法是君王的意愿,自己是“欲出力助上以抗之”,体现了君臣同心以及王安石不顾个人安危、勇于担当的精神。)9.对于变法可能招致的各种指责,王安石早有预料,他坦言“________________________”,显示了其远见卓识与坚定意志。*(答案:则固前知其如此也)*(解析:此句表明王安石对变法过程中可能出现的困难和非议早有心理准备,并非一时冲动,而是经过深思熟虑的决策,更显其决心之坚定。)10.王安石以“盘庚之迁”为例,说明改革自古便有阻力,但只要“________________________,________________________”,就不会后悔。借此表达了自己不因流言蜚语而动摇的决心。*(答案:度义而后动,是而不见可悔故也)*(解析:“度义而后动”指考虑到合乎道义才行动,“是而不见可悔故也”指认为正确就不会后悔。引用盘庚迁都的典故,以历史事实为论据,增强了自己坚持变法的说服力和权威性。)四、结尾明志,重申立场之决绝书信结尾,王安石再次表明自己的立场,既不回避责任,也不放弃原则。11.王安石表示,如果司马光指责他“________________________,________________________”,他甘愿领罪;但如果要求他“一切不事事,守前所为”,他则不敢苟同。*(答案:在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民)*(解析:此句体现了王安石勇于承担责任的态度,若自己确实未能辅佐君主造福百姓,愿意接受批评。但同时也明确了自己绝不因循守旧、无所作为的底线。)12.信的最后,王安石以“________________________”作结,虽为书信常用客套语,但也暗含了其变法意志不可动摇、无需多言的意味。*(答案:无由会晤,不任区区向往之至)*(解析:此为古代书信结尾的常用表达,意为没有机会见面,内心不胜仰慕。在激烈的辩驳之后,以此作结,既保持了书信的礼仪,也使得行文在刚健之余不失委婉。)默写建议与方法理解性默写《答司马谏议书》,应首先通读全文,把握王安石针对司马光“侵官、生事、征利、拒谏、致怨”五大指责的逐条批驳逻辑。其次,重点关注那些点明主旨、展现论证技巧、蕴含作者情感态度的关键句,如揭示分歧原因、阐述变法理由、表明坚定决心的句子。在记忆时,可结合句子的上下文语境及语法结构
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