人教版四年级英语上册语法知识点复习题

亲爱的同学们，学期过半，转眼间又到了巩固所学、查漏补缺的好时机。语法是英语学习的基石，掌握好基础语法，能让我们更准确地理解和运用英语。这份复习题汇集了本学期上册课本中的核心语法点，希望能帮助大家系统梳理，加深理解，并通过练习加以巩固。准备好了吗？让我们一起开始吧！模块一：名词的单复数(Nouns:Singular&Plural)名词是我们对话中最常接触的，它们代表着人、动物、事物或地方。当我们谈论一个的时候，用单数；当数量不止一个时，就要用到复数形式了。核心知识点回顾：*大多数名词的复数形式是在词尾加“-s”。例如：book→books。*以“s,x,ch,sh”结尾的名词，复数形式加“-es”。例如：bus→buses。*以“辅音字母+y”结尾的名词，变“y”为“i”再加“-es”。例如：candy→candies。*有些名词的复数形式是不规则的，需要特别记忆。例如：man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice。当然，也有一些名词单复数同形，比如：fish,sheep。练习题一：请写出下列名词的复数形式。1.pen→______2.box→______3.baby→______4.chair→______5.foot→______6.dog→______练习题二：请根据图片提示，用所给名词的适当形式填空。(假设图片分别是：两只猫，一些铅笔，一个苹果，三把尺子)1.Look!Therearetwo______(cat).2.Ihavemany______(pencil)inmypencil-box.3.Thisisan______(apple).4.Shehasthree______(ruler).模块二：be动词的用法(TheVerb"Be":am,is,are)“be动词”就像一座桥梁，连接主语和后面的描述。我们学过的be动词有三个：am,is,are。它们的选择取决于主语是谁。核心知识点回顾：*I(我)用am。例如：Iamastudent.*He(他),She(她),It(它)以及单数名词作主语时，用is。例如：Heisaboy.Thebookisred.*You(你/你们),We(我们),They(他们/她们/它们)以及复数名词作主语时，用are。例如：Youaremyfriend.Theseapplesaresweet.练习题三：用am,is,are填空。1.I______happytoday.2.Myfather______ateacher.3.Thebirds______inthetree.4.This______mynewbag.5.We______goodstudents.6.______youTom?Yes,I______.练习题四：判断下列句子中be动词使用是否正确，对的打“√”，错的打“×”并改正。1.Mymotherareanurse.()______2.Thisismypencils.()______3.Theyamintheclassroom.()______模块三：指示代词(DemonstrativePronouns)当我们想指出某个东西是“这个”、“那个”、“这些”还是“那些”的时候，就要用到指示代词了。核心知识点回顾：*This(这个)：指离说话人较近的单数物品。例如：Thisisapen.*That(那个)：指离说话人较远的单数物品。例如：Thatisatree.*These(这些)：指离说话人较近的复数物品。例如：Thesearemybooks.*Those(那些)：指离说话人较远的复数物品。例如：Thosearebirds.*This/Thatis...提问时，用What'sthis/that?回答用It'sa/an...*These/Thoseare...提问时，用Whatarethese/those?回答用Theyare...练习题五：根据提示选择this,that,these或those填空。1.(指近处的一只猫)______isacat.2.(指远处的一些狗)______aredogs.3.(指手中的几本书)______aremynewbooks.4.(指黑板上的一个单词)What's______?It'sa"desk".练习题六：根据图片，完成下列对话。(假设图片1：近处一只红色苹果；图片2：远处几只黄色香蕉)1.A:What's______?(指着图片1)B:______isaredapple.2.A:Whatare______?(指着图片2)B:______areyellowbananas.模块四：情态动词can的用法(ModalVerb"Can")“Can”是个非常有用的词，它可以告诉我们某人或某物“能”做什么，“会”做什么。核心知识点回顾：*Can表示“能，会”，后面跟动词原形。例如：Icanswim.Shecansing.*否定形式是can't(cannot的缩写)，表示“不能，不会”。例如：Ican'tfly.*一般疑问句形式是Can+主语+动词原形？例如：Canyoudance?肯定回答：Yes,Ican.否定回答：No,Ican't.练习题七：用can或can't填空。1.I______rideabike.It'seasy.2.Mylittlesister______read.Sheistooyoung.3.Thebird______flyhighinthesky.4.______youplayfootball?Yes,I______.练习题八：根据实际情况回答下列问题。1.Canyouswim?______2.CanyourmothersingEnglishsongs?______3.Canafishwalk?______---复习小贴士：*语法规则不是死记硬背的，多在句子中感受它们的用法。*做错的题目要标记出来，弄清楚为什么错，及时订正。*和小伙伴一起练习，互相提问，学习会更有趣哦！希望这份复习题能帮助你更好地掌握本学期的英语语法知识。加油，你一定可以的！参考答案(ReferenceAnswers):练习题一：1.pens2.boxes3.babies4.chairs5.feet6.dogs练习题二：1.cats2.pencils3.apple4.rulers练习题三：1.am2.is3.are4.is5.are6.Are,am练习题四：1.(×)are→is2.(×)is→are/pencils→pencil3.(×)am→are练习题五：1.This2.Those3.These4.that练习题六：1.this,It2.those,They(或these,They-