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文档简介
卷首语亲爱的小朋友们,经过一个学期的快乐学习,你们一定认识了许多汉字宝宝,学会了有趣的拼音,还能朗读优美的课文了吧!现在就请你拿起笔,认真读题,仔细作答,相信你一定能交出一份满意的答卷,展示出自己的学习成果!加油哦!考试时间:60分钟满分:100分题号一二三四五六总分:---:---:---:---:---:---:---:---得分---一、汉语拼音(共25分)(一)我会默写声母。(10分,每空1分)b()m()d()n()g()k()j()q()zh()ch()sh()r()z()c()s()()()(二)我会给下面的音节标上正确的声调。(5分,每小题1分)例:hua(huā花)1.xue(下雪的雪)2.niao(小鸟的鸟)3.shui(喝水的水)4.yun(白云的云)5.zhong(中间的中)(三)我会看图选择正确的音节,打上“√”。(5分,每小题1分)(图片:太阳)rì()shàn()(图片:月亮)yuè()yuē()(图片:小手)shǒu()sǒu()(图片:小鱼)yǘ()yú()(图片:白云)báiyún()báiyǘn()(四)我会把声母和韵母连起来,组成音节。(5分,每线1分)bàipǎomǔfǔdù---二、识字与写字(共30分)(一)我会圈出下面的字宝宝。(8分,每字1分)在“天空、大地、学校、老师”这几个词语中,圈出学过的字:天、大、学、小、老、师。(二)我会给下面的字选择正确的读音,打上“√”。(6分,每字1分)人(rénrěn)口(kǒukǒu)手(shǒusǒu)上(shàngsàng)下(xiàhà)中(zhōngzōng)(三)我会数笔画,再按要求写字。(8分,每空1分)“火”字共()画,第一笔是()。“木”字共()画,最后一笔是()。“土”字共()画,第二笔是()。“云”字共()画,第三笔是()。(四)我会照样子写字,看谁写得又对又漂亮。(8分,每字2分,其中笔顺正确1分,书写工整1分)例:一(一)十()木()上()下()---三、词语积累与运用(共15分)(一)我会比一比,再组词。(6分,每词1分)大()上()白()天()下()日()(二)我会选字填空。(4分,每空1分)(只条个朵)一()小鸟一()小鱼一()苹果一()白云(三)我会把意思相反的词语连起来。(5分,每线1分)大下多小上少左右来去---四、句子乐园(共10分)(一)我会把词语宝宝排排队,组成一句话,并加上标点符号。(6分,每句3分,句子通顺2分,标点正确1分)1.小鸟在唱歌树上_________________________________。2.爱我爸爸妈妈和_________________________________。(二)我会照样子写句子。(4分,每句2分)例:小鱼在水里游。小鸟在____________。例:天上有白云。____________有____________。---五、阅读理解(共10分)读一读下面的短文,回答问题。小白兔小白兔,白又白,两只耳朵竖起来。爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。1.这首儿歌写的是什么小动物?请圈出来。(2分)小猫小狗小白兔2.小白兔的耳朵是什么样子的?(3分)_________________________________3.小白兔爱吃什么?请在文中用“﹏﹏”画出来。(3分)4.你觉得小白兔可爱吗?(2分)_________________________________---六、看图写话(共10分)仔细看看图上画了谁?他们在做什么?请你用一两句话写下来。(不会写的字可以用拼音代替)(图片提示:两个小朋友在公园里放风筝,天空中有一只小鸟)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________---参考答案及评分建议(供教师/家长使用)一、汉语拼音(共25分)(一)声母:pftlkhqxchshzcyw(每空1分,共10分)(二)标调:1.xuě2.niǎo3.shuǐ4.yún5.zhōng(每小题1分,共5分)(三)选择:rì√,yuè√,shǒu√,yú√,báiyún√(每小题1分,共5分)(四)连线:b-ǎi,p-ǎo,m-ǔ,f-ù,d-ù(每线1分,共5分,连线规范即可)二、识字与写字(共30分)(一)圈字:天、大、学、小、老、师(每字1分,共6分,圈对即可)(二)读音:rén√,kǒu√,shǒu√,shàng√,xià√,zhōng√(每字1分,共6分)(三)笔画:“火”4画,第一笔“丶”;“木”4画,最后一笔“丶”;“土”3画,第二笔“丨”;“云”4画,第三笔“ㄥ”(每空1分,共8分)(四)写字:(每字2分,笔顺正确1分,书写工整、规范1分,共8分)(根据学生实际书写情况酌情给分,鼓励为主)三、词语积累与运用(共15分)(一)组词:(每词1分,共6分)答案不唯一,合理即可。如:大人、天空;上下、上学;白天、日子。(二)选字:只、条、个、朵(每空1分,共4分)(三)连线:大-小,多-少,上-下,左-右,来-去(每线1分,共5分)四、句子乐园(共10分)(一)排句子:1.小鸟在树上唱歌。(句子通顺2分,句号1分)2.我爱爸爸和妈妈。/我爱妈妈和爸爸。(句子通顺2分,句号1分)(共6分)(二)写句子:(每句2分,共4分)答案不唯一,符合句式和逻辑即可。如:小鸟在天上飞/树上叫。;地上有小草/花儿。五、阅读理解(共10分)1.圈“小白兔”(2分)2.两只耳朵竖起来(3分,意思对即可)3.画出“萝卜和青菜”(3分,画对即可)4.可爱(2分,表达清楚喜爱之情即可)六、看图写话(共10分)评分标准:*能围绕图片内容写,句子通顺,表达清楚(6-10分)。*10分:能写出时间(如:早上/星期天)、地点(公园)、人物(两个小朋友)、事件(放风筝),语句通顺,用词准确,有标点,能用上“开心”等表达心情的词或简单描写风筝/小鸟。*7-9分:能写出人物和主要事件(放风筝),句子基本通顺,有标点。*6分:能写出谁在做什么,句子基本通顺。*能写出一句与图片相关的话(3-5分)。*有尝试书写的意愿,写出个别字词或拼音(1-2分)。(注:不会写的字用拼音代替,拼音正确也可得分。鼓励大胆动笔,合理想象。)使用建议:*
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