小学教学设备设施安全管理制度

小学教学设备设施安全管理制度第一章总则第一条为全面保障小学教学活动的正常、有序、安全开展，保护全体师生的人身安全与学校财产安全，规范教学设备设施的管理、使用和维护，预防和减少各类安全事故的发生，依据国家相关法律法规及教育行政部门的要求，结合本校实际情况，特制定本制度。第二条本制度所称教学设备设施，是指学校为开展教育教学活动所配备的各类仪器、器材、工具、设备、场地及其附属设施，包括但不限于教室常规设备、实验室设备、体育器材、信息技术设备、音美劳器材、图书阅览设备以及校园内与教学相关的公共设施等。第三条教学设备设施安全管理坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，实行“谁主管、谁负责，谁使用、谁负责”的原则，明确责任主体，落实安全职责，确保各项安全措施落到实处。第四条本制度适用于学校所有教学设备设施的采购、验收、登记、使用、维护、检修、报废等各个环节，以及所有在校园内使用和接触教学设备设施的教职工、学生及其他相关人员。第二章组织机构与职责第五条学校成立教学设备设施安全管理工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括总务处、教务处、德育处、各年级组、教研组长及相关学科骨干教师。领导小组全面负责统筹、协调、指导和监督学校教学设备设施的安全管理工作。第六条各部门职责分工：1.总务处（或后勤保障部）：作为教学设备设施安全管理的牵头部门，负责制定和完善相关管理制度及操作规程；负责设备设施的采购、验收、登记、建档、调配、维修、报废等全过程管理；组织开展对教学设备设施的定期安全检查和维护保养；保障用电、消防等基础设施的安全运行；负责安全事故的应急处置物资保障。2.教务处：负责督促和指导各学科教师正确、安全使用教学设备设施；将教学设备设施安全使用规范纳入教师业务培训和教学常规检查内容；协助组织开展学生安全使用设备的教育；在组织实验课、信息技术课、音体美劳等课程时，强调安全注意事项。3.德育处及班主任：负责对学生进行日常教学设备设施安全使用和爱护公共财物的教育，培养学生的安全意识和良好行为习惯；配合相关部门处理因学生违规操作或不当行为引发的安全问题。4.年级组与教研组长：负责本年级、本学科教学设备设施安全使用的日常监督和提醒，组织教师学习相关安全知识和操作规程，及时反馈设备使用中存在的安全隐患。5.任课教师：是本课堂教学设备设施安全使用的第一责任人。负责在使用前检查设备设施的安全性，指导学生正确、安全操作；严禁使用存在安全隐患的设备；发现设备故障或安全隐患应立即停止使用并及时上报；课后负责设备的整理、归位和简单检查。第七条学校应明确各类教学设备设施的具体负责人，张贴责任人标识，确保责任到人。第三章日常管理与维护第八条采购与验收：教学设备设施的采购应符合国家相关质量标准和安全规范，优先选择具有合格资质、信誉良好的供应商。新设备到货后，由总务处组织相关专业人员（必要时邀请使用教师代表）共同进行开箱验收，核对规格、数量、技术参数，检查外观有无破损，附件是否齐全，产品合格证、使用说明书、保修卡等资料是否完备。验收合格后方可入库登记。对涉及安全的关键设备，需进行试运行测试。第九条登记与台账：建立健全教学设备设施管理台账，详细记录设备名称、型号规格、购置日期、单价、数量、生产厂家、验收情况、存放地点、责任人、使用状况、维修记录、报废情况等信息。台账应动态更新，做到账物相符，有据可查。第十条存放与保管：教学设备设施应按其性能特点和存放要求，分类、分区、有序存放。存放环境应保持干燥、通风、整洁，符合防火、防潮、防尘、防盗、防腐蚀、防暴晒等要求。对贵重、精密、危险或易损设备，应设专库或专柜存放，并采取相应的安全防护措施。第十一条日常巡检与维护：1.建立日常巡检制度。总务处应组织人员定期（如每月）对全校教学设备设施进行全面安全检查；各使用部门和责任人应在日常使用前进行检查。2.巡检内容包括：设备是否完好，有无松动、损坏、老化现象；连接是否牢固；电气设备有无漏电、短路隐患；运动器材的安全性；实验室危险品的管理等。3.对检查中发现的一般问题，应及时组织维修；对存在严重安全隐患、无法保证安全使用的设备，应立即停用，并悬挂“禁止使用”标识，及时上报并安排维修或报废。4.按照设备使用说明书的要求，定期对设备进行清洁、保养和校准，确保设备处于良好运行状态。第十二条分类管理：1.电气设备：如投影仪、电脑、打印机、饮水机、空调等，应定期检查线路、插头、插座是否完好，接地是否可靠。严禁私拉乱接电线，严禁超负荷用电。2.体育器材：如单杠、双杠、篮球架、跳绳、球类等，应重点检查结构是否稳固，有无断裂、锈蚀、松动部件，缓冲垫是否完好。使用前必须确保安全。3.实验室设备与药品：严格按照《中小学实验室安全规范》进行管理。危险化学品应实行“双人双锁”管理，专柜存放，领用登记。实验操作规程必须上墙，教师应全程指导。4.信息技术设备：计算机教室、多媒体教室等，应定期检查网络安全、用电安全，安装必要的防护软件，防止病毒攻击和信息泄露。5.其他专用教室设备：如音乐教室的乐器、美术教室的工具材料、劳技教室的工具等，均需制定相应的安全使用和管理细则。第十三条借用与归还：教学设备设施的借用、归还应履行登记手续，明确借用期限、责任人及注意事项。归还时应检查设备是否完好，如有损坏或遗失，按学校相关规定处理。第十四条报废处置：对于达到使用年限、无法修复或维修成本过高、存在严重安全隐患的教学设备设施，由使用部门提出报废申请，经总务处审核、学校领导批准后，按照环保和国有资产管理规定进行规范处置，严禁随意丢弃或流入社会造成安全隐患。第四章安全使用规范第十五条教师使用要求：1.教师必须熟悉所使用教学设备设施的性能、操作规程和安全注意事项，未经培训或不熟悉者不得擅自操作。2.教学前应认真检查设备的完好情况，确认安全无误后方可使用。发现异常立即停止使用并报告总务处。3.严格按照操作规程进行操作，不得违规操作或超负荷使用设备。4.在使用过程中，应密切关注学生动态，加强指导和监督，防止学生发生意外。5.对有潜在危险的教学环节（如实验、手工制作、体育活动等），必须有明确的安全提示和防护措施。6.教学结束后，应按规定关闭设备电源、水源，整理好设备和场地，确保安全。第十六条学生使用要求：1.学生必须遵守课堂纪律，在教师指导下或按照教师要求使用教学设备设施，不得擅自操作、拆卸、玩弄设备。2.严格遵守操作规程，听从教师指导，不得进行与教学无关的操作。3.爱护设备设施，做到轻拿轻放，防止损坏。如不慎损坏，应立即报告教师。4.严禁触摸损坏的电线、开关、插座等电气设备；严禁在设备运行时将手或身体其他部位伸入危险区域。5.使用体育器材、实验仪器等时，必须在指定区域内进行，遵守活动规则，注意自身和他人安全。6.发现设备设施有异常情况或安全隐患，应立即报告教师或学校相关人员。第十七条专项设备使用特别规定：1.实验室：严格遵守实验操作规程，正确使用化学药品和仪器。严禁在实验室内饮食、嬉戏打闹。废弃化学物品按规定分类处理。2.体育场地与器材：使用前检查器材稳定性和安全性。进行对抗性或高风险体育活动时，必须有教师监护和必要的防护措施。患有不适宜参加某种运动疾病的学生，应主动向教师报告并遵医嘱。3.信息技术设备：遵守网络安全规定，文明上网。不得随意删除系统文件或安装未经允许的软件。注意用电安全，保持设备清洁。第五章安全事故与险情处理第十八条事故报告：发生教学设备设施安全事故（如人员受伤、设备损坏、火灾、漏电等）或发现重大安全险情时，知情人员应立即向现场教师或学校领导报告。教师是第一报告人，应立即采取初步应急措施。第十九条应急处置：1.发生人员受伤时，应立即组织抢救伤员，视伤情轻重采取现场急救、送医务室或拨打急救电话送医院救治。2.发生火灾、漏电等险情时，应立即组织师生疏散至安全地带，切断相关区域电源、气源，使用灭火器等设备进行初期扑救（在确保自身安全前提下），并拨打相应报警电话。3.保护好事故现场，为后续调查处理提供依据。第二十条事故调查与处理：学校安全管理领导小组接到事故报告后，应立即组织调查，查明事故原因、经过、损失情况和责任。根据调查结果，依据相关规定对责任人进行处理，并总结经验教训，制定防范措施，防止类似事故再次发生。第六章培训与教育第二十一条学校应将教学设备设施安全管理和使用知识纳入教职工岗前培训和在职继续教育内容，定期组织相关人员学习安全管理制度、操作规程和应急处置方法，提高安全意识和操作技能。第二十二条各学科教师应结合本学科特点，在日常教学中渗透教学设备设施安全使用教育，通过案例分析、情景模拟等多种形式，增强学生的安全防范意识和自我保护能力。第二十三条学校应利用校园广播、宣传栏、班会、安全教育课等多种途径，广泛宣传教学设备设施安全使用常识和注意事项，营造“人人讲安全、事事讲安全”的良好氛围。第七章监督与考核第二十四条学校教学设备设施安全管理工作领导小组定期（每学期至少一次）对各部门、各岗位的安全职责履行情况、制度落实情况、设备设施安全状况等进行监督检查，并将检查结果纳入相关部门和人员的年度考核评价体系。第二十五条对在教学设备设施安全管理工作中认真负责、及时发现和排除重大安全隐患、有效避免安全事故发生的部门和个人，学校予以表