《邹忌讽齐王纳谏》中考知识点归纳

《邹忌讽齐王纳谏》中考知识点归纳作为中国古代散文的经典之作，《邹忌讽齐王纳谏》以其巧妙的劝谏艺术、深刻的思想内涵和精炼的语言表达，成为历年中考文言文阅读的重点篇目。本文将从文学常识、重点字词句、内容理解、主旨思想及写作特色等方面，对其中考常见知识点进行系统梳理与深度解析，助力同学们扎实掌握，从容应考。一、文学常识积累1.作者与出处：本文选自《战国策·齐策一》。《战国策》是一部国别体史学著作，由西汉刘向编订，主要记载了战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及其有关的谋议或辞说。它并非一人一时之作，而是汇集了战国时期各国史料，其文章特点是长于叙事和议论，文笔生动，富有文采。2.时代背景：战国时期，诸侯林立，兼并战争频繁，各国统治者为了在竞争中立足，急需招揽人才，广开言路。本文所记述的就是齐国谋士邹忌劝说君主齐威王纳谏，使之广开言路、改良政治的故事。3.作品价值：《邹忌讽齐王纳谏》不仅展现了战国时期策士的智慧和辩才，更蕴含了深刻的政治智慧和人生哲理，对后世为人处世、治国理政具有重要的借鉴意义。二、重点字词句解析文言文的学习，字词句是基础。对这篇文章中的重点知识，需要细致掌握：（一）通假字*孰视之：“孰”通“熟”，仔细。（二）古今异义词*邹忌修八尺有余：“修”，古义：长，这里指身高；今义：修理，修饰。*明日徐公来：“明日”，古义：第二天；今义：今天的下一天。*窥镜：“窥”，古义：照；今义：偷偷地看。*私我也：“私”，古义：偏爱；今义：自私。*宫妇左右莫不私王：“左右”，古义：君主身边的近侍之臣；今义：方位词，左边和右边。*能谤讥于市朝：“谤讥”，古义：指责、批评（中性词）；今义：诽谤、讥讽（贬义词）。*臣之妻私臣：“臣”，古义：秦汉以前表示谦卑的自称，不仅限于臣子对君主；今义：臣子。（三）一词多义*朝：*朝服衣冠（zhāo，早晨）*于是入朝见威王（cháo，朝廷）*皆朝于齐（cháo，朝见，朝拜）*孰：*我孰与城北徐公美（谁，哪一个）*孰视之（通“熟”，仔细）*美：*吾妻之美我者（认为……美，形容词意动用法）*徐公不若君之美也（漂亮，美丽）*私：*臣之妻私臣（偏爱）*不宜偏私，使内外异法也（私情，私心，出自《出师表》）*蔽：*王之蔽甚矣（受蒙蔽）*隐天蔽日（遮蔽，掩盖，出自《三峡》）*于：*欲有求于我也（对，向）*能谤讥于市朝（在）*皆以美于徐公（比）*以：*皆以美于徐公（认为）*以光先帝遗德（用来，用来，出自《出师表》）（四）词类活用*朝服衣冠：朝，名词作状语，在早晨。服，名词用作动词，穿戴。*吾妻之美我者，私我也：美，形容词意动用法，以……为美，认为……美。私，形容词用作动词，偏爱。*能面刺寡人之过者：面，名词作状语，当面。*闻寡人之耳者：闻，动词使动用法，使……听到。（五）特殊句式1.判断句：*城北徐公，齐国之美丽者也。（“……者也”表判断）*吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。（“……者，……也”表判断）*此所谓战胜于朝廷。（“此所谓……”表判断）2.倒装句：*状语后置：*皆朝于齐。（正常语序：皆于齐朝）*能谤讥于市朝。（正常语序：能于市朝谤讥）*此所谓战胜于朝廷。（正常语序：此所谓于朝廷战胜）*宾语前置：*忌不自信。（正常语序：忌不信自）3.省略句：*与坐谈。（省略主语“邹忌”和介词宾语“之”，即“（邹忌）与（之）坐谈”）*问之客曰。（省略主语“邹忌”，即“（邹忌）问之客曰”）（六）重点句子翻译*邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。译文：邹忌身高八尺多，而且身材容貌光艳美丽。*我孰与城北徐公美？译文：我和城北的徐公相比，哪一个更美？*窥镜自视，又弗如远甚。译文：（邹忌）照着镜子看看自己，又觉得远远不如（徐公美）。*吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。译文：我的妻子认为我美，是偏爱我；我的妾认为我美，是害怕我；我的客人认为我美，是想对我有所求。*宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。译文：宫里的妃子和身边的侍从，没有谁不偏爱大王的；朝廷的大臣没有谁不害怕大王的；全国范围内的人没有谁不对大王有所求的。*由此观之，王之蔽甚矣。译文：由此看来，大王您受蒙蔽太厉害了。*群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。译文：所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。*能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。译文：能够在公共场所指责讥刺（我的）过失，使我听到的，可得下等奖赏。*令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。译文：命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样；几个月以后，还偶尔有人来进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。*燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。译文：燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国来朝见（齐王）。这就是人们所说的在朝廷上战胜（别国）。三、内容理解与概括（一）文章结构脉络1.第一部分（第1段）：邹忌与徐公比美，悟出直言不易的道理。*邹忌“朝服衣冠，窥镜”，问妻、妾、客“我孰与城北徐公美”。*妻、妾、客皆言“徐公不若君之美也”。*邹忌“明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚”。*邹忌暮寝而思之，得出结论：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”（这是邹忌进谏的基础和前提，运用了类比推理的思维方式。）2.第二部分（第2段）：邹忌以切身经历设喻，讽谏齐王除蔽纳谏。*邹忌入朝见威王，并非直接进谏，而是以“臣诚知不如徐公美”起笔，讲述了自己与徐公比美的经历和感悟。*然后，邹忌将家事与国事进行类比，由己及人：“宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。”*由此得出“由此观之，王之蔽甚矣”的结论，委婉而有力地指出了齐王受蒙蔽的严重性。3.第三部分（第3、4段）：齐王纳谏及其结果。*齐王纳谏：齐王接受了邹忌的劝告，下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”（体现了齐王广开言路的决心。）*纳谏效果：*“令初下，群臣进谏，门庭若市”——起初进谏者很多。*“数月之后，时时而间进”——进谏者减少，但仍有。*“期年之后，虽欲言，无可进者”——政治清明，无可进谏。*最终结果：“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。”（内政修明，不需用兵即可使敌国臣服，达到“不战而屈人之兵”的效果。）（二）主要内容概括本文通过邹忌自身经历（与徐公比美，从妻、妾、客的赞美中悟出直言不易的道理），进而以类比推理的方式劝谏齐威王广开言路，虚心纳谏。齐威王采纳了邹忌的建议，从而使齐国政治修明，国势强盛，“战胜于朝廷”。四、思想主旨与写作特色（一）主旨归纳本文通过邹忌讽谏齐王纳谏的故事，生动地说明了国君必须广泛采纳各方面的批评建议，兴利除弊，才可以兴国的道理。同时也赞扬了邹忌高超的劝谏艺术和齐威王勇于纳谏的开明作风。（二）写作特色1.巧妙的设喻说理（类比推理）：这是本文最显著的特点。邹忌不是直接劝谏齐王，而是以自己与徐公比美这件日常生活中的小事设喻，由己及君，以小见大，由家事到国事，道理由浅入深，极具说服力。这种“讽喻”的方法，委婉含蓄，易于被对方接受。2.语言简练生动，对话富有个性：邹忌的沉稳善思、妻的热情偏爱、妾的畏惧拘谨、客的阿谀奉承，都通过简短的对话表现得淋漓尽致。3.结构严谨，层次分明：文章从邹忌比美写起，到“暮寝而思之”悟出道理，再到入朝讽谏，最后写齐王纳谏及其结果，一环紧扣一环，层层深入，逻辑严密。4.运用排比和夸张：如“宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王”，运用排比，增强了语势，强调了齐王受蒙蔽的必然性。“门庭若市”则运用夸张手法，形象地写出了纳谏初期进谏者之多。五、考点探究与拓展延伸（一）邹忌的人物形象*头脑清醒，善于思考：不盲目轻信妻、妾、客的赞美，能从日常小事中悟出深刻道理。*有自知之明：“孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。”*忠于君主，勇于进谏：关心国家大事，敢于劝谏，但又讲究策略，善于进谏。*足智多谋，善于辞令：运用设喻说理的方法，使劝谏委婉动听，易于接受。（二）齐威王的人物形象*虚心纳谏，从善如流：能够接受邹忌的批评建议，并立即下令广开言路。*明智果断，勇于改革：下令分等级奖赏进谏者，表明其改革的决心。*胸怀宽广，治国有方：通过纳谏使齐国大治，展现了其治国才能。（三）启示与现实意义1.对于个人：要保持清醒的头脑，不被表象所迷惑，善于听取不同意见，勇于自我批评。2.对于领导者：要广开言路，虚心听取群众的意见和批评，及时发现并纠正自身的缺点和错误，才能把事情办好。3.对于人际交往：提意见或建议时，要注意方式方法，委婉含蓄的表达往往更容易被接受。（四）常考考点提示*理解邹忌讽谏的巧妙之处。*分析邹忌和齐威王的人物形象