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文档简介

内蒙古包头一中2026届高二下生物期末质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.二孩政策放开后,前往医院进行遗传咨询的高龄产妇增多,下列相关叙述错误的是A.近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险B.抗维生素D佝偻病产妇的女儿不一定患此病C.产前基因诊断不含致病基因的胎儿可能患遗传病D.推测白化病产妇后代的发病率需要对多个白化病家系进行调查2.下列有关细胞叙述正确的是()A.溶酶体合成多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒和病菌B.中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用C.酵母菌细胞不具有染色体,其代谢类型是兼性厌氧型D.核糖体是蛋白质的“装配机器”,主要由蛋白质和rRNA组成3.有关细胞膜功能的叙述中,错误的是()A.将细胞与环境分开 B.控制物质进出细胞C.进行细胞间的信息交流 D.可合成遗传物质4.下列选项中描述的化合物,其元素组成一定相同的是()A.生命活动的主要承担者,遗传信息的携带者B.具催化功能的有机物,具调节功能的有机物C.细菌的遗传物质,HIV病毒的遗传物质D.红细胞内运输氧气的物质,叶绿素分子5.下列关于实验图示的叙述,正确的是()A.图①的四条色素带中溶解度最大的是Ⅳ-黄绿色的叶绿素bB.清水中的紫色洋葱表皮细胞经图②所示操作后,显微镜下可见液泡体积变小紫色变深C.要将图③中根尖分生区细胞移至视野中央,应将装片向右移动D.图④中将物镜由甲转换成乙后视野中观察到的细胞数目增多6.下列没有涉及到细胞间信息交流过程的是A.花粉与柱头相结合B.高等植物细胞间依靠胞间连丝相互交换某些物质C.甲状腺细胞表面的糖蛋白结合垂体细胞分泌的促甲状腺激素D.抗体与相应抗原结合7.某处温泉有“圣水”之美誉,经常洗浴对治疗各种皮肤病、关节炎及神经衰弱等有特殊的功效。经专家鉴定泉水中含有人体正常生命活动所需的微量元素,它们可能是A.Fe、Mn、Zn、Mg B.Zn、Cu、Mn、CaC.Zn、Cu、B、Mn D.Mg、Mn、Cu、Mo8.(10分)小流域治理已经从开始时的单纯造林和减水、减沙等工程,逐渐转移到生态经济型模式上,目标是()A.建立节约型生态系统,获得最大的生态和经济效益B.建立原始和现代的复合系统,获得最大生态和经济效益C.建立稳定、高效的复合系统,获得最大生态和经济效益D.建立农村小流域综合系统,获得最大生态和经济效益二、非选择题9.(10分)下丘脑是人体内环境稳态调节中的重要器官下图表示不同刺激引起下丘脑对内环境稳态的调节过程,请回答下列相关问题:(1)图中下丘脑参与的调节过程中,下丘脑所能接受的化学信号有___________。(2)激素不组成细胞结构,不起催化作用,但是能使靶细胞原有的___________发生变化,A、B、C、D激素的化学组成不同,但是它们的作用有着一些共同的特点是:①作用于靶器官和靶细胞:②___________;③___________。(3)在人体中,内环境的作用主要为:①细胞生存的直接环境,②____________________(4)下丘脑在机体内的功能包括___________等方面(写出二点即可)。10.(14分)根据如图所示植物体细胞杂交技术流程图,回答相关问题:(1)运用传统有性杂交(即用番茄、马铃薯杂交)在自然状态下不能得到杂种植株,原因是______。

(2)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中,依据的原理是______,其中过程②为诱导原生质体融合,融合完成的标志是______。(3)已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体,则“番茄—马铃薯”属于______倍体植株。

(4)已知柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物,可用植物组织培养来实现柴油的工业化生产,若利用此技术,将柴油树细胞培养到______(填字母编号)阶段即可。

(5)若培育抗除草剂玉米,将抗除草剂基因通过适当的途径导入玉米体细胞,然后进行组织培养,该过程相当于______(填数字编号),为促进其细胞分裂和生长,培养基中应有______两类激素。11.(14分)已知一种有机物X(仅含有C、H两种元素)不易降解,会造成环境污染。某小组用三种培养基筛选土壤中能高效降解X的细菌(目标菌)。Ⅰ号培养基:在牛肉膏蛋白胨培养基中加入X(5g/L)。Ⅱ号培养基:氯化钠(5g/L),硝酸铵(3g/L),其他无机盐(适量),X(15g/L)。Ⅲ号培养基:氯化钠(5g/L),硝酸铵(3g/L),其他无机盐(适量)。X(45g/L)。回答下列问题。(1)在Ⅰ号培养基中,为微生物提供氮源的是___________。Ⅱ、Ⅲ号培养基为微生物提供碳源的有机物是_________。(2)若将土壤悬浮液种在Ⅱ号液体培养基中,培养一段时间后,不能降解X的细菌比例会_________,其原因是_________。(3)Ⅱ号培养基加入琼脂后可以制成固体培养基,若要以该固体培养基培养目标菌并对菌落进行计数,接种时,应采用的方法是______________。(4)假设从Ⅲ号培养基中得到了能高效降解X的细菌,且该菌能将X代谢为丙酮酸,则在有氧条件下,丙酮酸可为该菌的生长提供_________和_________。12.草莓生产上传统的繁殖方式易将所感染的病毒传播给后代,导致产量降低、品质变差。运用微型繁殖技术可以培育出无病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本过程如下图,请回答下列问题。(1)微型繁殖培育无病毒草莓苗时,一般选取_____________作为外植体,其依据是__________________________。(2)与常规的种子繁殖方法相比,植物微型繁殖技术的特点有___________________(答出2点即可)。(3)过程①中配制好的培养基中,常常需要添加_____________,有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织。接种后2~5d,若发现外植体边缘局部污染,原因可能是______________________________________。(4)过程②要进行照光培养,其作用是____________________________________。(5)离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养,最终能够形成完整的植株,说明该叶肉细胞具有该植物全部的_____________(6)通过组织培养技术,可把植物组织细胞培养成胚状体,再通过_____________包装得到人工种子,这种人工种子在适宜条件下可萌发生长。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

1、调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病,如色盲、白化病等;若调查的是遗传病的发病率,则应在群体中抽样调查,选取的样本要足够的多,且要随机取样;若调查的是遗传病的遗传方式,则应以患者家庭为单位进行调查,然后画出系谱图,再判断遗传方式。2、遗传病的监测和预防(1)产前诊断:胎儿出生前,医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病,产前诊断可以大大降低病儿的出生率。(2)遗传咨询:在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展。(3)禁止近亲结婚。3、几种常见的单基因遗传病及其特点:(1)伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等,其发病特点:男患者多于女患者;隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。(2)伴X染色体显性遗传病:如抗维生素D性佝偻病,其发病特点:女患者多于男患者,世代相传。(3)常染色体显性遗传病:如多指、并指、软骨发育不全等,其发病特点:患者多,多代连续得病。(4)常染色体隐性遗传病:如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等,其发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续。(5)伴Y染色体遗传:如人类外耳道多毛症,其特点是:传男不传女。【详解】A.近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险,A正确;B.抗维生素D佝偻病属于伴X染色体显性遗传病,若抗维生素D佝偻病产妇是携带者,其丈夫正常,则她所生女儿不一定患病,B正确;C.产前基因诊断不含致病基因的胎儿可能患遗传病,如染色体异常遗传病,C正确;D.调查遗传病的发病率应该在人群中随机调查,D错误。故选D。2、D【解析】

1、溶酶体是由高尔基体断裂产生,单层膜包裹的小泡,溶酶体为细胞浆内由单层脂蛋白膜包绕的内含一系列酸性水解酶的小体.是细胞内具有单层膜囊状结构的细胞器,溶酶体内含有许多种水解酶类,能够分解很多种物质,溶酶体被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”.

2、中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中,与细胞的有丝分裂有关.

3、核糖体是无膜的细胞器,由RNA和蛋白质构成,分为附着核糖体和游离核糖体,是合成蛋白质的场所.所有细胞都含有核糖体.

4、酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧和无氧的条件下都能生存,属于兼性厌氧菌.【详解】A、溶酶体内的水解酶属于蛋白质,蛋白质是由核糖体合成的,A错误;B、中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中,而洋葱根尖分生区细胞属于高等植物细胞,B错误;

C、酵母菌细胞具有染色体,其代谢类型是兼性厌氧型,C错误;D、核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和rRNA组成,不含磷脂,D正确。3、D【解析】

细胞膜的功能:1、将细胞与外界环境分开;2、控制物质进出细胞;3、进行细胞间的物质交流。【详解】A、细胞膜将生命物质和外界环境分隔开,保证了细胞内部环境的相对稳定,具有保护作用,A正确;

B、细胞需要的营养物质能从外界环境中进入细胞,抗体、激素等物质在细胞内合成可分泌到细胞外,细胞内重要的成分不会流失到细胞外,则细胞膜能控制物质进出细胞,B正确;

C、在多细胞生物体内,各个细胞不是孤立的,它们必须保持功能的协调,这种协调不仅依赖于物质和能量的交换,也依赖于细胞膜的信息交流,C正确;

D、细胞核是新陈代谢和遗传的控制中心,不能合成遗传物质,D错误。

故选D。4、C【解析】

蛋白质是生命活动的主要承担者;核酸是生物的遗传物质;糖类是主要的能源物质;脂肪是生物体重要的储能物质。【详解】生命活动的主要承担者是蛋白质,组成元素含有C、H、O、N,遗传信息的携带者是核酸,组成元素是C、H、O、N、P,A错误;具催化功能的有机物是蛋白质或RNA,具调节功能的有机物可能是氨基酸的衍生物或蛋白质类或脂质,组成元素有区别,B错误;细菌的遗传物质是DNA,HIV病毒的遗传物质是RNA,二者的元素组成都是C、H、O、N、P,C正确;红细胞内运输氧气的物质含铁,叶绿素分子含镁,D错误。故选C。5、B【解析】

分析图①:滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色)。

分析图②,在盖玻片的一侧滴蔗糖溶液,一侧用吸水纸吸引,重复多次,观察质壁分离。

分析图③,根尖分生区细胞成正方形,排列紧密,位于左侧。

分析图④,两个镜头都有螺旋,属于物镜,物镜越长,放大倍数越大。【详解】A、色素在层析液中的溶解度越大,在滤纸条上扩散速度越快,因此图①的四条色素带中溶解度最小的是Ⅳ-黄绿色的叶绿素b,溶解度最大的是Ⅰ--橙黄色的胡萝卜素,A错误;

B、经图②所示操作后,由于蔗糖溶液的浓度大于细胞液的浓度,细胞失水,所以显微镜下可见液泡体积变小紫色变深,B正确;

C、根尖分生区细胞为正方形,位于视野的左方,要将图③中根尖分生区细胞移至视野中央,应将装片向左移动,C错误;

D、目镜越长,放大倍数越小,物镜越长,放大倍数越大,图④中将物镜由甲转换成乙后,放大倍数增大,所以视野中观察到的细胞数目减少,视野变暗,D错误。

故选B。6、D【解析】

细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:1.相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞,如精子和卵细胞之间的识别和结合。2.相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息,即细胞←通道→细胞。3.通过体液的作用来完成的间接交流,如内分泌细胞分泌→激素进入→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞。【详解】A、花粉与柱头结合后,刺激萌发花粉管,属于相邻细胞间直接接触实现信息交流,即细胞←→细胞,故A正确;B、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流,即细胞←通道→细胞,故B正确;C、促甲状腺激素通过体液运输并作用于甲状腺细胞表面的受体,进而促进甲状腺分泌甲状腺激素,即激素→靶细胞,故C正确;D、抗体与异物蛋白在体液中特异性结合,单纯的蛋白间免疫反应,不涉及细胞之间的信息交流,故D错误。7、C【解析】

1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类:(1)大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;(2)微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等。2、大量元素和微量元素都是人体的必需元素。【详解】A、Mg元素属于生物体中的大量元素,A错误;B、Ca元素属于生物体中的大量元素,B错误;C、Zn、Cu、B、Mn元素都属于微量元素,C正确;D、Mg元素属于生物体中的大量元素,D错误。牢记:大量元素和微量元素的种类。8、C【解析】

小流域治理模式是应用生态工程的整体原理、协调与平衡原理以及工程学等原理,通过保土蓄水、耕作措施、林草措施等工程和生物措施,层层设防来控制土壤侵蚀的,其目标是建立稳定、持久、高效的复合系统,获得最大生态和经济效益。综上所述,C项正确,A、B、D三项均错误。本题考查生态工程的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。二、非选择题9、神经递质、葡萄糖分子、激素生理活动微量高效通过体液运输是组织细胞与无机环境进行物质交换的媒介感受、传导、分泌、调节【解析】

下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面:①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡;②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉;③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素,在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素;④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压(水平衡)调节中枢。【详解】(1)图中下丘脑参与的调节过程中,下丘脑所能接受的化学信号有神经递质、葡萄糖分子、激素等。(2)激素能使靶细胞原有的生理活动发生变化;激素作用有着一些共同的特点是:①作用于靶器官和靶细胞:②微量高效;③通过体液运输。(3)在人体中,内环境的作用是组织细胞直接生活的环境、是组织细胞与无机环境进行物质交换的媒介。(4)下丘脑在机体内的功能包括感受、传导、分泌、调节等。本题考查了下丘脑在人体内环境稳态调节中作用等相关知识。考生需要识记体温调节、血糖调节、水盐调节的过程总结下丘脑的作用。10、不同物种之间存在生殖隔离植物细胞的全能性再生细胞壁六e④⑤生长素、细胞分裂素【解析】

分析题图:图示为植物体细胞杂交过程示意图,其中①表示用酶解法去壁获取原生质体的过程;②表示人工诱导原生质体融合;③表示再生出新细胞壁的过程;④表示脱分化过程;⑤表示再分化过程。【详解】(1)番茄和马铃薯属于两种植物,存在生殖隔离,不能通过有性杂交产生后代。(2)将杂种细胞培育成杂种植株需要采用植物组织培养技术,其原理是植物细胞具有全能性;图中过程②称为原生质体融合,依赖于细胞膜的流动性,植物体细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁。(3)由于番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体,因此植物体细胞杂交得到的“番茄-马铃薯”属于异源多倍体里面的异源六倍体。(4)柴油是植物细胞的代谢产物,将柴油树细胞培养进行到愈伤组织即可提取,愈伤组织为图中的e时期。(5)若培育抗虫棉,将抗虫基因通过适当的途径导入棉花受精卵,然后进行组织培养,包括脱分化和再分化两个阶段,即图中的④⑤,为促进其细胞分裂和生长,培养基中应有生长素和细胞分裂素两类激素。本题考查植物体细胞杂交的知识点,要求学生掌握植物体细胞杂交的原理、过程以及注意事项和意义,这是该题考查的重点。要求学生掌握植物体细胞杂交产生杂种植株的特点,理解杂种植株细胞内的遗传物质以及染色体组的数量,掌握植物细胞产物的工厂化生产的应用,理解植物组织培养的条件,这是突破该题重点的关键。11、牛肉膏、蛋白胨X下降不能降解X的细菌因缺乏碳源不能增殖,而能降解X的细菌能够增殖稀释涂布平板法能量合成其他物质的原料【解析】

1、选择培养基的概念:在微生物学中,将允许特定微生物种类生长,同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基,称为选择培养基,选择培养基必须是固体培养基,本题中选择培养基中的唯一碳源是有机物X,这样能分解X的微生物能够从该有机物获得碳源,其他微生物由于无法获得碳源而不能生存。2、常用的接种微生物的方法有稀释涂布平板法和平板划线法,稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液涂布到固体琼脂培养基上,进行培养,在稀释度足够高的菌液里,将聚集在一起的微生物分散成单个细胞,获得由单个细胞繁殖而来的菌落,微生物的计数通常采用稀释涂布平板法。【详解】(1)氮源是微生物生长需要的一类营养物质,是含氮化合物,可为微生物的生长提供氮元素,牛肉膏、蛋白胨来源于动物原料,含有糖、维生素和有机氮等营养物质,因此在1号培养基中,可为微生物提供氮源的是牛肉膏、蛋白胨。碳源也是微生物生长所需要的一类营养物质,可为微生物的生长提供碳元素,而有机物均含碳元素,II、III号培养基均含有有机物X,因此,II、III号培养基为微生物的生长提供碳源的均为有机物X。(2)由于II号培养基含有的碳源只有有机物X,因此若将土壤悬浮液接种在II号液体培养基中,培养一段时间后,不能降解X的细菌由于无法获得碳源而无法增

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