2025~2026学年江苏省常州外国语学校七年级上学期11月期中道德与法治试卷

2025~2026学年江苏省常州外国语学校七年级上学期11月期中道德与法治试卷一、单选题1.我校学生成长准则：“做最好的自己，能有益于他人。”以下言行能符合这一成长准则的是（）①参加生活技能比赛，回家后不愿意做家务②排队到食堂用餐，整齐响亮地向老师问好③上课认真听讲，对于插嘴的同学听之任之④在乘坐地铁时提醒身边同学不要过于吵闹

A．①②B．①③C．②④D．③④2.初中生小宇将《论语》中“吾日三省吾身”作为自己的座右铭，每天睡前记录“今日做得好的事”“需要改进的地方”，逐渐明确了自己的优缺点，这说明他正确认识自我的途径是（）

A．对自我的全面分析B．来自于他人的评价C．通过参与生活实践D．随年龄增长的过程3.2025年2月1日《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《注重家庭，注重家教，注重家风》。正所谓“天下之本在家”，千家万户都好，国家才能好。对此理解正确的是（）①家是我们每个人生命的居所②家是血脉相连的生活共同体③家庭文明建设助推社会和谐④全社会都要重视家风的建设

A．①②B．①③C．②④D．③④4.九三阅兵女民兵方队队员张婉煜在采访中谈到：“参加阅兵是我从小的梦想。今年有参加阅兵训练，这里的每一步，每一厘米，都凝聚着我们的汗水与信念。我们要向祖国、向人民展示新时代女民兵的飒爽英姿和坚韧风采。这一刻，所有坚持皆有回响。”她的话告诉我们（）

A．只要有梦想，我们就一定能取得成功B．从小要树立远大志向，紧扣时代脉搏C．每个人都能做到勇于追梦、勤于圆梦D．编织人生梦想是青少年最重要的任务5.“时代楷模”张桂梅校长创办华坪女高以来，帮助上千名山区女孩通过刻苦学习考上大学，从“大山里的姑娘”成长为教师、医生、工程师等，不仅改变了个人命运，还反哺家乡建设、助力乡村振兴。这一案例启示我们做有梦想的少年要（）

A．早立志、立大志、常立志B．将个人前途与民族未来相连C．认识到学习不局限在学校D．承担教书育人的神圣使命6.“功崇惟志，业广惟勤”强调志向与勤奋的重要性。某位优秀同学在分享经验时说：“从七年级开始，每天坚持背诵20个英语单词，从未间断。“这启示我们实现梦想需要（）

A．确定个人发展的目标B．明确初中阶段的价值C．积极地参加社会实践D．将努力落实到每一天7.初中生小航进入初中后，因“作业速度慢”经常熬夜，导致上课注意力不集中。他需要改进的做法可以是（）①制定合理规划，提高学习效率②主动改正缺点，不断完善自己③应当持之以恒，向着目标迈进④主动请教老师，依赖老师讲解

A．①②B．①③C．②④D．③④8.面对崭新的初中生活，同学们列出了满满的目标和计划，为此，李老师用“千里之行，始于足下”来激励同学们珍视当下，积极追求进步。下列诗句与之相符的是（）

A．天生我才必有用，千金散尽还复来。B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。C．人生万事须自为，跬步江山即寥廓。D．问渠那得清如许，唯有源头活水来。9.某班开展“潜能探索周”主题班会，组织学生尝试编程，绘画，演讲等新领域，小琪原本认为“自己没有艺术天赋”，却在绘画活动中获得好评。这说明正确认识自我需要（）

A．尊重和接受个体差异B．学会接纳自己的全部C．主动发现并改正缺点D．不断挖掘自己的潜能10.某中学组织学生参观“航天科技展”，小辰看到神舟飞船模型后，立志“未来要成为航天工程师”，并制定了“每天阅读1篇航天科普文章”的计划。这说明梦想始于当下需要（）

A．根据目标制定行动方案B．发现并保持学习的兴趣C．积极学以致用开拓进取D．提升思想品德精神境界11.初中生小妍在日记中写道：“数学老师逻辑清晰，我喜欢听她的课：语文老师温柔耐心，我遇到难题时愿意向她请教；英语老师十分严厉，督促我改掉马虎的习惯。”这说明（）

A．老师的表扬意味着肯定鼓励B．我们应该选自己喜欢的老师C．老师们的教育教学风格不同D．我们应该主动关心帮助老师12.心理学中通常使用冰山模型（如图）进行自我认知，将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明认识自己需要（）①不断探索和发现自己②善于激发自己的潜能③持续提升知识和技能④拒绝接受他人的评价

A．①②B．①③C．②④D．③④13.《中华人民共和国家庭教育促进法》明确指出，未成年人的父母或者其他监护人应当注重家庭建设，培育积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风，弘扬中华民族家庭美德，构建文明和睦的家庭关系。党和政府重视家庭教育，传承优良家风，是因为（）①我们要传承中华民族传统家庭美德②优良家风能保障所有家庭幸福和谐③优良家风对家庭成员有着重要影响④优良家风有利于引导我们向上向善

A．①②B．①③C．②④D．③④14.在苏超中拿下常州首粒进球的队员赵连平是小学体育老师，他在训练中经常对学生说：“你们每个人都有闪光点，有的跑位灵活，有的传球精准，只要朝着成为优秀球员的目标坚持打磨技术，一定能越来越棒！”赵老师的话说明（）

A．学会接纳自己的不完美，才能更好地融入集体B．正确认识自己的优势，结合梦想不断完善自己C．面对挫折时，需要依靠他人的鼓励才能坚持D．只要有明确的目标，就一定能实现人生理想15.某地“幸福家庭”评选中，王家庭因“每周亲子徒步、饭后分享趣事”入选，李家庭因“父母忙于工作，很少与孩子交流”未入选。这表明幸福和睦的家庭需要（）

A．孩子用心体会亲情之爱B．相互关爱用心沟通交流C．传承中华传统家庭美德D．家庭成员共同分担家务二、材料题16.今年9月10日我校以“感恩引路人共绘师生情”为主题开展教师节庆祝活动。八年级同学们通过制作“幸福手账”记录和老师相处的感人瞬间。幸福手账亲爱的老师您的爱与付出，藏在点滴里，您对工作一丝不苟与我交流耐心真挚：我进步时您鼓励夸赞，犯错时您批评指正：您用多样教学风格助我成长，而我也有时莽撞，您也会疲惫，也有烦恼……我该如何回应您的深恩?爱您的学生小丽结合材料和所学知识，请你回答小丽提出的问题。17.家风，是镌刻在家族血脉中的精神图腾。为让青少年在历史浸润中感悟优秀传统家风的力量，常州多部门联合发起了“常州名门家风家训研学”活动。

常州名门家风家训研学123恽氏家族常州望族,耕读传家,恽代英为“常州三杰”之一。白氏家族晋陕望族，诗礼传家,明清科举成绩突出。毗陵庄氏家族明清江南望族，科名鼎盛,庄存与创常州学派。(1)请结合实际，介绍你家的家风家训，并简要阐述它对家人行为的影响。(2)小李同学想要报名参加，但是妈妈认为：“周末学习就该在家多做题，跑出去家风研学纯属浪费时间。”请你劝说妈妈。18.刚踏入初中校园的我们，正站在新的成长起点，对未来既充满期待又有些迷茫。某校七年级（2）班开展“我的初中梦，从这里启航”主题班会活动，请你一起参与完成以下任务。【第一环节：现状调查】班会前，班委针对“七年级同学的初中目标与规划”做了小调查，部分结果如下：

调查问题统计结果（多选）1.你有明确的初中个人发展目标吗?有明确目标26%：有模糊想法61%；暂时没有13%2.你是否为初中生活（如学习节奏、课余安排）做过规划?有清晰规划22%；想过但没梳理65%；没考虑过13%3.你觉得做好初中生活规划，能帮自己实现发展目标吗?肯定能38%；不确定52%；觉得没帮助10%(1)针对调查结果，请阐述我们要在初中阶段做好规划的重要性。【第二环节：同伴互助】(2)班会课上小字分享自己学习生活中存在的困惑。请为他提出建议并给出依据。

困惑建议依据1.觉得自己没有优点，体育不如同学跑得快，数学作业经常出错，上台发言都会紧张①人贵自知。正确认识自己，能够准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。