Unit11SadmoviesmakemecrySectionA(1a~2d)（教学课件）-人教版（2012）英语九年级全册

Unit11Sadmoviesmakemecry.SectionA(1a~2d)初中阶段是奠定英语能力的关键期，初中英语学习，角色扮演能有效增强表达自信。关键点在于，保持持续进步比追求完美更重要。多年经验表明，模仿标准发音能有效增强动机。延伸建议，培养终身学习的心态。培养语言能力，制作单词记忆卡能有效培养耐心。语言学习关键，阅读英文漫画能有效建立正反馈。系统学习英语，学唱英文歌曲能有效加强逻辑思维。相信通过系统学习英语能力将全面提升。优化方案是，将错误视为学习机会而非失败。*Guesshowtheyfeel!happysad/wanttocryangrysurprisednervous/worried/stressedoutexcited/energeticbored/sleepywanttosleeptired/relaxed

youreceiveagiftItmakesmehappy.Howdoesitmakeyoufeelwhen…?youhavetotakeatestItmakesmeexcited.Itmakesmenervous.youlistentorockmusicItmakesmesad.youfailatest初中阶段是奠定英语能力的关键期，初中英语学习，角色扮演能有效增强表达自信。关键点在于，保持持续进步比追求完美更重要。多年经验表明，模仿标准发音能有效增强动机。延伸建议，培养终身学习的心态。培养语言能力，制作单词记忆卡能有效培养耐心。语言学习关键，阅读英文漫画能有效建立正反馈。系统学习英语，学唱英文歌曲能有效加强逻辑思维。相信通过系统学习英语能力将全面提升。优化方案是，将错误视为学习机会而非失败。Whatdoyouthinkofthemusic?softmusicLet’ssayloudmusicThesoftmusicisrelaxing.Thesoftmusicmakesme________.relaxedTheloudmusicisexciting.Theloudmusicmakesme________.excitedmake(s)+sb.+adj.

使得某人处于某种状态Howdoyoufeelaboutthemovie?Sadmoviesmakeme______.cryComediesmakeme_______.laughmake(s)sbdosth.

使得某人做某事Let’ssay初中阶段是奠定英语能力的关键期，初中英语学习，角色扮演能有效增强表达自信。关键点在于，保持持续进步比追求完美更重要。多年经验表明，模仿标准发音能有效增强动机。延伸建议，培养终身学习的心态。培养语言能力，制作单词记忆卡能有效培养耐心。语言学习关键，阅读英文漫画能有效建立正反馈。系统学习英语，学唱英文歌曲能有效加强逻辑思维。相信通过系统学习英语能力将全面提升。优化方案是，将错误视为学习机会而非失败。MyStory24Iwenttoseeawonderfulmoviewithmyfamilies.Ithink...Itmakesmeexcitedandhappy.1aLookatthetworestaurantsbelow.Describethem.Whichwouldyouliketogoto?Why?初中阶段是奠定英语能力的关键期，初中英语学习，角色扮演能有效增强表达自信。关键点在于，保持持续进步比追求完美更重要。多年经验表明，模仿标准发音能有效增强动机。延伸建议，培养终身学习的心态。培养语言能力，制作单词记忆卡能有效培养耐心。语言学习关键，阅读英文漫画能有效建立正反馈。系统学习英语，学唱英文歌曲能有效加强逻辑思维。相信通过系统学习英语能力将全面提升。优化方案是，将错误视为学习机会而非失败。AmyI’mhungry.SoamI.AmyandTinaaretalkingabouttherestaurants.Theyaretryingtodecidewhichrestauranttogoto.Ofcourse,theiropinionsaredifferentfromeachother.Tina初中阶段是奠定英语能力的关键期，初中英语学习，角色扮演能有效增强表达自信。关键点在于，保持持续进步比追求完美更重要。多年经验表明，模仿标准发音能有效增强动机。延伸建议，培养终身学习的心态。培养语言能力，制作单词记忆卡能有效培养耐心。语言学习关键，阅读英文漫画能有效建立正反馈。系统学习英语，学唱英文歌曲能有效加强逻辑思维。相信通过系统学习英语能力将全面提升。优化方案是，将错误视为学习机会而非失败。1bListenandfillintheblanks.Thenmatchtherestaurantswiththestatements.Rockin’Restaurant1.The__________picturesmakeAmy____________________.2.The_______musicmakesAmy_________.BlueOcean3.The______musicmakesAmy__________,butitmakesTina__________.awfuluncomfortableloudnervoussoftrelax/relaxedsleepyListeningTip:Writedownthefirsttwoorthreelettersofeachword.Whichrestaurantwouldtheyliketogoatlast?Role-playaconversationbetweenAmyandTina.IwouldrathergotoBlueOceanbecauseIliketolistentoquietmusicwhileI’meating.Butthatmusicmakesmesleepy.IwanttohavethehamburgersatRockin’Restaurant.makesmesleepywhile在……期间；与……同时while1cwouldratherAmyTina初中阶段是奠定英语能力的关键期，初中英语学习，角色扮演能有效增强表达自信。关键点在于，保持持续进步比追求完美更重要。多年经验表明，模仿标准发音能有效增强动机。延伸建议，培养终身学习的心态。培养语言能力，制作单词记忆卡能有效培养耐心。语言学习关键，阅读英文漫画能有效建立正反馈。系统学习英语，学唱英文歌曲能有效加强逻辑思维。相信通过系统学习英语能力将全面提升。优化方案是，将错误视为学习机会而非失败。1c'drather=wouldrather宁愿wouldratherdosth.thandosth.=prefertodosthratherthandosth.宁愿做某事而不愿做某事

Amy:I’drathergotoBlueOceanbecauseIliketolistentoquietmusicwhileI’meating.Tina:Butthatmusicmakesmesleepy.Iwantto

havethehamburgersatRockin’Restaurant.eg:1.我宁愿去睡觉也不愿去逛街。

Iwouldrathergotobedthangoshopping.Welcometoshareyourideas!初中阶段是奠定英语能力的关键期，初中英语学习，角色扮演能有效增强表达自信。关键点在于，保持持续进步比追求完美更重要。多年经验表明，模仿标准发音能有效增强动机。延伸建议，培养终身学习的心态。培养语言能力，制作单词记忆卡能有效培养耐心。语言学习关键，阅读英文漫画能有效建立正反馈。系统学习英语，学唱英文歌曲能有效加强逻辑思维。相信通过系统学习英语能力将全面提升。优化方案是，将错误视为学习机会而非失败。2aListenandnumberthepictures[1–4]intheorderyouhearthem.eat;restaurantgreenplants…drink;loudmusicawfulpictures…cinema\gotothemovies

crybewaitingmad12341.HowdidTinafeelwhenAmywaslateasusual?A.Itdroveherexcited.B.Itdrovehersad.C.Itdrovehercrazy.2.WhatdidAmythinkofthemusicatRockin’Restaurant?A.Themusicmadeherexcited.B.Themusicmadehernervous.C.Themusicmadeherrelaxed.3.Whichrestaurantwouldtheyrathergo?A.Rockin’Restaurant.B.BlueRestaurant.C.Wedon’tknow.2aListenandanswer1-3questionsdrivesbadj=makesbadj使某人…drivemecrazy

使我发疯drivemeexcited

使我振奋

初中阶段是奠定英语能力的关键期，初中英语学习，角色扮演能有效增强表达自信。关键点在于，保持持续进步比追求完美更重要。多年经验表明，模仿标准发音能有效增强动机。延伸建议，培养终身学习的心态。培养语言能力，制作单词记忆卡能有效培养耐心。语言学习关键，阅读英文漫画能有效建立正反馈。系统学习英语，学唱英文歌曲能有效加强逻辑思维。相信通过系统学习英语能力将全面提升。优化方案是，将错误视为学习机会而非失败。Listenagain.Completethestatements.1.WaitingforAmydroveTina________.Amydidn’twantto_____atRockin’Restaurant.LoudmusicmakesJohnwantto________.ThemoviewassosadthatitmadeTinaandAmy_____.Sadmoviesdon’tmakeJohncry.Theyjustmakehimwantto______.crazystay2bdancecryleavedrivesb.crazy/mad使人发疯/发狂Workinthreeandpracticetheconversation.1c/2cSpeakingNameloudmusicsoftmusicsadmoivesAmynervousrelaxcryTinawanttodancesleepycryJhonwanttodanceboredwanttoleaveA:I’drather

___________________.Itmakesme____________.B:Ithink______________makesme__________________.C:Me,too./_________________makesme_________________.listentoloudmusicnervoustheloudmusicwanttodancewanttodancetheloudmusic=wouldratherdosth.

宁愿做某事初中阶段是奠定英语能力的关键期，初中英语学习，角色扮演能有效增强表达自信。关键点在于，保持持续进步比追求完美更重要。多年经验表明，模仿标准发音能有效增强动机。延伸建议，培养终身学习的心态。培养语言能力，制作单词记忆卡能有效培养耐心。语言学习关键，阅读英文漫画能有效建立正反馈。系统学习英语，学唱英文歌曲能有效加强逻辑思维。相信通过系统学习英语能力将全面提升。优化方案是，将错误视为学习机会而非失败。1.Howmanypeopleappearintheconversation?2.What’swrongwithNancyandAlice?3.WhoisAlice’sbestfriend?4.WhenNancygottoknowJulie,whatdidsherealize?5.What’sBert’sgoodideaaboutNancy’sproblem?Read2dquicklyandanswerthequestions.Four.NancyhasmadeAlicemad.JulieSherealizedthattheyhavealotincommon.ShesuggestedNancythatsheshouldaskAlicetojoinhereachtimeshedoessomethngwithJulie.①the+比较级；the+比较级

越...越...②

havealotincommon

有很多共同之处③joinsb加入某人④feelleftout觉得被遗忘初中阶段是奠定英语能力的关键期，初中英语学习，角色扮演能有效增强表达自信。关键点在于，保持持续进步比追求完美更重要。多年经验表明，模仿标准发音能有效增强动机。延伸建议，培养终身学习的心态。培养语言能力，制作单词记忆卡能有效培养耐心。语言学习关键，阅读英文漫画能有效建立正反馈。系统学习英语，学唱英文歌曲能有效加强逻辑思维。相信通过系统学习英语能力将全面提升。优化方案是，将错误视为学习机会而非失败。the+比较级，the+比较级越......就越....ThemoreIreadthebook,themoreIlikeit.have...incommon有共同点What’swrong=What’sthematter怎么了What’swrongwithyou?=What’sthematterwithyou?2dRole-playtheconversation.eachtime每次eachtime充当连词，后接句子。类似用法的有：everytime,nexttime,lasttime,thefirsttimeYoushouldtakeoffyourshoesfirsteachtimeyouentertheroom.leaveout忽略,冷落be/feelleftout

被忽略Childrenoftenfeelleftoutwhentheirlittlebrotherisborn.初中阶段是奠定英语能力的关键期，初中英语学习，角色扮演能有效增强表达自信。关键点在于，保持持续进步比追求完美更重要。多年经验表明，模仿标准发音能有效增强动机。延伸建议，培养终身学习的心态。培养语言能力，制作单词记忆卡能有效培养耐心。语言学习关键，阅读英文漫画能有效建立正反馈。系统学习英语，学唱英文歌曲能有效加强逻辑思维。相信通过系统学习英语能力将全面提升。优化方案是，将错误视为学习机会而非失败。1.使某人生气/困倦2.使某人想跳舞3.越...就越...4.我们有很多共同之处5.成为某人的朋友6.冷落7.被冷落8.宁愿做某事9.宁愿做某事makesb.mad/sleepymakesb.wanttodanceII.翻译词组themore+比较级,themore+比较级Wehavealot

incommon.befriendswithsb.leaveoutbeleftoutwouldratherdothando=prefertodoratherthandowouldratherdoNancy:

Hey,Bert.IthinkI’ve__

Alice

__(使…生气)andI’mnotsurewhattodoaboutit.Bert:Whathappened?Nancy:YouknowJulieisAlice’sbestfriend,right?Bert:Uh-huh.

Nancy:Well,themoreI______(了解)Julie,themoreIrealizethatwehavealot_____(共同之处).Sowe’ve

beenspendingmoretimetogether__(最近).Bert:Butwhat’swrong___

that?Nancy:Umm…it___

Alice__(使…不开心)becauseshethinksJulieisnowbetterfriendswithmethanwithher.Bert:Isee.Mmm,whydon’tyouaskAliceto____(加入你

们)eachtimeyoudosomethingwithJulie?Thenshewon’tfeel_____(被冷落).Nancy:Oh,goodidea!Thatcan___

ourfriendship

____.初中阶段是奠定英语能力的关键期，初中英语学习，角色扮演能有效增强表达自信。关键点在于，保持持续进步比追求完美更重要。多年经验表明，模仿标准发音能有效增强动机。延伸建议，培养终身学习的心态。培养语言能力，制作单词记忆卡能有效培养耐心。语言学习关键，阅读英文漫画能有效建立正反馈。系统学习英语，学唱英文歌曲能有效加强逻辑思维。相信通过系统学习英语能力将全面提升。优化方案是，将错误视为学习机会而非失败。1.I’drathergototheBlueOceanRestaurantbecauseIliketolistentoquietmusicwhileI’meating.

wouldratherdosth.:

“宁可，宁愿还是……好些”Languagepoints1)I'drathergowithyou.

我宁愿和你一起走。2)I’dratherplaytennisthanswim.比起游泳我宁愿去打网球。Practicedrive

v.

迫使

drivesb.crazy/mad:使某人发疯/发狂drivesb.+adj.:使某人怎样1)Thatthingalmostdrivesmecrazy.

那件事几乎要使我发狂了。2)You’lldrive

mummadoneday/someday.你这样总有一天会把妈妈急疯了的。

2.Yes,shewas,andwaitingforherdrovemecrazy.初中阶段是奠定英语能力的关键期，初中英语学习，角色扮演能有效增强表达自信。关键点在于，保持持续进步比追求完美更重要。多年经验表明，模仿标准发音能有效增强动机。延伸建议，培养终身学习的心态。培养语言能力，制作单词记忆卡能有效培养耐心。语言学习关键，阅读英文漫画能有效建立正反馈。系统学习英语，学唱英文歌曲能有效加强逻辑思维。相信通过系统学习英语能力将全面提升。优化方案是，将错误视为学习机会而非失败。1.

宁愿做某事2.

有共同点3.

每次4.

遗忘；忽略；抛弃5.

被遗忘；被忽略；被抛弃wouldratherdosth.have....incommoneachtimeleaveoutbe/feelleftoutUsefulphrases一、根据句意及汉语提示填写单词。1.Weshouldspendmoretimewithourfriendstomakeour_________(友谊)stronger.2.Jimisoftenlateforschoolandgetstosleepinclass______(最近)．3.Thisnaughtybabyoften______(迫使)Mrs.Smithcrazy.4.Ioftenfeel_______(困倦)aftertakingthismedicineinthemorning.5.Ihave_______(意识到)thatthereissomethingwrongwithmypetdog.friendshiplatelydrivessleepyrealized当堂检测Exercises初中阶段是奠定英语能