2025-2026统编版二年级语文下册第二单元综合素养评价卷（含答案）

第二单元综合素养评价卷时间:60分钟满分:100分一、用“√”选出加点字的正确读音。(7分)1.荆棘(jīnjīng)蔗糖(zhèzhē)花瓣(bànbiàn)2.妈妈送给我的(dedí)这本书的(dedí)确很有趣。3.我发(fàfā)现爸爸头上长出了白发(fàfā)。二、看拼音，写词语。(16分)zhōumòpíngchángwēnnuǎn,公园比热闹。的春风拂过，蝴蝶被鲜花的fēnfāngxīyǐnxìyǔbēibāo。突然下起蒙蒙,人们从取出yǔyī披在身上。三、加偏旁，变成新字再组词。(8分)采—()乍—()头—()甘—()四、在生活中学语文。填一填，选一选。(7分)1.“装”字用部首查字法，先查部首，再查画。2.“甘”字共画，第四笔是，可另组词为。3.小语的哥哥在动物园工作，他可能是一名；小凯的爸爸在李记理发店工作，他可能是一名。(填序号)①理发师 ②饲养员 ③魔术师五、快来参加“趣味学词语”闯关游戏。(21分)1.第一关我会词语分类。读一读，将词语按要求分类。(9分)①愤怒②开心③悲伤④兴高采烈⑤怒气冲冲⑥伤心欲绝⑦眉开眼笑⑧火冒三丈⑨泪如泉涌形容高兴：形容难过：形容生气：2.第二关我会词语搭配。读一读，连一连。(8分)踏着 弯弯的 荆棘顺着 路上的 孩子抱着 迷路的 大娘背着 年迈的 小路3.第三关我会理解词义。给加点的词语选择恰当的解释。(4分)原来：①表示发现真实情况；②起初的，没有经过改变的。(1)他还住在原来的地方。 ()(2)我说夜里怎么这么冷，原来是下雪了。 ()六、根据课本内容填空。(11分)1.与其锦上添，不如送炭。2.邻居老爷爷总是热心助人，因为“予人玫瑰，余”；小文经常帮助别人，当他遇到困难时，很多同学都去帮助他，这真是“肯帮人，急时帮”。3.哪里需要献出，雷锋叔叔就出现在哪里。4.《我不是最弱小的》一文告诉我们什么道理?()A.我们要保护环境。 B.我们要保护弱小。5.“千人糕”是指什么?()A.由一千个人做成的糕。B.经过很多人的劳动才能做成的糕。七、观察图书目录，完成练习。(3分)这页目录中共有个故事。如果要读《大奖章》，应该从第页开始读。这本书的第25页至66页的内容是《》。八、阅读《一朵红玫瑰》，回答问题。(12分)雾来了，白白的雾弥漫在森林里。小猴不敢下树，小鹿不敢出门，松鼠把头探出洞外，又缩了回去……尽管他们的肚子饿得咕咕叫了，也不敢出门找一顿早餐，因为这太危险了。说不定在雾里，会绊倒，会迷路，还会碰上凶狠的老虎、狼和蟒蛇。终于，雾消散了，太阳露出了笑脸。奇怪的是，小猴的树下放着一堆黄瓜；松鼠的树下有一串蘑菇；小鹿家的门口，放着几个苹果……是谁干的好事呢？谁也不知道。小猴搔(sāo)搔头皮，找来了松鼠、小鹿、小羊、小兔、豪猪、刺猬和小黑熊。小猴说：“是谁干了好事，给我们大伙儿送来了蘑菇和瓜果等？我们应该感谢他。”大伙儿都同意，可是没有谁出来承(chéng)认。小猴朝大伙儿看了一眼，继续往下说：“其实我早就知道是谁干的了，就在他干好事的时候，我偷偷在他胸前别上了一朵红玫瑰，可他还不知道呢！”大伙儿立刻东张西望，找别人胸前的红玫瑰。只有小黑熊慌忙低头看自己的胸前。小猴拍着巴掌说：“我知道是谁干的了，我代表大伙儿感谢他。”说着，他从身后拿出一朵鲜艳的红玫瑰，别在小黑熊的胸前。1.大雾消散了，小猴的树下放着，松鼠的树下有，小鹿家的门口放着。(3分)A.一串蘑菇 B.几个苹果 C.一堆黄瓜2.结合上下文和生活实际，猜一猜加点词语的意思。(2分)东张西望：3.第1自然段要读出小动物们的语气。(2分)A.高兴 B.害怕4.读了短文，你知道做好事的是谁吗？请在文中圈出来。(2分)5.你喜欢文中哪个小动物？为什么?(3分)九、写话。(15分)向大家介绍一下你的好朋友：他(她)是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？第二单元综合素养评价一、1.jīngzhèbàn2.dedí3.fāfà二、周末平常温暖芬芳吸引细雨背包雨衣三、示例：菜青菜昨昨天买买卖甜香甜四、1.衣62.5一示例：甘甜3.②①五、1.②④⑦③⑥⑨①⑤⑧2.3.(1)②(2