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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页河南省南阳市方城县2025-2026学年九年级上学期期末物理试卷一、单选题:本大题共6小题,共18分。1.在生产和生活中,常见到“水的比热容较大”这一特性的应用事例,以下事例中与这一特性无关的是()A.夏天在房间内洒水降温 B.用循环水冷却汽车发动机
C.让热水流过散热器供暖 D.晚间,在春播秧田里灌水保温2.四个悬挂着的带电泡沫小球,相互作用的情况如图所示。选择符合D球带电情况的选项()
A.与A球带同种电荷 B.与B球带同种电荷 C.与C球带同种电荷 D.与A球带异种电荷3.为实现国家关于“碳达峰”“碳中和”目标,某汽车集团研发了一款新型燃油汽车。与某款燃油汽车同样油耗和使用条件下,发动机工作时,尾气中“汽油味”明显降低,动力更强劲。如图为其发动机某一冲程示意图,下列有关说法正确的是()
A.图示活塞向下运动,该冲程为吸气冲程
B.图示为做功冲程,活塞的机械能转化为燃气的内能
C.该发动机效率可达100%
D.该发动机减少了碳排放,有利于节约能源和环境保护4.如图,闭合开关,电路正常工作,图中电流表对应的示数为,电压表对应的示数为。下列说法正确的是()
A. B. C. D.5.交管部门依法严管行人违反交通法规乱闯红灯的行为。根据“红灯停、绿灯行”的交通规则,下图中可控制红绿灯的电路图是()A. B.
C. D.6.如图所示,是家庭电路的部分电路,下列说法正确的是()
A.若保险丝熔断了,一定发生了短路
B.若导线cd之间断路,插座就不能对外安全供电
C.开关S也可以接在ae之间
D.若ab之间断路,闭合开关S灯泡L不亮二、多选题:本大题共2小题,共8分。7.如图是某物理兴趣小组的同学们自制的比较肺活量大小的装置。吹气时,气球涨大,隔板和与之相连的金属滑片一起向上运动。下列有关该现象的说法正确的是()
A.电压表示数变大 B.电流表示数变大 C.总电阻变大 D.电路总功率变大8.如图是研究电流热效应的部分实验电路的示意图,两容器中电阻丝的阻值。比较通电后通过两根电阻丝的电流和两端的电压以及它们在相同时间内产生的热量,下面关系中正确的是()
A., B.,
C., D.,三、填空题:本大题共6小题,共28分。9.将塑料梳子与毛皮摩擦,然后靠近小纸屑,会观察到摩擦过的梳子能吸引微小纸屑。这是利用摩擦起电的方法,使电荷发生了
,这一现象本质上就是带电体具有
轻小物体的性质。10.小倩同学参加元宵节“赏花灯”活动,对“走马灯”产生浓厚兴趣,于是利用身边的物品制作了简易的“走马灯”,如图所示,点燃下方纸杯中的蜡烛后,其内部的气体温度升高,上升并推动上方纸杯转动,这一过程是将高温气体的内能转化为纸杯的
能,此能量转化过程与内燃机的
冲程相同。
11.“炖汤”因味道好而深受人们的喜爱。“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水中,并用蒸架把盅与煲底隔离,如下图所示。在大煲内的水沸腾过程中,煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”,这是
现象(填物态变化),煲盖不断跳动,这是水蒸气的
能转化为煲盖的机械能。若汤的沸点与水的沸点相同,则盅内的汤
(填“会”或“不会”)沸腾。
12.如图是四个接线柱的滑动变阻器的结构示意图,使用时,应将接线柱
(答出一个即可)接入电路;若将接线柱
接入电路中,相当于接入一个定值电阻;若将接线柱A、D接入电路时,滑片P向右移动,接入电路的电阻丝长度和接入电路的阻值变
。
13.在如图所示的电路中,为定值电阻,电源电压恒为,闭合开关后,电流表的示数为,则电阻的阻值为
,电路消耗的总功率为
W。
14.《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序,其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上,如图所示。给墙壁烤火能加快湿纸变干是通过
的方式来增大湿纸的内能的,请再列举一个通过此方法改变物体内能的生活实例,
(合理即可)。
四、作图题:本大题共2小题,共6分。15.请你将图中的电路元件用笔画线代替导线连接成电路,要求:只闭合时灯泡发光,只闭合时电动机转动。
16.我们的学习和生活都离不开电,在日常生活中树立安全用电的意识十分重要。学校教室讲台前需要安装一个三孔插座,还要安装一盏照明电灯(由开关控制)。请在图中画出符合电路安装要求及安全用电原则的电路连接图。
五、实验探究题:本大题共3小题,共18分。17.为了探究水的沸腾,科学小组进行了相关实验:(1)安装实验装置时,应按照
(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行。如图所示,此时温度计的示数是
;(2)加热时,杯底有“气泡”形成,上升到水面破裂,有“白雾”冒出,“白雾”是水蒸气液化形成的。由实验可知,水在沸腾过程中不断吸热,温度
(选填“升高”“降低”或“保持不变”);(3)实验结束后,移开酒精灯,发现烧杯内的水
(选填“停止”或“继续”)沸腾,可能是因为移开酒精灯后,烧杯内的水可以继续吸收石棉网的热量。18.小美和小丽用如图甲所示的电路探究“串联电路的电压特点”。(1)准备器材时,灯和灯应选用
(选填“相同”或“不同”)的规格;(2)小美用电压表测量灯两端的电压,闭合开关后,她发现电压表出现了图乙所示的现象。出现这种现象的原因是电压表选用的量程
;(3)她们在测量灯两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0。小美用电压表检测灯两端的电压,示数为电源电压,由此判断出灯处的故障是
;灯是短路还是正常的呢?小丽在原电路中又添加了一个电学器材,就检验出了结果,她的方法可能是直接将导线接在灯两端,然后试触,观察灯
是否发光(合理即可);L1两端电压L2两端电压/V串联后的总电压/V1.43.14.5(4)她们排除故障后继续实验,得出了上表所示的一组数据。部分同学根据数据得出结论:串联电路的总电压等于各用电器两端的电压之和。这样得出结论
(选填“合理”或“不合理”),理由是:没有进行
,只凭一组实验数据得出的结论具有偶然性。19.小明同学在“测量定值电阻的阻值”实验中,设计的电路图如图甲所示,其中、为滑动变阻器的两端。请回答以下问题。(1)图甲中的圆圈表示电表,其中的1是
表,2是
表;(2)连接电路时,开关应处于
状态。闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于
端;(3)闭合开关S,电压表有示数,电流表指针向零刻度线左侧偏转,原因可能是
;(4)排除故障后,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P,当电压表的示数为时,电流表的示数如图乙所示,则电阻的阻值为
。小明进行了多次测量,计算出的阻值的平均值,目的是
;(5)实验过程中,小明发现电压表和电源均出现了故障,于是他找来了一个备用电源(电压恒定但未知)和一个开关,并设计了如图丙所示的电路来测量定值电阻的阻值。将滑动变阻器的阻值调到最大后,可将它作为定值电阻使用,阻值为。实验步骤如下,请你补充完整:①测量时,只闭合开关,记下此时电流表的示数;②同时闭合、,将滑动变阻器的滑片移到端,记下此时电流表的示数;③定值电阻的阻值表达式为
(用和表示)。六、计算题:本大题共2小题,共22分。20.完全燃烧焦炭所释放的热量有被质量为的水吸收[,]。问:(1)水吸收的热量是多少?(2)若水的初温度是,那么,吸收了这些热量后,温度将升高到多少?(保留整数)。21.在图甲所示的电路中,电源电压为6V恒定不变,滑动变阻器的最大阻值是。闭合开关,滑动变阻器的电功率随其接入电路的阻值变化的图像如图乙所示,求:(1)当滑片P移至最右端时,电路中的电流;(2)电阻的阻值;(3)此时连续通电10s,电流通过产生的热量。
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】BD
8.【答案】AD
9.【答案】转移吸引
10.【答案】机械做功
11.【答案】液化内不会
12.【答案】上、下各选一个A、B大
13.【答案】100.9
14.【答案】热传递烧水
15.【答案】
16.【答案】
17.【答案】自下而上75℃保持不变继续
18.【答案】不同大断路L2不合理多次实验
19.【答案】电压电流断开B电流从电流表的负接线柱流入5减小误差
20.【答案】【详解】(1)焦炭的质量为
焦炭完全燃烧释放的热量
由
可知,水吸收的热量
(2)由
得,水的末温
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