版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
MYHAD且
课程名弥总皎漫次泮.教?1是告白般推?f1。是・仃
课程负责人
负责人所在中位
汉丹城阳卜选课嫡图
(教务系统中的编用)JX120320CJX120337)
•」」”;;」.公小:
课双分费
0专业炎OHfeOftS)
课程性质•必修0选修
开江年级1-2年级
皿向令业全校所有本科力业
Z林及所在地:湖南党史除外相、长沙历史培、雷
实践郎地蜂纪念馆、新民学会IH址、刘少奇故居、刘少有天
生用点.国点除外用
总学时:32学时
学W理论课于时:
实找学时:32学时
学分2学分
第一学期:2019.09.01-2020.。1.20教务系统
ttffl
些近两期开课时间
第二学期,2020.09.01-2021.01.20教芬金族被
图
城近掰别学生总人数3677・3689人
n.就务系收业图须至少色夕二出"外.珏〃以外、件以”间.发虑教蚀灶?学七2.
二、授课校师《教学团队)
黑出川队在圈成G(序号1为课兄负揖人.总人数陵人之内)
序单
姓名出生年月职务职称手机号网电彳邮箱授课任务
号位
1197211K沙无林投谍&负责
学在
次计与联
学管题
*初三下
乡由动加
第4实n
2197512长沙无副效
学院校活动知双
/次他
3即次K小无切孜Ml九怪手
竽院校刀小动般
a貌与实口
训和
4198510长沙尢齐讫侬费
学定也活动E
织。实施
谡程免贵入依用队乂他土姿成员教学情况(500字以内)
(较学自加:近5卬来在收川3门课帮教学任务、开展芸:学卅九.求得数学奖
..
课程负费人系为克里主义助论教授、硕士•潮用有仔道离校出理政治理论
课优秀救脚.篷程负贡人和团队成小郎是长期塔守思政课我的教学2研竹干
ftW.
1.课程教学
收巴色。人及m队成员每年扭任(思双出要找较学》iiw.平均w人俗和
七方学生40。0人.族学效象优观率达IQ0、.加汉团队而”全校学生开设了
《/H愠兴故路负论》人文读员近修课程.&忡和拓概了《退政准女豉我学)
祖理栽*・漏爻学牛喜爱.
2.段学研究
课程负寅人及IA&成员主持教HM人文社会科学项目工:、载rr部产学化
作济同nA川111双、湖南宙铁学改革项目341、湖(N省依背规划项目2项、
期南省思政课名州空间或H2项,发我教研教改论文10多R,形成r鲜圳的
&AA.汨动型课堂”实践校学特色.
3.教学获奖
谭程负也没HI队成3获湖南帘轶学或蹙奖三等奖2项、湖南方软仰科学班
允便有成果奖二等奖1欧:在湖南省电检燕件学及示克弟•等奖2m.二等奖
•^,
:每加”制点省大学他思想或怕双论限日贪性7门喘
皂娈“快一•警奖2双、三警奖2现.优性英若干中,柑芋学生佚“团中央
2020年蝇头中的三下多优秀视飨出队卬目”.”僧室级大学生创新性皿日.
等奖项20多项.
三、课程目标(300字以内)
《结合本校办学定位、¥生忸况、专业人才培养诬未.〃林撬述学生学刀本以
双版能蟒在取的知出.培养的能力和锻施的价值)
(,政皿农残就学)得快机敕,〔就《新时代离校.明物H部理论腥校学工作
/本以点》.4拄长沙学院应用51本“人才珞养目标.面向金校所“本科专业
所开设的公共。脩课积.谡门设艮共2学分.32谭月・
淑程堂就IU妣“业笈何人♦假本仪先,以"在。巧立巴土幺$距的”<H
,.押升公式践酒a为,依.动旌・4克电1:zw诧我裁讲".”克出।义内
论我招恬”.立电I.义论我口究”•克出卜.义理论伐或厅”守做找
代社会实践冰功的开收.让学T在社会实践活G中密的马史里主义我用的力
frt.覆化财马克思卡乂设论如山的认如・抱而劝马克思主义交场.现点、方法
知曲即於力、.以靠能力以及门主学习傀力,里定理也妙念.加注.四个门
信••
四、课程建设及应用情况(2000字以内)
(本课电的建设发H历再,沈理。敦学值小要解决的小而同过・泽冏内群二依
源住改反应用境况,理论学同与社会女或内祥的枳关性,社会实践环节的瑞手
训绦内存,八体做法窠例〃读理学更与愕方式,球笈停价A俄星成效冬情况)
1.yiis*设发殴历程
(1)构建国馥课实践校学体嶷的险反;自*06方案”实施以寒,&校
♦而於化世政在实战敢学理般.在全省率史料实践段学环节结入人才培源方
生,率丸落次实践教学。较如络现专糕沙。经却.戏成了以•杜分现代・-ill
鼠吏<r"红色彩戏”“仞依实残"竽活动为主的实践敕牛体系.实现了
实践就学的全位辔弓.殳过程语理.多元化考核.在201。卬湖南杳愚杷政治
就仃JL作在谈会上,我校收/实践敕学处轶典且发。.在234邱,检电电收
冶收ff工作测济工作中,我依森依理实践化教学模式得到。案的充分存定・
(2)影成。活动G课盘.实段教学桁色的阶及,堂的一八大以来.我校
从,”m返秋球实吸我学的现实目■幽发.以"活前壑果堂•教学畏式改率为
实0UL形成了以•谡京敕学活功”"粒物文化活功"・社介土践活动--K
络空唧活动”为主要或体的”活动更避纥.实践H人籁线式•典制「2016年
3级较学成果奖三耨奖.
(3)仝面提升谡程教学痂置的阶段,2018年,我校深入黄初落实《新时
代高校也您.政治理论说数学工作基本要求).在人才培集力学中独立日也(»
政球丈或校学,谡&(2学分)・田程纲舒敏了•.电政谭实践法学.金那・W
设.不怅源化粒学SB踣欢必.师我队伍以坚、依於方法攻祭.教学希爱我坚
堵遂了学生对思皎课实践教学的女用建,咬好地发挥了谡程费学在俄阳通人才
焙界中的价位功检.
2委的决的重点何题
第一.解决期政谡实践教学与理论t1学的脱节向■・通武认如性实践、橄
族究惶实践,体依性实践.啜务ft实践活动的开牌.将外在知识学习f化为内
在爱伦伙同.愉伊认H・促士实找较学与H论较学的务改融令.
第二,睇决社会实豉活动内容而单化、碎片化的画是.*eg克思主义
理论的内在逻辑性.注电社会实质钻制内帘体系的左世,”•我与马克图上
义零距离”为七段.低豉性建设计社会实践话动公元。话动5弹.
是三L史殳思政充实我敏学管理相对辑界、茎理生巴”的问题-通
・lira*11Mi的人
刈孰ttWKAXifi?十”代,、旬也富化MJ
1«7*±Xirt*婚冷&*电《18(WICOO
工KO*心H»人4H台
2“学,盒・0(VCAUMWl2nH5lWl2>
2乂4修W、K^7KX
S,?In・次力£1*叩门座力
nv»<<a*"•!,.;八
236**鬲tru动育依
4看大&nytftK/w
©牛或牛&亢以内w%
“it•彳々力,警m以8公d加或右Wd:4<tiMt
5nfmwnMii■制个慢式n率”第
上力山局充不女白”7也方“色玄化★#*,,"女
6•t:li-WIMw比
於丹氏1百甲八口壮胆以风
T“JIW代£*1Ut3U的
«Cl0/
“IW1龙陶"H4I*士Aweertmanw»tt*
8Mimoeusg
«IIn«rt»»a»
2019〃律串七化C#:I城、力RJ|・*
9r»n
:3Q1"由anriirkWHtXABCUil/ifi-J»F
2分优年MH%匕上加质于先“如试仪
。矮,5”代大?4彳1色固化
20M年驾*盯
11队列■“优H暝氏GMJft喝
-1:li-幔“NR1«*
201•年
震旧硕用中*H文钝(H8
N南皆N*?U公〃个跟
12易£耐心
♦7A行“〃中4比缄
H20l7*K4iYHK«»
唬力心仃也匕<C6XX府开
H23?年长途U,ltV»IH发,攸川的“蒙叫卫》
:。乂年代曲的篇枝0世«£行同为也"中nmcui
11豉先仅""名"立何il
2324■病”曾幼岛纭•讥歌TTit
格ft7A^V1*X!M。限学Hhtmq圾儿失墨
之一,然瑞救改立项
第二,提升了课程教学的实效性,埔通了学生的获得够.
识理效学效果荻学生与同行与克商我W价,在近年的收学,fltw选活动
中.设俾团队敦伸优RH100、,学生的学习风貌总悻卜.4用健升•实践健力
与他新能力大大提高.抉•团中央2020年中国百年报(键多.中的•三下
乡”>优瘠视领同队.“湖南省出处政治郊论课研究性学;J或果克残”一等奖
等奖项2。多项•邓程教学改小与或果多次行列J•新华凡.竹网等主流物体的
iri
"G内专«<•»»
1vx£uwftx-?ew«ajtnt*^^«><.化
*
Z『0史坨直梅,**24*加Al*N人AO•PCH«
*
3“包内打代”乂,《郭。・—介”及n人用成制力叼介8心
(AH
<nr>*mcn大准NVX
SC恪牌包It聆.林长一(1大会力Q”〃射
6
aIfLdmwiftM
7K»7Rnii-r7ar)«rt«Bwn*A
g做人名“学,6"%脱少学&碗HI»l
a・;,:育年令£K*K8学51a友hKitBlSW*AM
2Miatknn-iiw*”匕在丁别iiamHKR,・。本Q
niciv
ii*・♦«&.雄》噂^一一《4e只用、或"学»I.K3
12MM
l>MHfi
14场抄,K大,tamu介玄观R区-«a-W
13匕久学「收0"人M,0E(月X打介防”设《墙>W*A
IfrUtVA*A±«:惟唯小者.kf
IT悦8个口:iteaar-a-wt-x*«X1CM
II21«0路WHO震是用我发认曾“Xur»AliMX
l»部*nCM耳3哎力匕“?々的小g
宏二,雌体柢关报道
第三,打造了一支政治素养高、实践能力强的蜥队伍.
团队成员我得了.潮阳省高校出公政淞理论课优先教如“、”湖南省大学
生研究性学习优隽推3软帅”箸10多项朱笠麻,九度.潮雨省也物政治理论
课展示免4•等奖•.“潮而省思仞政治观论课数字化倭源H0•等奖”笠奖
项10多项।笠湖南行教育人学研究优秀成果奖二笠奖1项,“湖而省杼边四
拄教学成果奖三等奖•2项.
ttX
3冬芹人人
・公布奖.
236”得由,住
1¥文|4♦七切>rn/
2019Q篇公为教。■7R,i优先料”
2女取完二导集M*ir“n
:01卅二,,界也岂豉心以叱星般MHi%®rrrr
37发令务美
47“若允B③尻寿也有GCU
20♦年,X笈K妙跤:AH衣保皎龙山雷以打行
5学@『QUm
年/七方at?”心e之虏敖
0学5「0尊尊青充“6Gnb・
2S2:♦■用看朋学或洽丙跄渥皎
A湖南看用代l:W
»字化奇切度&WM
加"4M4%U七n7他学:1牛3fiHj«marT
8K
Q2QI7年否同W«ltKWCi龙山杳机R厅
i9mn«iHa希及
2QI乡fM介才MZ需其,+UT
10人日丹必山♦KOX&KM,,*海南,Gfirr
»«?c.保今忖“跳像
2Q1O4ff»<.«><*?,»UF
II。十,独国11汽代学:1或1!4,霞wi»wamr
JO1«玲**(/,;,•?,•
12打匕,KirUKC/:mi!«加幺
a«?<.«*nv»n«
2ois«r«^ffnwA-rmon
13iftwwia2H7:1&**4.ait得用HRrrrr
也『望.tt"x样色右
MCf*期总行分由自收以力殁*
1«改正汉”M*校始.j«Hi%&ary
乂。,中却含有仝寄北的tLAW
*«««*
15♦♦&A«-hK-W时士肾
dirtHK
表三:敦珅奴奖
财,形成了“活命型课堂”实践育人颤模式
实现/郊湫例全员售与.全过程钟理、多元化号找'忠忠磨的论深
'浩助型课堂’教学模式做第自实践••获"2016印省城教学成果奖一等奖.
Ti、课(V特色与创新(500字以内)
<假出小品W的特色及敕学改革创优比)―
**过多年的&!*.»t&{“退小不诞堂”卬佗一8,戏".,.”6.
1.至杼律也货券与世眇地方红色文化资源的有效咳速
打川长沙布山Wtr他胤。”学惊旅栉共律马。玳十火牛标优M.辨长为
加独特的池方红色文化安融状化力士茂就学断货机体,让学生在学党史、想国
情中与恰马克总主义支理侑力金・坐定双党走的伯之,
2,空持思政调实践与方业实践的深度融合
加演塔长源实段M学10号小学同的联动,什用学生勺钝的.。谀计社会实践
延功内存.医潴总皎课段何参与专业实践指琼.发行《理政决实践段学》在学
生实找中的阴杷引粮他怏依引导作用,仅透出成以实践教学,死;业学习他以・
V.利・
3.!£持学生实践依学与依用实践研修的艮性互助
国境学生女M就学活动的开K・坦然思政收软断遗打轨伞实找Hf*.通设
实地可军、奥星调班、U公收务等.全IR提百班外推号次段次学的能力和水
平,侃迸就E实践研修与学生实践饮学的息性互动,
4.坐轿思政小B堂与社会实践大谡量的有机结合
4押即陂谡实践我整多元升人卜力,
rr人联动机制•中导学生在溃、6、请、悟.他的4机站台中总决理论认国.
价依认川。行为拈化就地・我理从次收。人在“合力。人’蟠
六、课程建设计划(500字以内)
(今后五年那可的纱线建议计EL褥费道W”决的向艺,放不方闫利戏避揖
俺等)
】.谡程瘴设展划
那人口得落实中共中央办公厅国芬京办公厅印发《关于筌化新时代学校以
想政治我论课改找创新的若I•优见,文件必冲.通H克注站笈队依娥设,创新
社公实双方式、优化学楂评馀方式、丰富益学资需体系,全才皎提“双程数学
限量。〃人实效,力争在5年内杷《朋殴谡实践教学》以出&设成为力思出岛
吱,现实力吱和情照卬度的优政谍枕.
2.改革方向与指始
第演大社会文戌理论研究力度.总钻提开教学&革知的,发表高出及
IHttWttAifeX.退与”质*的实践软学苑》朴与畚甯登料・
第二,以化社会安岌品曾京汨・在推连思政潭实践校学舍本化、规范化的
目时,逐步潞"我与马克返主乂零即次“东列活动打造成为省建女化用出卬
第三.丰富欲学贵舞体扇.利用学习通F倍利建设建设2M个左右包插曲湖视
尔、在弊案附、经典文”尊在内的保处网络资源.其中.也彷不板120
T.我乐送惬小以才50个.臧咪筑7鼻什小曲「2。个,t?MXmMKT30
能:完台父找共学在技辅»、存疑:拘,£校地介作侑文或载个红色也WM・
七、附件材料渤单
I,课以负责人和团队成员的1。分怀“说课.
〔合优出X逑、教学趣计世跻、教学环堆(以供内外人&V方法、创小特
色.就学效果评价与比较等,技术负求,分器率72g及以上,*1格K.图
惬淅即。定.小占满达.税版中M注出他人酸幺.整位.祝木芸比人出血时时
不得少于3分府.“说涕■使用的电方及字体为旧每/用9;1及文字。]
2.教学设计祥例说明
《提供一节代表性i»度的完整饮学设计和收学实施鹿程谀明.尽可能班次
她反映出教师侑出手和敕学&il・在文档中
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 餐饮业网络安全管理专员面试要点
- 银行业务创新与转型策略分析
- 酒店餐饮业管理人员招聘全解析
- 法律知识培训课件
- 新兴科技企业市场推广经理的创新计划与实践
- 航空调度员岗位面试问题与解答参考
- 构建和谐医患关系心得
- 证券日报记者团队面试攻略
- 制片人导演招聘面试全解析
- 运营部工作汇报与总结制度
- 2025-2026学年苏科版(新教材)小学信息科技六年级下册教学计划及进度表
- 2026年包头钢铁职业技术学院单招职业技能测试题库完整答案详解
- 2026年内蒙古乌海市单招职业适应性考试题库及答案详解(有一套)
- XX中学2026年春季学期庆祝“三八”国际妇女节女教职工座谈会讲话
- 2026年内蒙古建筑职业技术学院单招职业技能测试题库附答案解析
- (2026春新版本) 苏教版科学三年级下册全册教学设计
- 2025下半年湖南中学教师资格笔试《综合素质》真题及答案解析
- 服装设计基础课程教学计划
- 中国移动社会招聘在线笔试题
- 黑龙江高职单招职业技能测试题库及答案
- 2026 年离婚协议书法定版民政局专用
评论
0/150
提交评论