Unit 5 First Aid Using Language Assessing Your Progress 学案-2022-2023学年高中英语人教版2019选择性必修第二册

Unit5FirstAidSectionCUsingLanguage&AssessingYourProgress学习目标1、学会本节单词、短语。2、能够分享你实施急救的故事。词汇运用1.drown词性：____________意思：_____________drownoneself投水自尽；沉浸于drownone'ssorrowsindrink借酒消愁drownsth.insth.用……浸泡……drown...out盖过……；淹没……thedrowningman快要淹死的人thedrownedman已经淹死的人2.panic词性：____________意思：_____________词性：____________意思：_____________panicsb.intodoingsth.使某人仓促行动in(a)panic惊慌地，在惊慌中getintoapanic陷入恐慌（表动作）inastateofpanic在恐慌中amomentofpanic一时惊慌thepanicover/about...对……的恐慌panic的过去式、过去分词为panicked,现在分词为panicking3.interrupt词性：____________意思：_____________词性：____________意思：_____________interrupt...with...用……打扰/打断beinterruptedby被……打断withoutinterruption不间断地interruptionn.中断；打断4.scream词性：____________意思：_____________词性：____________意思：_____________screaminterror吓得尖叫screamwithlaughter尖声欢笑screamwithexcitement兴奋地喊叫着screamouthername高声呼喊她的名字screamforhelp高声呼救screamathimtogoaway大声叫喊让他走开ascreamingbaby尖声哭叫的婴儿5.grab词性：____________意思：_____________词性：____________意思：_____________grabsth.fromsb./sth.从……夺取某物grabat/forsth.(迅速伸手）抓住某物makeagrabfor/atsth.抓取某物beupforgrabs(工作、奖金、机会等）等待去争取/赢取6.justify词性：____________意思：_____________justifydoingsth.证明做……是合理的justifyoneselftosb.为自己向某人辩解句型解析1.Itissoeasy,infact,thatalmostanyonecanlearnhow.事实上，该方法很简单，几乎任何人都能学会。so...that引导结果状语从句so...that如此……以至于，so是副词，其后跟形容词或副词。常用结构：so+adj./adv.so+adj.+a/an+可数名词单数+that…so+many/few+可数名词复数+that…so+much/little（少）+不可数名词+that…such…that…常用结构：such+a/an+adj.+可数名词单数+that…such+adj.+可数名词复数+that…such+adj.+不可数名词+that…solovelyagirl-suchalovelygirl如此可爱的一个女孩somanystudents那么多的学生suchgoodstudents那么好的学生so/such...that…中，当so/such…置于句首时，主句用部分倒装。练习1．AlthoughBuck’shairstooduponendduetothecrueltreatment,hedidn’tp________,orhewouldfacemoreclubs.（根据首字母单词拼写）2．Her________(踝)caughtonaroot,andshealmostlostherbalance.（根据汉语提示单词拼写）3．Thecitywas________(淹没)bytheflood.4．Look!Thedogis________(流血)!Itmustbehurt!（根据汉语提示单词拼写）5．Theaudiencewascompletelythrownintoa_________(恐慌)whenthebigfiresuddenlystartedinthecinema.6．Thecrowd________(惊慌)atthesoundofthegunfire.7．Youhavebeenstudyinghard,sothere’snoneedforyoutogetintoa________（恐慌）.（根据汉语提示单词拼写）8．Thereisnoneedto___________(恐慌)whenyouhearloudnoise.(根据汉语提示单词拼写)9．WhenIsawthebigsnake,I________(恐慌，惊慌)anddidnotknowwhattodo.10．Theeruptionofthevolcano________(使惊慌)manypeopleintoleavingthisarea.（根据汉语提示单词拼写）11．目前溺水事故逐渐进入高发期。你校决定下周日举办一场预防溺水主题报告，请你代表学生会用英语拟一份书面通知。内容要点如下：1.报告时间、地点；2.参加人员及参会要求。注意：1.词数80左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案以及解析1．panic【详解】考查动词。句意：虽然巴克的头发因为残酷的待遇而竖了起来，但他没有惊慌，否则他将面临更多的棍棒。根据句意及首字母提示可知，此处使用动词panic“惊慌”，由空前didn’t可知，应用动词原形。故填panic。2．ankle【详解】考查名词。句意：她的脚踝被根茎绊住了，她几乎失去了平衡。根据汉语提示“踝”，以及前面的her可知，此处使用名词ankle。故填ankle。3．drowned【详解】考查动词。句意：城市被洪水淹没。根据汉语提示，空处应用动词drown，表示“淹没”，与主语Thecity之间是被动关系，应用动词的过去分词，与was构成一般过去时的被动语态。故填drowned。4．bleeding【详解】考查动词和时态。句意：看！狗在流血！它一定受伤了！根据句意和is可知，此处表示“狗正在流血”，应用现在进行时，“流血”为动词bleed，所以此处应用现在分词bleeding与is构成现在进行时，故填bleeding。5．panic【详解】考查名词。句意：当电影院突然发生大火的时候，观众们完全陷入恐慌。不定冠词a后修饰可数名词单数形式。用单数名词panic作宾语，故填panic。6．panicked【详解】考查动词和时态。句意：人群听到枪声惊慌失措。分析句子可知，空格处应填动词作谓语，根据汉语提示“惊慌”可知，空格处涉及单词“panic”，动词词性，意为“惊慌，惊慌失措”，根据句意可知，句子陈述的是过去发生的事，应用一般过去时，空格处应用“panic”的过去式“panicked”。故填panicked。7．panic【详解】考查名词。句意：你一直在努力学习，所以你没有必要陷入恐慌。根据句意和汉语提示，应填panic“恐慌”作宾语，由不定关系修饰用单数，故填panic。8．panic【详解】考查动词原形。句意：当你听到大的噪音时没有必要恐慌。根据结构句子和汉语意思提示可知，这里考查表示“恐慌”对应的动词，前面是动词不定式符号，所以用动词原形即可。固定句型Thereisnoneedtodosth.，表示“做某事没有用”的意思。故填panic。9．panicked【详解】考查动词及时态。句意：当我看到那条大蛇时，我惊慌失措，不知道该怎么办。分析句子，该空需要一个动词作谓语，根据汉语提示“恐慌，惊慌”，动词panic符合句意，根据上下文中的“saw，did”可知，谓语动词panic应使用一般过去时，拼写为panicked。故填panicked。10．panicked【详解】考查动词。句意：火山的爆发使许多人惊慌失措，离开了这个地区。空处为句子谓语动词，根据汉语提示可知panic“使惊慌”符合题意，结合语境判断为一般过去时。故填panicked。11．NoticeAtpresent,drowningaccidentshavegraduallyenteredahighincidenceperiod.Inordertohelpstudentsknowmoreaboutdrowningaccidentsandpreventdrowning,alecturewillbeheldinourschool.ThelecturetobedeliveredbyMr.Jonah,anexpertinsafetyeducation,willbeheldthisFridayfrom2pmto3pmintheschoolhall.Allthestudentsandteacherswillattendit.Pleaseremembertobeintheschoolhallontime.Ibelieveyouwillbenefitalotfromthislecture.【导语】本篇书面表达属于应用文。鉴于目前溺水事故逐渐进入高发期，你校决定下周日举办一场预防溺水主题报告这一情况，要求考生用英语拟一份书面通知。【详解】1.词汇积累目前：atpresent→atthepresenttime为了：inorderto→withtheaimto出席，参加：attend→present收益，获得：benefit→gain2.句式拓展简单句变复合句原句：Inordertohelpstudentsknowmoreaboutdrowningaccidentsandpreventdrowning,alecturewillbeheldinourschool.拓展句：Alecture,whoseaimistohelpstudentsknowmoreaboutdrowningaccidentsandprevent