河北省保定市长城高级中学2026届高一下生物期末达标检测模拟试题含解析

河北省保定市长城高级中学2026届高一下生物期末达标检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏反应症状。以下有关叙述不正确的是A．青霉素过敏反应一般不会损伤组织细胞B．已免疫的机体再次接触青霉素后会引起自身免疫病C．青霉素引起的过敏反应具有个体差异性D．青霉素过敏反应有明显的遗传倾向2．图中甲、乙、丙分别表示人体细胞中遗传信息的传递和表达过程。有关叙述错误的是（）A．甲过程中tRNA和运载的氨基酸依据碱基互补配对结合B．甲、乙、丙三个过程中只有一个过程能在胰岛细胞核内进行C．甲、丙过程中对模板信息的读写都从右向左D．甲、乙、丙三过程均有氢键的断开和形成3．下列有关染色体变异的叙述错误的是A．秋水仙素和低温诱导植物染色体数目加倍，两者都是通过抑制分裂细胞内纺锤体的形成，使染色体加倍B．体细胞中含有两个染色体组不一定是二倍体C．用秋水仙素处理单倍体植株后可能得到二倍体、四倍体、六倍体等D．三倍体西瓜一定不能产生种子4．植物根毛细胞能从土壤中渗透吸水，主要原因是①原生质层比细胞壁的伸缩性大②细胞液浓度大于土壤溶液浓度③原生质层相当于-层半透膜④细胞液浓度小于土壤溶液浓度A．①②B．②③C．②④D．①③5．原核细胞和真核细胞都有的细胞器是A．中心体B．核糖体C．高尔基体D．溶酶体6．一对色觉正常的夫妇（他们的父母色觉均正常）生了一个患红绿色盲的儿子，此色盲基因来自A．祖父B．祖母C．外祖父D．外祖母7．下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，a—c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述错误的是（）A．⑤与⑥的遗传物质相同，蛋白质的种类不同B．细胞的衰老与凋亡对人体生长发育和生命活动的正常进行具有积极的意义C．a、b、c都是个体发育的基础，c发生的根本原因是细胞内遗传物质发生了改变D．与①相比，②的表面积与体积的比值降低，与外界环境进行物质交换的能力减弱8．（10分）下图为某种单基因常染色体隐性遗传病系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体）。近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率为1/48，那么，得出此概率值需要的限定条件是A．Ⅰ－2和Ⅰ－4必须是纯合子B．Ⅱ－1、Ⅲ－1和Ⅲ－4必须是纯合子C．Ⅱ－2、Ⅱ－3、Ⅲ－2和Ⅲ－3必须是杂合子D．Ⅱ－4、Ⅱ－5、Ⅳ－1和Ⅳ－2必须是杂合子二、非选择题9．（10分）人类某遗传病受一对基因(T、t)控制。3个复等位基因IA、IB、i控制ABO血型，位于另一对染色体上。A血型的基因型有IAIA、IAi，B血型的基因型有IBIB、IBi，AB血型的基因型为IAIB，O血型的基因型为ii。两个家系成员的性状表现如下图，Ⅱ-3和Ⅱ-5均为AB血型，Ⅱ-4和Ⅱ-6均为O血型。请回答下列问题：（1）Ⅱ-2基因型为Tt的概率为_________。（2）Ⅰ-5个体有_________种可能的血型。Ⅲ-1为Tt且表现A血型的概率为_________。（3）若Ⅲ-1与Ⅲ-2生育一个正常女孩，可推测女孩为B血型的概率为_________。若该女孩真为B血型，则携带致病基因的概率为_________。10．（14分）如图是生产实践中的几种育种方法的示意图，请据图分析回答下列问题：（1）①目的是__________________。图中①→②→③所示的育种方法是_____________，其优点是__________________;过程②常用的方法是________________________。（2）最不易获得的新品种是______________(填序号)。（3）⑦过程的常用试剂是____________，该试剂可抑制__________的形成，最终使细胞中染色体的数目加倍。（4）若亲本基因型为AaBb，为了获得隐性纯合子，最简便的育种方法是__________，该育种方法的育种原理是__________。11．（14分）达尔文发现在经常刮大风的海岛上，岛上生活着的昆虫无翅的特别多，少数能飞行的昆虫翅异常发达，中间类型几乎没有。请根据以上资料，回答相关问题1．(3分)昆虫的寿命很短，但是它们所具有的基因却可以一代代传下来，是因为__________是进化的基本单位。2．(3分)昆虫的祖先都是翅异常发达的，后来出现了残翅个体，并在昆虫的繁殖过程中，既有翅异常发达的，也有中间类型，也有无翅昆虫，出现这种情况说明在生物进化过程中，__________为生物的进化产生了原材料。3．(3分)最终在该小岛上的昆虫只有两种类型，说明__________决定了生物进化的方向。4．(0分)若长翅由基因A控制，残翅由基因a控制，在该小岛上的昆虫中AA共有1000个Aa共有300个，aa个体共有2000个，则a的基因频率是__________5．(0分)人为的将长翅、残翅两种昆虫分开放到很远距离的两个地方，若干年后，两种昆虫由于环境条件不同发生了改变，相互之间不能交配产生可育后代，说明两种昆虫间出现了__________（地理隔离/生殖隔离）。12．用黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交，得到的F1表现为黄色圆粒，F1自交得到F2，请回答下列问题。(1)F1的基因型为________，F1产生的配子及比例是__________。(2)F2的性状分离比为______________(3)F2中黄色圆粒的基因型有4种，某研究性小组的同学从F2中随机选取一粒黄色圆粒甲，欲鉴定其基因型，于是选择了表现型为___________的豌豆乙与甲一起播种，进行杂交试验，若子代只出现黄圆、黄皱两种表现型，则甲的基因型为____________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

青霉素是过敏原，可以使少数人发生过敏反应。本题主要考查过敏反应的特点。【详解】过敏反应发生快、消退也快，一般不会损伤组织细胞，A正确。这是注射青霉素后会引起的过敏反应，不是自身免疫病，B错误。过敏反应的发生可能与遗传体质因素有关，过敏原只是引发少数人过敏，因此具有个体差异性，C、D正确。过敏原导致患者通过体液免疫产生抗体，当过敏原再次进入机体时才引发过敏反应。注意这并不是二次免疫。2、A【解析】

分析题图：图示为人体细胞中遗传信息的传递和表达过程，其中甲表示翻译过程；乙为DNA分子的复制过程，其复制方式为半保留复制；丙表示转录过程。基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程，主要发生在细胞核中；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，发生在核糖体上。【详解】A、tRNA的反密码子和mRNA的密码子碱基互补配对，而不是tRNA和运载的氨基酸碱基互补配对，A错误；B、胰岛B细胞是高度分化的细胞，其细胞不能再分裂，其细胞核内的DNA只能进行转录过程，B正确；C、通过甲图来看，核糖体在mRNA上的移动方向是从右向左，通过丙图来看，丙过程对于转录模板的解读是从右向左，C正确；D、甲表示翻译过程，该过程有肽键的形成，tRNA和mRNA碱基互补配对，以及tRNA离开核糖体去转运新的氨基酸，涉及氢键的破坏和形成；乙图DNA复制过程存在氢键的破坏和形成；丙过程为转录形成RNA的过程，该过程存在DNA的解旋，存在碱基之间互补配对形成氢键的过程，D正确。故选A。3、D【解析】秋水仙素和低温诱导多倍体形成的原因是抑制纺锤体形成，使染色体数目加倍，A正确；含有两个染色体组的生物体，不一定是二倍体，如果该生物体是由配子发育而来，则为单倍体；如果该生物体是由受精卵发育而来，则为二倍体，B正确；单倍体可以含有1个或几个染色体组，故用秋水仙素处理单倍体植株后得到的不一定是二倍体，还可以是四倍体、六倍体等，C正确；三倍体西瓜种子长成三倍体植株，在减数分裂过程中染色体联会紊乱，不能形成正常的生殖细胞，但偶尔也能形成正常的生殖细胞，出现极少数正常种子，D错误。4、B【解析】渗透作用发生的两个条件：有一层半透膜；半透膜两侧的溶液具有浓度差。植物根毛细胞能从土壤中渗透吸水的主要原因是根毛细胞的原生质层相当于-层半透膜，而细胞液浓度又大于土壤溶液浓度，水分就从土壤进入根毛细胞的液泡内。B项正确，A、C、D项错误。5、B【解析】原核细胞只有唯一的细胞器核糖体，B正确。中心体是低等植物和动物所有的细胞器，原核细胞没有，A错误。高尔基体是动植物都有的细胞器，但原核细胞没有，C错误。溶酶体在动植物细胞中都有但原核细胞没有，D错误。6、D【解析】色盲为伴X染色体隐性遗传病，据此并结合题意可知：一对色觉正常的夫妇及其患红绿色盲的儿子的基因型依次为XBY、XBXb、XbY，即患红绿色盲的儿子的色盲基因来自于母亲；又因为该对夫妇的父母色觉均正常，说明外祖父母的基因型分别为XBY、XBXb，即母亲的色盲基因来自于外祖母。综上分析，A、B、C三项均错误，D项正确。7、C【解析】细胞分化形成的⑤与⑥的遗传物质相同，即基因型相同，由于基因的选择性表达，蛋白质的种类不完全相同，A项正确；细胞的衰老与凋亡可以使得生物体内的细胞推陈出新，对人体生长发育和生命活动的正常进行具有积极的意义，B项正确；图中a表示细胞生长、b表示细胞增殖、c表示细胞分化，a、b、c都是个体发育的基础。但c细胞分化发生的根本原因是细胞内基因的选择性表达，细胞内遗传物质不变，C项错误；与①相比，②的表面积与体积的比值减小，与外界环境进行物质交换的能力减弱，D项正确。8、B【解析】

分析系谱图：图示为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（用A、a表示），则Ⅰ-1和Ⅰ-3的基因型均为aa，Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅱ-5的基因型均为Aa，Ⅲ-3的基因型及概率为1/3AA、2/3Aa。【详解】该遗传病为常染色体隐性，无论I-2和I-4是否纯合，II-2、II-3、II-4、II-5的基因型均为Aa，A错误；若II-1、Ⅲ-1纯合，则Ⅲ-2是Aa的概率为1/2，、Ⅳ-1是Aa的概率为1/4；Ⅲ-3的基因型及概率为1/3AA、2/3Aa，，若Ⅲ-4纯合，则Ⅳ-2为Aa的概率为2/3×1/2=1/3，所以Ⅳ代中的两个个体婚配，子代患病的概率是1/4×1/3×1/4=1/48，与题意相符，B正确；B、若Ⅲ-2和Ⅲ-3一定是杂合子，则无论Ⅲ-1和Ⅲ-4是同时AA或同时Aa或一个是AA另一个是Aa，后代患病概率都不可能是1/48，C错误；Ⅳ的两个个体婚配，子代患病概率与II-5的基因型无关；若Ⅳ的两个个体都是杂合子，则子代患病的概率是1/4，D错误。本题结合系谱图，考查基因分离定律的知识及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据题干信息“单基因常染色体隐性遗传病”推断出图中相应个体的基因型，再代入各选项进行计算，看后代患病概率是否为1/48即可选出正确的答案。二、非选择题9、2/333/105/1613/27【解析】

据图分析，Ⅰ-1、Ⅰ-2正常，而Ⅱ-1为女性患者，可判断该遗传病的遗传方式为常染色体隐性遗传。就该病而言，Ⅱ-1患病，则Ⅰ-1、Ⅰ-2都是杂合体Tt，所以Ⅱ-2的基因型为1/3TT、2/3Tt。已知Ⅱ-3和Ⅱ-5均为AB血型即IAIB，Ⅱ-4和Ⅱ-6均为O血型即ii，故Ⅲ-1的基因型为1/2IAi、1/2IBi，Ⅲ-2的基因型为1/2IAi、1/2IBi，据此分析。【详解】（1）据分析可，故Ⅰ-1、Ⅰ-2都是杂合体Tt，所以Ⅱ-2的基因型为Tt的概率为2/3。（2）由于Ⅱ-5为AB血型（IAIB），则Ⅰ-5基因型可能为IAIA、IAIB、IAi、IBIB、IBi，血型共3种：A型、B型、AB型。Ⅰ-1、Ⅰ-2基因型均为Tt，又Ⅱ-3为AB血型，则Ⅱ-3基因型为(1/3TT、2/3Tt)IAIB，由于I-3患病即为tt，又Ⅱ-4为O型，则Ⅱ-4基因型为Ttii，Ⅲ-1正常，TT:Tt=2:3，则Tt占3/5，血型为A型（IAi）的概率为1/2，故Ⅲ-1为Tt且表现A血型的概率为3/5×1/2=3/10。（3）就血型而言，Ⅲ-1基因型为1/2IAi、1/2IBi，由于Ⅱ-5为AB型（IAIB），I-6为O型（ii），则Ⅲ-2基因型为1/2IAi、1/2IBi，Ⅲ-1和Ⅲ-2的女儿为B血型（IBIB或IBi）的概率为1/4×1/4+1/4×1/2×2=5/16。就该病而言，据（2）可知，Ⅲ-1基因型为2/5TT、3/5Tt，产生的配子为7/10T、3/10t，由于Ⅲ-3患病，则Ⅱ-5、Ⅱ-6基因型均为Tt，则Ⅲ-2基因型为1/3TT、2/3Tt，产生的配子为2/3T、1/3t，Ⅲ-1和Ⅲ-2婚配，正常女儿中TT和Tt的比例为14:13，其中携带致病基因Tt的概率为13/27。本题主要考查人类遗传病的相关知识，要求学生正确判断人类遗传病的遗传方式，写出各个体的基因型，判断后代患病的概率。10、将控制优良性状的基因集中到F1个体上单倍体育种明显缩短育种年限花药离体培养5.6秋水仙素纺锤体杂交育种基因重组【解析】

分析题图：雌雄亲本通过①过程杂交得F1，F1通过④过程自交得F2，之后再连续自交选择稳定品种并推广，该育种方法为杂交育种，原理为基因重组；从F1获取花粉进行②过程的花药离体培养得到单倍体植株，再经③过程的秋水仙素（或低温）处理，得到与F1染色体数相同的植株，进而选择得到人类所需的新品，这种育种方法为单倍体育种，原理为染色体数目变异；物种P的DNA经⑤过程的射线处理发生突变得到物种P1，选择具有新基因的种子或幼苗，从得到新品种的育种方法为诱变育种，原理是基因突变；直接对种子或幼苗经⑦过程的秋水仙素（或低温）处理，得到染色体加倍的种子或幼苗，从而选择得到新品种的方法为多倍体育种。【详解】（1）①→④所示方向的育种方法为杂交育种，就是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法．该育种方式的原理是基因重组。其中杂交①目的是将控制优良性状的基因集中到F1个体上。图中①→②→③所示的育种方法是单倍体育种，其优点是明显缩短育种年限；过程②常用的方法是花药离体培养。（2）由于突变具有低频性和不定向性，所以图中几种育种方法中最不易获得的新品种是诱变育种⑤⑥。（3）根据前面的分析可知，⑦过程的常用试剂是秋水仙素，该试剂的作用原理是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成，从而使细胞中染色体数目加倍。（4）若亲本基因型为AaBb，为了获得隐性纯合子（aabb），最简便的育种方法是自交选择隐性纯合子即可，即杂交育种，该育种方法的育种原理是基因重组。熟悉题图中所涉及的各种育种方法过程、原理是解答本题的关键。11、1．种群2．突变和基因重组3．自然选择4．67%5．生殖隔离【解析】

本题考查了现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，明确基因频率的计算方法，并结合所学知识准确解答各小题。1．因为种群是进化的基本单位，所以昆虫所具有的基因可以一代代传下来。2．昆虫的祖先都是翅异常发达的，后来出现了残翅个体，并在昆虫的繁殖过程中，既有翅异常发达的，也有中间类型，也有无翅昆虫，出现这种情况说明在生物进化过程中，突变和基因重组为生物的进化产生了原材料。3．最终在该小岛上的昆虫只有两种类型，说明自然选择决定了生物进化的方向。4．若长翅由基因A控制，残翅由基因a控制，在