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文档简介
2026届上海市戏剧学院附中生物高二第二学期期末考试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关DNA复制的叙述,正确的是()A.DNA分子在解旋酶的作用下水解成脱氧核苷酸B.在复制过程中,复制和解旋是同时进行的C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链D.两条新的子链通过氢键形成一个新的DNA分子2.原核细胞中不会出现的是A.利用光能固定CO2合成储存能量的有机物B.氨基酸脱水缩合形成多肽C.转录形成的mRNA通过核孔到达细胞质与核糖体结合D.细胞内ATP水解释放能量供给生命活动3.下列有关生物膜的结构和功能的叙述,错误的是()A.细胞膜上可以存在同时具有催化作用和运输作用的蛋白质B.内质网膜是单层膜,和高尔基体膜之间可通过囊泡相互联系C.溶酶体膜在结构上比较特殊,不会被溶酶体内的水解酶水解D.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称4.2011年春我国许多地方出现旱情,影响了农作物的生长。下列有关水对生命活动影响的叙述,不正确的是(
)①越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降,有利于抵抗不利的环境条件②细胞内自由水含量的降低是细胞衰老的特征之一③癌细胞中自由水含量较正常的细胞低④当人体缺水时,血浆的渗透压会降低,从而产生渴觉⑤正在萌发的种子中自由水与结合水的比值下降⑥在线粒体、叶绿体和核糖体中进行的化学反应都有水生成A.①④⑤B.①③⑥C.③④⑤D.②④⑥5.请根据图分析下列有关植物进行光合作用和细胞呼吸的叙述中,正确的是A.植物长时间处于黑暗中时,②③④⑥过程都会发生B.晴朗夏天的上午10点左右,北方植物的叶肉细胞中①多于⑥C.晴朗夏天的中午,③④将减弱,净光合作用速率降低D.进行②和③时,物质从产生部位到利用部位都将穿过4层磷脂分子6.如图表示细胞膜部分功能模式图。据图分析,下列说法不正确的是A.功能①在生命起源过程中具有关键作用B.功能②表示对细胞有利的物质才能进入细胞C.胰岛素调控生命活动可用图中③表示D.相邻的植物细胞可通过功能④进行信息交流7.下列有关细胞生物膜的叙述,不正确的是A.生物膜上可合成ATP B.性激素的合成与生物膜有关C.生物膜上可发生信号转换 D.流动镶嵌模型属于概念模型8.(10分)制作无色洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片用于“观察植物细胞吸水与失水”实验,用高浓度(质量浓度为0.075g/mL)的胭脂红溶液(一种水溶性的大分子食用色素,呈红色)作为外界溶液进行引流处理后,观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是A.表皮细胞的液泡为红色时,细胞仍具正常生理功能B.发生细胞质壁分离现象时,表皮细胞内的红色区域变小C.发生细胞质壁分离复原现象时,表皮细胞内的无色区域变大D.用不同浓度的胭脂红溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离和复原现象二、非选择题9.(10分)红梨醋饮属于绿色健康饮品,其制作流程如图:请回答:(1)可在酸性条件下用____________与发酵产物反应,检测①过程是否成功。(2)①过程涉及的微生物与②过程涉及的微生物最主要的区别是______________。(3)对②过程所用的微生物进行分离和纯化时,常用的划线工具是___________。在固体培养基上划线4次,至少需要灼烧划线工具______次。这种接种方法的名称是________________。(4)为检测生产用水水源地的大肠杆菌含量,每次将200ml水样过滤后,取滤膜放在伊红美蓝培养基上,重复三次。将3个平板培养24h后挑选______色的菌落进行计数。平板上目的菌菌落数分别为130、121和109,据此可计算出每升水样中的大肠杆菌数为______个。若采用显微镜直接计数法,计数结果会偏高,原因是_____________________________。10.(14分)如图是人体感染H7N9流感病毒后,机体通过调节清除体内病毒的过程。据图分析回答:(1)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的_____中枢,使有关腺体分泌的________激素和肾上腺素的量增加,从而使产热增加。(2)感冒发热饮水较多后,血浆渗透压降低会刺激下丘脑中的________________,进而使垂体释放抗利尿激素的量________,导致尿量增加,利于毒素排出体外。(3)B细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖、分化,大部分分化为________细胞,小部分形成________细胞。消灭侵入宿主细胞中的H7N9病毒,要依赖免疫系统产生________细胞与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡。当人出现焦虑、紧张情绪时,更易感染H7N9病毒而患病,其原因是________________________________。(4)综合以上信息可以看出,________________是机体维持稳态的主要调节机制。11.(14分)环境污染物多聚联苯难以降解,受其污染的土壤中常同时存在重金属污染。研究发现联苯降解菌内的联苯水解酶是催化多聚联苯降解的关键酶。回答下列问题:(1)为了从富含多聚联苯的环境中分离联苯降解菌,培养基中加入多聚联苯作为____________,该培养基属于____________(填“选择”或“鉴定”)培养基。用平板划线法纯化该细菌时,第1次划线及其以后划线总是从上次划线的末端开始是为了____________。(2)为了能够反复利用联苯水解酶,可以采用____________技术,该技术的另一个优点是___________。(3)若从联苯降解菌中分离并得到纯度较高的联苯水解酶,纯化该酶常用的方法是____________,采用该方法先分离出分子质量____________的蛋白质。(4)下图中实线表示联苯水解酶催化的反应速度与酶浓度的关系,虚线表示在其他条件不变的情况下,底物浓度增加一倍,反应速度与酶浓度的关系,能正确表示两者关系的是____________。12.植物细胞受损后通常会释放出酚氧化酶,使无色的酚氧化生成褐色的物质。人们利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品。请分析回答问题:(1)植物细胞中的酚类物质与酚氧化酶在细胞质中是分隔开的,是因为细胞内具有____________________系统。(2)把含有酚氧化酶的提取液作如下表的处理:步骤试管①酚氧化酶提取液的处理②加入缓冲液③加入酚类底物实验后的颜色A不作处理2mL2mL褐色B加入蛋白酶,10min2mL2mL无色C加入三氯乙酸(强酸),10min2mL2mL?酚氧化酶的作用机理是_____________________。实验后试管C中的颜色为__________________。试管A、B对照,说明酚氧化酶的化学本质是_______________。试管A、C对照,能获得的结论是_____________。(3)茶树叶细胞中存在众多种类的酚类物质与酚氧化酶。颜色为绿色的茶制取过程中必须先进行_______________(手工或机械揉搓;热锅高温炒制;晒干、炒干)工艺过程,这一过程的原理是_______________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】
A.解旋酶的作用是使DNA分子解旋,打开双链,A错误;
B.DNA分子复制是边解旋边复制的,B正确;
C.解旋后以一条母链为模板按照碱基互补配对原则合成一条子链,C错误;
D.DNA分子复制后,每个DNA分子都各含有一条母链和一条子链,D正确。2、C【解析】
原核细胞只有核糖体体一种细胞器,蓝藻等原核细胞会进行光合作用,原核细胞也可进行呼吸作用合成ATP,原核细胞也能进行基因的表达。【详解】A、蓝藻属于原核细胞,含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用,利用光能固定CO2合成储存能量的有机物,A错误;B、原核细胞含有核糖体,氨基酸脱水缩合形成多肽发生的场所是核糖体,B错误;C、原核细胞没有核孔,C正确;D、原核细胞通过呼吸作用合成ATP,ATP水解释放能量供给生命活动,D错误。故选C。3、D【解析】
真核细胞内存在着丰富的膜结构,他们将细胞内部划分成相对独立的区室,保证多种生命活动高效有序的进行,这些膜结构又可以相互转化,在结构和功能上构成一个统一整体。细胞膜、核膜及多种细胞器膜,共同构成细胞的生物膜系统。膜蛋白的功能是多方面的。膜蛋白在生物体的许多生命活动中起着非常重要的作用,如细胞的增殖和分化、能量转换、信号转导及物质运输等。膜蛋白可作为“载体”而将物质转运进出细胞。有些膜蛋白是激素或其他化学物质的专一受体,如甲状腺细胞上有接受来自脑垂体的促甲状腺素的受体。膜表面还有各种酶,使专一的化学反应能在膜上进行,如内质网膜上的能催化磷脂的合成等。细胞的识别功能也取决于膜表面的蛋白质。这些蛋白常常是糖蛋白。【详解】A、细胞膜上可以存在同时具有催化作用和运输作用的蛋白质,如酶和载体蛋白,A正确;B、内质网膜是单层膜,形成囊泡可与高尔基体融合,B正确;C、溶酶体膜在结构上比较特殊,有自身修饰,不会被溶酶体内的水解酶水解,C正确;D、生物膜是对细胞内所有膜结构的统称,D错误。故选D。4、C【解析】试题分析:越冬的植物体内自由水含量低,有利于抵抗不利的条件,故①正确;衰老的细胞内自由水的含量降低,故②正确;癌细胞能无限增殖,代谢旺盛,自由水含量较高,故③错误;当人体缺水时,血浆的渗透压会升高,从而产生渴觉,故④错误;正在萌发的种子中,自由水含量高,自由水与结合水的比值升高,故⑤错误;由于有氧呼吸、光合作用和蛋白质的合成过程有水的生成,则在线粒体、叶绿体和核糖体中进行的化学反应都有水的生成,故⑥正确。综上所述,C正确。考点:本题考查水与代谢的关系的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。5、C【解析】
A.由图可知①③⑤与呼吸作用有关,②④⑥与光合作用有关,植物在黑暗中,只有细胞呼吸作用,故A错误;B.晴朗上午10点植物光合作用大于呼吸作用,①几乎是不存在的,肯定少于⑥,故B错误;C.晴朗夏天中午因为光照强度太强光合作用会减弱,而呼吸作用不减弱,净光合作用速率会降低,故C正确;D.②的产生到利用部位需要经过3层膜,即6层磷脂分子,③的产生到利用部位需要经过4层膜,8层磷脂分子,故D错误;因此,本题答案选C。【考点定位】光合作用与呼吸作用易错警示:1呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的总过程。2、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。6、B【解析】
细胞膜的主要成分是磷脂分子和蛋白质,细胞膜的结构特点是具有一定的流动性;功能特点是具有选择透过性。【详解】A、人们认为生命起源于海洋,功能①细胞膜作为细胞的边界将生命物质与外界环境分割开来,产生了原始的细胞,故在生命起源过程中具有关键作用,A正确;B、细胞膜具有②运输功能,可以控制物质进出细胞,但细胞膜的控制作用的相对的,环境中的一些有害物质也可能进入细胞,B错误;C、胰岛素作为信号分子,通过与靶细胞上的特异性受体结合发挥作用,可用图中③表示,C正确;D、相邻的植物细胞可通过功能④胞间连丝进行信息交流,D正确。故选B。细胞膜可以控制物质进出细胞,但控制作用是相对的,有害物质也可能进入。7、D【解析】
细胞的生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜,联系细胞膜、细胞器的功能可判断各选项是否正确。【详解】生物膜上可合成ATP,如有氧呼吸的第三阶段发生在线粒体内膜,光反应发生在类囊体膜,A正确;性激素属于脂质,其合成场所是内质网,B正确;生物膜上可发生信号转换,如激素和神经递质与细胞膜上的受体结合,调节靶细胞的生命活动,C正确;流动镶嵌模型属于物理模型,D错误。8、C【解析】
1、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,既发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中,液泡逐渐变大,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,既发生了质壁分离复原。2、胭脂红是大分子化合物,不能透过生物膜;由于细胞液无色,因此可以依据细胞壁和原生质层之间的颜色区域大小,可判断细胞是发生质壁分离还是质壁分离复原现象。【详解】刚发生细胞质壁分离时,由于胭脂红是大分子化合物,不能透过生物膜,所以细胞的液泡为无色,A错误;细胞壁为全透性,胭脂红可透过细胞壁,但不能透过细胞膜,发生细胞质壁分离现象时,原生质层体积减小,细胞壁与原生质层之间的空隙增大,故表皮细胞内的红色区域增大,B错误;若细胞发生质壁分离复原,细胞吸水,液泡变大,所以细胞内的无色区域变大,C正确;当胭脂红溶液浓度低于细胞液时,不能观察到质壁分离现象;当胭脂红溶液浓度过高时,细胞失水过多导致死亡,则不能观察到质壁分离复原现象,D错误。故选C。二、非选择题9、重铬酸钾前者有细胞核,后者无细胞核接种环5平板划线法黑600死菌也被计数【解析】
本题考查果酒和果醋的制作、微生物分离和培养,要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物及其新陈代谢类型,掌握果酒和果醋制作的原理;识记接种微生物常用的方法及计数常用的方法,能结合所学的知识准确答题.【详解】(1)①为果酒发酵过程,该过程产生的酒精可使酸性重铬酸钾溶液变成灰绿色.(2)①表示果酒发酵,②表示果醋发酵,参与果酒制作的微生物是酵母菌,是真核生物;参与果醋制作的微生物是醋酸菌,是原核生物,最大的区别是前者有细胞核,后者无细胞核(3)对②过程所用的微生物进行分离和纯化时,常用的划线工具是接种环(或接种针).每次划线之前和结束后都需要灼烧接种环,因此在固体培养基上划线4次,至少需要灼烧划线工具5次.把混杂在一起的微生物或同一微生物群体中的不同细胞用接种环在平板培养基表面通过分区划线稀释而得到较多独立分布的单个细胞,这种方法称作平板划线法。(4)伊红和美蓝培养基可以鉴别大肠杆菌,使菌落呈黑色,因此将3个平板置于37℃恒温箱中培养24h后挑选黑色的菌落进行计数.每升水样中的大肠杆菌数为(32+292+36)÷3×1000÷200=600个.若采用显微镜直接计数法,死菌也被计数,造成计数结果会偏高,图示①表示果酒发酵,②表示果醋发酵.果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.10、(1)体温调节甲状腺(2)渗透压感受器减少(3)浆记忆效应TT细胞活性降低,免疫功能下降(4)神经—体液—免疫调节网络【解析】(1)淋巴因子刺激下丘脑中的体温调节中枢,通过调节,导致与产热相关的甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,提高细胞的代谢水平,增加产热,体温上升。(2)血浆渗透压降低会刺激下丘脑中的渗透压感受器,使垂体释放抗利尿激素的量减少,减少集合管和肾小管对原尿水的重吸收,导致尿量增加。(3)B细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,增殖分化为浆细胞和记忆细胞.消灭靶细胞依赖效应T细胞.人出现焦虑、紧张情绪时,T细胞的免疫活性下降,更易感染H7N9病毒而患病。(4)通过以上图解分析,人体感染H7N9流感病毒后.机体通过调节清除体内病毒的过程,依赖神经调节、体液调节和免疫调节三者密切配合,即神经-体液-免疫调节是机体维持稳态的主要调节机制。【考点定位】神经、体液调节在维持稳态中的作用;人体免疫系统在维持稳态中的作用【名师点睛】1、H7N9病毒→T淋巴细胞释放淋巴因子→下丘脑体温调节中枢→垂体→甲状腺和肾上腺分泌甲状腺激素和肾上腺激素→体温上升。2、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少。3、B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。11、(唯一)碳源选择将聚集的菌体逐渐稀释以便获得单个菌落固定化酶提高产物的纯度凝胶色谱法较大B【解析】
微生物的培养基按功能分为选择培养基和鉴别培养基;固定化酶是指用物理学或化学的方法将酶与固相载体结合在一起形成的仍具有酶活性的酶复合物,在催化反应中,它以固相状态作用于底物,反应完成后,容易与水溶性反应物和产物分离,可被反复使用;凝胶色谱法的原理:凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小来分离蛋白质的有效方法,相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道,路程长,移动的速度慢,相对分子质量大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道,路程短,移动的速度快,因此相对分子质量不同的蛋白质得以分离。【详解】(1)为了从富含多聚联苯的环境中分离联苯降解菌,应该用以多聚联苯作为唯一碳源的选择培养基;用平板划线法纯化该细菌时,在进行第二次以及其后的划线操作时要从上一次划线的末端开始划线,因为每次划线后,线条末端细菌的数目比线条起始处要少,每次从上一次划线的末端开始,能使细菌的数目随着划线次数的增加而逐步减少,最终能得到由单个细菌繁殖而来的菌落。(2)为了能够反复利用联苯水解酶,可以采用固定化酶技术,该技术可使酶与产物分开,因
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