2026年江苏省常州市溧阳市生物八年级第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

2026年江苏省常州市溧阳市生物八年级第二学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．某父子俩长得特别像，那么儿子从父亲体内得到的染色体是（）A．22对+YB．22对+XC．22条+YD．22条+X2．观察下面三幅图，其所运用的生物技术对应正确的一项是（）A．①﹣组织培养②﹣克隆技术③﹣转基因技术B．①﹣无土栽培②﹣克隆技术③﹣组织培养C．①﹣组织培养②﹣转基因技术③﹣人工诱变D．①﹣无土栽培②﹣人工诱变③﹣克隆技术3．下列关于隐性性状的叙述中，正确的是（）A．一对隐性基因表现出来的性状为隐性性状 B．不能表现出来的性状称为隐性性状C．只要有隐性基因，其性状表现就为隐性性状 D．不能遗传的性状都是隐性性状4．豌豆表面的糙面与光滑面是一对相对性状。决定糙面的基因（a）是隐性基因，决定光滑面的基因（A）是显性基因。两种不同性状的纯种豌豆杂交之后，产生糙面的豌豆的概率是（）A．15%B．75%C．0D．100%5．下列说法不正确的是（）A．豌豆种子子叶的黄色和绿色是相对性状B．羊的黑毛与兔的白毛是相对性状C．一同学有色盲，老师告诉他这种情况可能在他的后代中出现D．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状6．下列植物中，通常用种子繁殖后代的是A．土豆 B．水稻 C．红薯 D．生姜7．从猿进化到人的标志是（）A．钻木取火 B．会使用工具 C．直立行走 D．群居生活8．母兔生下的都是小兔，这种现象属于（）A．变异 B．生物进化 C．生物对环境的适应性 D．遗传9．生物的性状就是（）A．生物的形态结构特征 B．生物的生理特性C．生物先天的行为方式 D．以上三项都正确10．研究发现,多数新型农药应用10年后就逐渐失效。根据达尔文的进化理论,下列说法正确的是（

）A．害虫在繁殖过程中会产生变异,这些变异经逐代积累和加强便产生了抗药性

B．害虫在争夺食物和空间时进行生存斗争,强壮的个体生存下来,产生了抗药性C．农药逐代选择具有抗药性变异的个体,使抗药性害虫数目逐渐增多

D．部分害虫可以对农药进行选择性逃避,通过学习行为,产生抗药性11．在人体针对病原体的抵抗中，下列属于特异性免疫的是A．淋巴细胞产生抗体消灭病原体B．皮肤的角质层阻挡病原体侵入人体C．鼻黏膜分泌黏液消灭病原体D．吞噬细胞从血管进入组织吞噬和消化病原体12．下面是制作酸奶的几个步骤：①牛奶煮沸后冷却；②放到常温环境中1天；③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶；④密封瓶口；⑤将容器清洗干净，并煮沸消毒。下列正确的操作顺序是（）A．①②③④⑤ B．⑤①③④② C．⑤③①②④ D．③②⑤①④13．杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株。这是利用了生物多样性中的

（

）A．生物种类的多样性B．生态系统的多样性C．基因的多样性D．生态环境的多样性14．食品腐败变质的根本原因主要是（）A．含水量过高 B．温度过高C．微生物生长、繁殖 D．食物所含的营养丰富15．2013年5月深圳卫生检查部门在一些商贩出售的羊肉中发现了鸡肉成分，下列说法正确的是（）A．我们吃的羊肉主要是其机械组织B．羊肉主要为我们提供丰富的糖类物质C．羊肉的营养成分主要在胃内被消化吸收D．质检人员可通过DNA的鉴定确定其样本中有鸡肉等成分16．下图是香山生态系统中食物网的一部分，关于该食物网叙述正确的是A．该生态系统所需能量的最终来源是光能B．食虫鸟和蜘蛛之间仅存在捕食关系C．图中生物共同构成一个生态系统D．该食物网中共包含4条食物链17．不同动物发育的方式可能不同，下列关于动物生殖和发育的说法正确的是A．甲图所示发育方式为完全变态发育B．乙图中的d阶段表示的是蛹期C．丙图中含有细胞核的结构是⑤胎盘D．青蛙的发育方式与乙图相同18．如图为黄州赤壁公园某一小树林中部分生物成分之间的关系，下列说法正确的是()A．虫的体色与栖息环境相近，这体现出生物影响环境B．图中包含多条食物链，其中一条食物链是：植物→虫→鸟→细菌C．若图中加入阳光、空气等非生物部分，就构成了一个生态系统D．图中的细菌、真菌都是原核生物，植物、虫、鸟都是真核生物19．有关遗传的变异的正确叙述是（）A．遗传物质没有发生变化的变异B．不能传递给后代的变异C．遗传物质发生了变化而引起的变异D．环境条件的改变而引起的变异20．生活中有“春兰秋菊，南橘北梨”之说。造成这种差异的因素依次是（）A．光和温度 B．温度和水分 C．水分和光 D．土壤和温度21．在遗传学研究中，果蝇是一种极好的实验材料，它体形小，饲养容易，繁殖力强。染色体数目少，其眼色、翅型、体色都有多种相对性状。请分析后填空：（l）在体色灰身的果蝇群中发现了一只体色异常的黑身果蝇，这种现象在生物学上叫______。（2）果蝇的体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，请写出这只黑身雄性果蝇体细胞的染色体组成：____________。（3）生物社团的同学们用四只雄果蝇和四只雌果蝇做了如下四组杂交实验，并将观察到的子代果蝇性状记录在表中，若果绳的体色灰身（B）是显性，黑身（b）是隐性，请根据表中父、母与子代的性状，推导出父、母的基因型，并填入表中。组别父、母性状子代性状父母的基因型甲灰身×灰身全部灰身___或___乙灰身×灰身部分灰身，部分黑身________________丙灰身×黑身全部灰身_____________丁灰身×黑身部分灰身，部分黑身____________（4）果蝇在发育过程中，需要经过不食不动的蛹期，其发育过程属于______。（5）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状。同学们从培养瓶（有各种基因型和表现型果蝇）中随机选取了三只雄果蝇和三只雌果蝇，进行了如下三组杂交实验：甲：长翅×残翅→后代全部为长翅乙：残翅×残翅→后代全部为残翅丙：长翅×残翅→后代1/2长翅，1/2残翅根据以上杂交实验的结果，果蝇的长翅和残翅中，属于显性性状的是______。请利用孟德尔的遗传规律，说出你判断的理由__________________________________________________________________。（6）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇，在35-37℃环境下，部分长翅果蝇的幼虫发育成残翅果蝇，由此可知，生物的性状表现是基因和______共同作用的结果。22．1990年10月，国际“人类基因组计划”正式启动，由美、日、德、法、英等国的科学家共同参与。1999年9月，中国积极加入这一研究计划，成为参与这一研究的唯一发展中国家。2000年6月26日，六国科学家联合公布了基因组工作草图，这是人类基因组研究的重大成果，被誉为是人类“生命天书”的破译。阅读以上资料，并观察下图（经整理后的男、女成对染色体排序图），回答下列问题。（1）从染色体的形态和组成来看，表示女性染色体的是，男性的体细胞中的性染色体可写成。（2）染色体的化学组成是。（3）人类基因组计划破译的人类“生命天书”有24本，每“本书”是指。这套书为什是“24本”，而不是“23本”呢？原因是什么？

参考答案1、C【解析】

男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，父亲遗传给儿子的染色体是22条+Y，父亲遗传给女儿的染色体是22条+X，所以某父子长得特别像，那么儿子从父亲体内得到的染色体是22条+Y。本题主要考查人的性别遗传。理解掌握儿子从父亲体内得到的染色体是22条+Y是解答此题的关键。2、A【解析】试题分析：由图可知，①繁殖西红柿幼苗，是利用的组织培养，植物的组织是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术．利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；快速繁殖无病毒兰花就属于植物组织培养技术．②多莉羊的诞生，是克隆技术，“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．③基因控制性状，美国科学家培育出“超级鼠”必须改变鼠的基因，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术，故选A。考点：生物技术的发展对人类未来的影响。3、A【解析】

生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。【详解】AB．当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来，A正确，B错误。C．当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状，C错误。D．当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，隐性基因控制的性状得不到表现，但它还会遗传下去，D错误。此题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。4、C【解析】生物体的性状是由一对基因控制的，控制某种性状的一对基因都是显性或一个显性、一个隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。决定糙面的基因（a）是隐性基因，决定光滑面的基因（A）是显性基因，则糙面的基因组成是aa，光滑面的基因组成是AA或是Aa，其纯种基因是AA，两种不同性状的纯种豌豆杂交的遗传图解如图：从遗传图解看出，两种不同性状的纯种豌豆杂交之后子代的性状一定是光滑面，因此产生糙面的豌豆的几率是0。故选C。点晴：生物的纯种即是两个基因组成相同，基因控制生物的性状，并且利用遗传图解进行分析。5、B【解析】试题分析：同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。豌豆种子子叶的黄色和绿色，是豌豆子叶的颜色不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状；羊的黑毛和兔的白毛，是两个物种，不是相对性状；色盲是遗传物质异常引起的遗传病，能遗传给后代，因此色盲可能在他的后代中出现。考点：生物的性状和相对性状的概念。6、B【解析】

常见的无性生殖的方式有分根、扦插、嫁接、压条，都不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，都是无性生殖；

种子的主要结构是胚，胚是由精子和卵细胞结合形成的受精卵发育形成的，因种子繁殖属于有性生殖。【详解】A、土豆主要是用茎繁殖，A不符合题意；

B、水稻用种子繁殖后代，B符合题意；

C、红薯主要用根繁殖，C不符合题意；

D、生姜主要用茎繁殖，D不符合题意。

故选：B。解答此类题目的关键是知道常见植物的繁殖方法。7、C【解析】

人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。【详解】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。故选：C。解答此类题目的关键是理解直立行走是进化发展的基础。8、D【解析】

此题考查的是遗传，解答时可以从遗传、变异的概念方面来分析解答。【详解】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。母兔生下的都是小兔，这种现象属于遗传。故选：D解答此题的关键是知道生物的遗传和变异现象。9、D【解析】

性状是生物体的形态、生理特征的总称。【详解】性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等．总之，生物的性状包括生物的形态结构特征、生物的生理特征和生物的行为方式。记忆并理解生物性状的概念。10、C【解析】

达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。【详解】遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱，使用农药时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存，活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用农药时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来，这样经过若干代农药对害虫定向选择，最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫，可见C正确。故选C。解答此类题目的关键是理解害虫抗药性增强的原因。11、A【解析】淋巴细胞产生抗体消灭病原体，属于特异性免疫，A正确；皮肤的角质层阻挡病原体侵入人体、鼻黏膜分泌黏液消灭病原体、吞噬细胞从血管进入组织吞噬和消化病原体都是生来就有的，由遗传因素决定的免疫，都属于非特异性免疫，BCD错误。12、B【解析】

微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。【详解】制作酸奶时要用到乳酸菌，制作酸奶的操作顺序依次是：⑤将容器清洗并煮沸消毒；①先将牛奶煮沸，进行高温灭菌，然后冷却；③再在冷却后的牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶，相当于接种；④乳酸菌要在无氧的条件下才能发酵产生乳酸，因此容器要密封，以创造无氧的环境；②最后放在温暖的环境中培养1天即可。故正确的顺序是：⑤①③④②。熟练掌握乳酸菌在酸奶制作中的应用，并注意应用于实际生活中。13、C【解析】

此题考查的知识点是生物的多样性。解答时可以从生物多样性的表现方面来切入。【详解】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株，这是利用了生物多样性中的基因的多样性。表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。本题主要考查生物的多样性的内涵和价值。解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵14、C【解析】

本题考查食品保鲜的原理。本知识可结合生活实际与食品的保存方法进行记忆。【详解】由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的养分，发育、繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。故选：C。注意食品保鲜的原理及生活中的应用。15、D【解析】试题分析：机械组织不属于动物的组织类型，A错误；羊肉主要为我们提供丰富的蛋白质，B错误；羊肉的营养成分（蛋白质）主要在小肠内被消化吸收，C错误；鸡和羊的DNA分子结构不同，质检人员可通过DNA的鉴定确定其样本中有鸡肉等成分，D正确。考点：人体需要的主要营养物质。16、A【解析】

如图是某生态系统中的食物网简图。图中的草属于生产者，所有的动物属于消费者，生产者和消费者之间由于捕食关系形成食物链，各种食物链相互交织就形成了食物网。太阳能是该生态系统中所有生物进行活动的最终来源。【详解】该生态系统中所有生物进行生命活动所需能量的最终来源是绿色植物通过光合作用固定的太阳（光）能。A正确；

食虫鸟和蜘蛛共同吃植食性昆虫，因此食虫鸟和蜘蛛之间的生物关系是捕食关系和竞争关系。B错误；

图中生物共同构成一个生态系统中生物部分中的生产者、消费者，构成一个生态系统还缺少分解者和非生物成分。C错误；

食物链是生态系统中生产者和消费者之间由于捕食关系就形成了食物链。该食物网由6条食物链组成。分别是①植物→老鼠→黄鼬→鹰，②植物→植食性昆虫→青蛙→鹰，③植物→植食性昆虫→食虫鸟→鹰，④植物→植食性昆虫→食虫鸟→黄鼬→鹰，⑤植物→植食性昆虫→蜘蛛→食虫鸟→鹰，⑥植物→植食性昆虫→蜘蛛→食虫鸟→黄鼬→鹰。D错误。本题考查学生对生态系统的组成和各部分之间的关系，食物链和食物网及生态系统中的能量流动等知识点的理解情况。17、B【解析】

（1）观图可知：甲是蝗虫的发育过程，经历B受精卵、CD若虫、A成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程，叫不完全变态发育。（2）乙是家蚕的发育过程：b受精卵、c幼虫、d蛹、a成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态发育。（3）丙是鸟卵的结构：①是卵壳、②是卵壳膜、③是气室、④是卵白、⑤是胚盘、⑥是卵黄、⑦是系带、⑧是卵黄膜。【详解】A、甲是蝗虫的发育过程，经历B受精卵、CD若虫、A成虫三个时期，叫不完全变态发育，A错误；B、图乙中的经过b受精卵、c幼虫、d蛹、a成虫4个时期，属于完全变态发育，其中d阶段表示蛹期，B正确；C、图丙中含有细胞核的结构是⑤胚盘，不是胎盘，C错误；D、青蛙的发育过程可以概括为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育，与图乙不同，D错误。解题的关键是掌握几种动物的生殖发育的过程。18、C【解析】虫的体色与栖息环境相近，这体现出生物适应环境而不是生物影响环境，A错误；食物链不包括分解者细菌和真菌，因此图中只有1条食物链植物→虫→鸟，而不是包含多条食物链，其中一条食物链是：植物→虫→鸟→细菌，B错误；图中有生产者、消费者和分解者，因此若图中加入阳光、空气等非生物部分，就构成了一个生态系统，C正确；图中的细菌是原核生物，真菌是真核生物而不是细菌、真菌都是原核生物，D错误。生态系统中的食物链和食物网。【名师点睛】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。19、C【解析】试题分析：变异有遗传的变异和不遗传的变异两种类型，遗传的变异是遗传物质发生了变化而引起；而不遗传的变异，遗传物质没有发生改变，只是环境条件的改变引起的．A：遗传物质没有发生变化的变异属于不可遗传的变异，如长时间从事野外工作的人，肤色较黑，但其遗传物质没有发生改变，故该选项不符合题意；B：不能传递给后代的变异，遗传物质没有发生变化，属于不遗传的变异，故该选项不符合题意；C：遗传物质发生变化引起的变异，这属于遗传的变异，如基因突变引起的性状的改变，故该选项符合题意；D：环境条件的改变而引起的变异，其遗传物质并没有发生变化，属于不遗传的变异，故该选项不符合题意；考点：变异有两种类型，遗传的变异和不遗传的变异，二者的根本区别在于遗传物质是否发生了改变．20、A【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。【详解】“春兰秋菊”这一句可以说指不同季节里，不同的植物会开花，这是与光照直接相关的，也就是植物生理学所说的光周期，兰花在春天开花原因是春分后光照变长，这时适合的光周期促使开花，而菊是短日照植物，每天光照时间变短，反而有利于开花，“春兰秋菊”主要是春季和秋季的光照强度不同的影响。“南桔北梨”是由于温度的原因，桔在北方的温度下是不能生长的，而梨也无法适应南方过热的温度环境，所以两种情况都会使桔或梨长势不好，而且不结果或结果风味不佳“南橘北梨”主要是受南北温度的不同造成的。故选A。本题考查非生物因素对生物的影响，明确非生物因素对生物生长发育的影响是解答的关键。21、变异3对常染色体和XYBB×BBBB×BbBb×BbBB×bbBb×bb完全变态发育长翅甲组后代全部为长翅，没有表现出残翅，说明残翅是隐性的。再据乙组只出现残翅一种性状，丙组有长有残进一步确定长翅为显性环境【解析】

（1）生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。

（2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。

（4）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。

（5）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，而不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。

（6）果蝇的“性别决