远程授课山西省大同市第一中学2026届生物高一下期末调研试题含解析

远程授课山西省大同市第一中学2026届生物高一下期末调研试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．基因型为Aa的豌豆连续自交，如图能正确表示子代中杂合子所占比例（纵坐标）与自交代数（横坐标）之间关系的曲线是A． B．C． D．2．减数分裂过程中，染色体的变化行为是（）A．复制→分离→联会→分裂 B．复制→联会→分离→分裂C．联会→复制→分裂→分离 D．联会→复制→分离→分裂3．下列有关果蝇染色体的叙述，不正确的是（）A．性染色体上的基因所控制的性状遗传都与性别决定有关B．X,Y是一对同源染色体，形状、大小却不完全相同C．含X染色体的配子不一定是雌配子D．果蝇体细胞中的染色体可分为性染色体和常染色体两个大类4．牦牛的毛色中，黑色对红色为显性，为了确定一头黑色母牛是否为纯合子，应选择交配的公牛最好是A．黑色纯合子 B．黑色杂合子C．红色纯合子 D．红色杂合子5．等位基因中，不同基因控制着不同性状（如豌豆中，基因D控制高茎，基因d控制矮茎），这是因为（）A．合成蛋白质的场所不同 B．等位基因分离的结果C．脱氧核苷酸的排列顺序不同 D．个体发育过程不同6．血浆中的水来自A．组织液B．组织液、消化道C．淋巴、组织液D．消化道、组织液、淋巴二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图是蛋白质合成示意图。请据图回答问题:（1）转录的模板是[]_____中的一条链,该链的相应碱基顺序是_____。（2）翻译的场所是[]_____,翻译的模板是[]_____,运载氨基酸的工具是[]_____,翻译后的产物是_____。（3）③由细胞核到达目的地共穿越_____层生物膜。（4）遗传物质DNA主要分布在_____中,也有一部分分布在_____中。8．（10分）下图表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。其中字母A、B、C、D代表细胞结构，序号表示物质。据图回答下列问题：（1）图中②、④代表的物质分别是________，[H]代表的物质主要是________。（2）发生在B场所的反应，使能量由________（形式）转变成________（形式）。（3）在温度适宜、氧气充足的条件下，发生在C和D中的总化学反应式为________。9．（10分）如图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型：图中上为甲岛，下为乙岛，A、B、C、D为四个物种及其演化关系，请据图回答问题：（1）由A物种进化为B、C两个物种的内囚是甲岛、乙岛上的A物种出现不同的______，外因是______，进化的实质是______。（2）甲岛上的B物种迁到乙岛后，不能与C物种发生基因交流，其原因是______。（3）迁到乙岛的B物种也可能会______。（4）假设种群中有一对等位基因A、a，A的基因频率为10%，a的基因频率为90%，若环境的选择作用使a的基因频率逐渐卜降，A的基因频率逐渐上升，则后代中基因型为aa的个体的数量变化趋势是_______.10．（10分）如图表示植物的五种不同的育种方法，请据图回答：（1）E方法所用的原理是__________，通过该方法获得优良性状是不容易的，其原因是_____________。（2）上述育种过程中，哪两个过程所使用的方法相同？___（填写字母），具体使用的方法为________。（3）B过程中常用的方法是________，为确认该过程得到的植株是否为单倍体，可在显微镜下观察根尖分生区细胞的染色体，观察的最佳时期为有丝分裂的___期。（4）在玉米中，控制某种除草剂抗性（简称抗性，T）、除草剂敏感（简称非抗，t）和非糯性（G）、糯性（g）的基因分别位于两对同源染色体上。科研人员利用上述育种方法培育玉米新品种，操作过程如下：以纯合的非抗非糯性玉米（甲）为材料，经过EMS（一种化学试剂）诱变处理获得抗性非糯性个体（乙）；甲的花粉经EMS诱变等处理并培养，获得可育的非抗糯性个体（丙）。若要培育符合生产要求的抗性糯性玉米的新品种，采用乙与丙杂交，F1只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体；从F1中选择表现为__的个体自交，F2中有抗性糯性个体，其比例是___。11．（15分）人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病（基因为H、h）和乙遗传病（基因为T、t）患者，系谱图如下。请回答:（1）甲病的遗传方式为___________染色体___________性遗传。若Ⅰ一3无乙病致病基因，则乙病的遗传方式为___________染色体___________性遗传。（2）如果Ⅱ—9与h基因携带者结婚生育了—个不患甲病的儿子，则该儿子携带h基因的概率为________。（3）如果Ⅱ一9与Ⅱ—10结婚生育了一个女儿，则该女儿患甲病的概率为________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】

杂合子Aa自交会出现性状分离，后代会出现三种基因型AA、Aa、aa，比例为1：2：1，即在杂合子自交后代中，AA占1/4、Aa占2/4、aa占1/4。而纯合子自交后代不会出现性状分离，如AA自交后代全部、始终都是AA。因此杂合子每自交一代，后代中的杂合子就只剩原来杂合子比例的一半(2/4)，也就是说，杂合子的比例会随自交代数的递增而递减，无限的接近于0。所以基因型为Aa的豌豆连续自交n代后其中Aa占(1/2)n，且AA的基因型频率等于=aa的基因型频率；AA+aa=1-(1/2)n。【详解】据分析可知，Aa自交1代后基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1．自交n代后，杂合子所占比例：（1/2）n，故连续自交后，杂合子的比例越来越小，自交n代后，比例趋近于0，故选C。2、B【解析】

数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）。【详解】染色体的复制发生在减数第一次分裂前的间期，同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，同源染色体的联会发生在减数第一次分裂前期，染色体上的着丝点的分裂发生在减数第二次分裂后期，因此在减数分裂过程在，染色体的行为变化为：复制→联会→分离→分裂，故选B。解答本题的关键是识记减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为变化规律，能够准确判断染色体的各个行为发生的时期，进而选出正确的答案。3、A【解析】

决定性别的基因位于性染色体上，但性染色体上的基因不都决定性别，如色盲基因位于X染色体上，但是与性别决定无关，A错误；X、Y染色体是一对同源染色体，但有非同源区段，其形状、大小不相同，B正确；含X染色体的配子是雌配子或雄配子，含Y染色体的配子是雄配子，C正确；果蝇属于XY型决定的，体细胞中的染色体可分为性染色体和常染色体两个大类，D正确。性别决定是指雌雄异体的生物决定性别的方式，性别是由染色体决定的．XY型性别决定的特点是雌性动物体内有两条同型的性染色体XX，雄性个体内有两条异型的性染色体XY，如哺乳动物、果蝇等．XY型性别决定的生物，Y染色体有的比X染色体短小，如人类；有些生物的X染色染色体比Y染色体要短小，如果蝇。4、C【解析】

设牦牛的毛色受A、a控制，黑色的基因型为AA、Aa，红色的基因型为aa。【详解】黑色母牛的基因型可能是AA或Aa，要鉴定其基因型，最好的办法是用测交法，因此可以选择红色公牛即aa进行交配，若后代全是黑色牛，说明该母牛是AA，若后代中出现红色牛，说明该母牛是Aa。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。鉴定动物基因型常用测交法，鉴定植物基因型常用自交法。5、C【解析】

等位基因中，不同基因控制着不同性状，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，根本原因是由于二者所含的遗传信息不同，即显性基因和隐性基因的脱氧核苷酸的排列顺序不同．故选C．6、D【解析】血浆可以和组织液相互渗透，因此血浆中的水可以来自组织液；消化道的水分可以经过吸收而进入血浆中，因此，血浆中的水可以来自消化道；由于淋巴可以回流到血浆中去，因此血浆中的水可以来自淋巴。综合以上选D。【考点定位】本题主要考察内环境之间的关系【名师点睛】组织细胞和内环境之间的物质交换：二、综合题：本大题共4小题7、④DNATACCGAAGAAAG②核糖体③信使RNA①转运RNA蛋白质0细胞核细胞质【解析】

分析题图：图示为基因指导蛋白质合成的模式图．左图表示遗传信息的翻译过程，场所为②核糖体，模板是③mRNA，原料是氨基酸，此外还需要酶、能量和①tRNA；右图表示遗传信息的转录过程，产生是细胞核，模板是④DNA的一条链，原料是核糖核苷酸，还需要酶和能量。【详解】（1）转录的模板是[④]DNA中的一条链，根据碱基互补配对原则，该链的相应段碱基顺序是TACCGAAGAAAG。（2）翻译进行的场所是②核糖体，模板是③mRNA，运载氨基酸的工具是①tRNA，翻译后的产物是蛋白质。（3）③由细胞核到达目的地即细胞质是通过核孔，此时没有穿越生物膜。（4）遗传物质DNA主要分布在细胞核中，此外还有少量分布在细胞质中。易错点：细胞核内合成的RNA到细胞质中是通过核孔进入，所以RNA在此过程没有穿越核膜的2层膜。8、NADP+（辅酶Ⅱ）、C5（五碳化合物）NADH（还原型辅酶Ⅰ）ATP中活跃的化学能有机物中稳定的化学能C6H12O6＋6H2O＋6O2→酶6CO2＋12H2【解析】

由图可知，A表示光反应的场所—类囊体薄膜，B表示暗反应的场所—叶绿体基质，C表示有氧呼吸第一阶段的场所—细胞质基质，D表示有氧呼吸的第二第三阶段场所—线粒体。①表示氧气，②表示NADP+，③表示ADP和Pi,④表示C5。【详解】（1）由图可知，A、B场所发生的过程为光合作用，②代表的物质是NADP+（辅酶Ⅱ），④代表的是C5（五碳化合物）；呼吸作用中的[H]为还原型辅酶Ⅰ（NADH）。（2）B叶绿体基质中可以进行光合作用暗反应过程中，ATP中活跃的化学能转变成了有机物中稳定的化学能。（3）在温度适宜、氧气充足的条件下，发生在C和D中细胞呼吸为有氧呼吸，反应式为：C6H12O6＋6H2O＋6O2→酶6CO2＋12H2光反应阶段，光能转化为ATP中活跃的化学能，暗反应阶段，ATP中活跃的化学能会转化为有机物中稳定的化学能。9、突变和基因重组甲、乙两岛存在地理隔离，不同环境下自然选择方向不同种群基因频率的改变已形成生殖隔离形成新的物种D逐渐减少【解析】

根据题意可知，甲岛和和乙岛存在地理隔离，使两个种群的基因频率向不同方向变化，达到生殖隔离后出现不同的物种；因甲、乙两岛的环境条件不同，再加上由于地理隔离导致生殖隔离，不能与B物种自由交配，故B会形成新物种。【详解】（1）由A物种进化为B、C两个物种的内因是两个岛屿上的A物种发生了基因重组和突变（基因突变和染色体变异），外因是甲、乙两岛存在地理隔离，不同环境下自然选择方向不同；生物进化的实质是种群基因频率的改变。（2）甲岛上的B物种迁到乙岛后，不与C物种发生基因交流，说明两者之间已经产生了生殖隔离。（3）据图分析可知，迁到乙岛的B物种可能会形成新的物种D。（4）根据题意分析，由于环境的选择作用使a的基因频率逐渐下降，而A的基因频率逐渐上升，则后代中基因型为aa的个体的数量将逐渐减少。解答本题的关键是掌握现代生物进化理论的基本观点，明确长期的地理隔离可能会导致生殖隔离，最终导致新物种的产生，并能够分析图中新物种D产生的机理和过程。10、基因突变基因突变是不定向的，突变大多是有害的C、F低温处理（或秋水仙素处理）花药离体培养中抗性非糯性3/16【解析】试题分析：据图分析，方法1：A→D表示杂交育种，原理是基因重组；方法2：A→B→C表示单倍体育种，原理是染色体变异；方法3：E表示诱变育种，原理是基因突变；方法4：F表示多倍体育种，原理是染色体变异；方法5：G→H→I→J表示基因工程育种，原理是基因重组和植物细胞的全能性。（1）根据以上分析已知，E表示诱变育种，原理是基因突变，由于基因突变是不定向的，突变大多是有害的，所以通过该方法获得优良性状是不容易的。（2）据图分析，C和F都利用秋水仙素处理（低温处理），使得染色体数目加倍。（3）B过程表示花药离体培养；观察染色体数目最佳的时期是有丝分裂中期。（4）由丙的培育过程中知，丙为纯合子，丙的基因型为ttgg；乙与丙杂交，F1中既有抗性又有非抗性个体，所以乙的基因型为Tt；F1全为非糯性，所以乙的基因型为GG，因此乙的基因型为TtGG。要培育抗性糯性品种，需要从F1中选择抗性非糯性个体进行自交，由乙和丙的基因型可推