《植物的茎》课时练习及答案-2025-2026学年青岛版（五四制）（新教材） 小学科学三年级下册

《植物的茎》课时练习及答案-2025-2026学年青岛版（五四制）（新教材）小学科学三年级下册填空题植物的茎连接着植物的______和______，是植物身体的“运输通道”。植物的茎按生长方式可分为______、______、______和缠绕茎四种。直立茎的特点是______，比如杨树、柳树的茎；缠绕茎的特点是______，比如牵牛花的茎。植物的茎具有______和______的作用，还能支撑植物的叶、花和果实。茎能将根吸收的______和______输送到叶、花、果实中，同时将叶制造的______输送到根和其他部位。常见的匍匐茎植物有______、______；常见的攀援茎植物有______、______。茎的表面通常有______，能保护茎的内部结构，有些茎的表面还有绒毛或刺。有些植物的茎能储存营养物质，比如______的茎肥厚多汁，能储存水分和养分。选择题下列植物的茎属于直立茎的是（）A.牵牛花B.葡萄C.杨树D.草莓植物的茎不能起到的作用是（）A.运输营养物质B.支撑植物C.进行光合作用D.储存营养关于缠绕茎的特点，说法正确的是（）茎直立向上生长茎缠绕在其他物体上生长茎匍匐在地面上生长D.茎攀援在其他物体上生长下列哪种植物的茎能储存营养物质（）A.小麦B.土豆C.水稻D.玉米茎运输水分和无机盐的方向是（）A.从下往上B.从上往下C.随机运输D.双向运输下列说法中，错误的是（）不同植物的茎，生长方式可能不同茎的主要作用是运输和支撑所有植物的茎都长得一样粗D.有些植物的茎可以食用判断题植物的茎只能直立生长，不能弯曲或缠绕。（）茎能将叶制造的营养物质输送到根，供根生长。（）葡萄的茎是攀援茎，牵牛花的茎是缠绕茎。（）茎的表面没有保护结构，容易被破坏。（）土豆是植物的根，不是茎。（）植物的茎越粗，运输营养物质的能力越强。（）匍匐茎的植物会沿着地面生长，节上可能会长出不定根。（）没有茎，植物的根和叶就无法连接，植物也无法正常生长。（）简答题植物的茎按生长方式可分为哪四种？它们各自有什么特点？请分别列举1种常见植物。植物的茎有哪些主要作用？请结合茎的运输功能，说说茎对植物生长的重要性。为什么有些植物的茎会缠绕或攀援在其他物体上生长？这种生长方式有什么好处？举例说明哪些植物的茎可以食用，它们的茎有什么特点？探究实践题小组合作完成“探究茎的运输作用”实验，按照以下步骤操作并记录，分析实验现象，得出实验结论。实验材料：带叶的植物枝条（如芹菜、凤仙花）、透明杯子、水、红墨水、剪刀。实验步骤：①在透明杯子中加入适量的水，滴入几滴红墨水，搅拌均匀；②用剪刀将植物枝条的下端剪成斜口，插入红墨水中；③将杯子放在阳光充足的地方，观察2-3小时，记录枝条和叶片的变化；④取出枝条，横切和纵切，观察茎的内部变化。请填写实验现象：①枝条的______变成了红色；②叶片的______也变成了红色；③横切茎，能看到红色的______；④纵切茎，能看到红色的______。分析现象：红墨水随着水分被茎吸收，并输送到叶片中，说明______。实验结论：______。观察身边的4种植物，记录它们的茎的生长方式、形态特点，完成观察记录表，并说说不同生长方式的茎对植物生长的意义。参考答案填空题根、叶（或花、果实）直立茎、匍匐茎、攀援茎直立向上生长、缠绕在其他物体上生长运输营养物质、支撑植物水分、无机盐、营养物质草莓、红薯；葡萄、黄瓜（答案合理即可）表皮土豆（或莲藕、甘蔗，答案合理即可）选择题1.C2.C3.B4.B5.A6.C判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.√简答题植物的茎按生长方式可分为直立茎、匍匐茎、攀援茎和缠绕茎四种。①直立茎：直立向上生长，粗壮挺拔，如杨树；②匍匐茎：匍匐在地面上生长，节上可能长不定根，如草莓；③攀援茎：依靠卷须、吸盘等攀援在其他物体上生长，如葡萄；④缠绕茎：缠绕在其他物体上生长，自身不能直立，如牵牛花。（答案合理即可）植物的茎主要有三个作用：①运输作用，将根吸收的水分和无机盐输送到叶、花、果实，将叶制造的营养物质输送到根和其他部位；②支撑作用，支撑植物的叶、花、果实，使它们能充分接受阳光；③有些茎能储存营养物质。重要性：如果茎不能运输营养物质，根吸收的水分和无机盐无法到达叶片，叶片就不能进行光合作用；叶片制造的营养物质也无法到达根部，根就会枯萎，最终整个植物都会死亡。（答案合理即可）有些植物的茎比较细弱，无法直立生长，所以会缠绕或攀援在其他物体（如篱笆、树干）上生长。好处：这种生长方式能让植物的叶更好地伸展，充分接受阳光，进行光合作用，从而为植物生长提供更多的营养；同时，也能节省自身支撑的能量，更好地适应环境。（答案合理即可）示例：①土豆：茎肥厚多汁，呈块状，能储存大量水分和营养物质，可食用；②甘蔗：茎直立，粗壮多汁，富含糖分，可食用；③莲藕：茎生长在水中，呈圆柱形，肥厚脆嫩，可食用；④莴笋：茎直立，粗壮，肉质鲜嫩，可食用。它们的共同特点：茎都比较粗壮，能储存营养物质，肉质鲜嫩，适合食用。（答案合理即可）探究实践题①茎的内部（或木质部）；②叶脉；③小点（或导管）；④线条（或导管）茎具有运输水分和无机盐的作用植物的茎能将根部吸收的水分和无机盐输送到叶片等其他部位示例：杨树：直立茎，茎直立向上生长，粗壮挺拔，表面光滑，能支撑茂密的叶片，让叶片充分接受阳光；草莓：匍匐茎，茎匍匐在地面生长，节上长有不定根，能扩大植物的生长范围，吸收更多的水分和营养；葡萄：攀援茎，依靠卷须攀援