战国时期的社会变化

义务教育课程标准实验教材人教版部编历史七年级上册篇目—第7课《战国时期的社会变化》第二单元国家的产生和社会的变革第7课战国时期的社会变化1、知道战国时期诸侯之间的战争，了解这一时期的社会变化；2、通过商鞅变法，认识改革使秦国逐渐强大起来；3、通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。

课标要求战国七雄及其兼并战争商鞅变法都江堰水利工程的修建战国三“变”1、诸侯国的变化：3、生存环境的改变：2、社会性质的变化：

第一变（诸侯国的变化）战国七雄阅读课文31页第一子目《战国七雄》1、完成《历史填充图册》第15页习题；2、思考：战国时期著名的战役有哪些？战国时期的战争有何特点？独立自学，动手练兵（1）战国初年，晋国分裂为_____、_____、____三个国家。这三个国家与原有的____、___、____、____，史称“战国七雄”。（2）历经春秋近三百年的纷争，大部分的小诸侯国被兼并。然而，对比《春秋形势图》、《战国形势图》中的大国数量，你能发现什么情况。（3）出现这种情况的原因是什么？赵魏韩齐楚秦燕战国初年，晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分，齐国由田氏代齐大国数量有所增加春秋形势图战国形势图大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点2、思考：战国时期著名的战役有哪些？与春秋时期诸侯争霸相比，战国时的战争有何特点？

著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战。特点：这时的战争规模大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长，交战的目的都以兼并对方为主。

第二变（社会性质的变化）途径：商鞅变法（2）商鞅变法内容？（3）商鞅变法的历史作用?商鞅变法（1）商鞅变法的背景？商鞅变法的背景铁制农具和牛耕在农业上进一步推广，生产力得到了很大的提高，出现了公田以外的大量私田经济方面：政治方面：军事方面：新兴地主阶级势力壮大，为了实现将私田合法化的目的，纷纷主张变法。各国为了在兼并战争中取胜，主张变法以求富国强兵变法的根本原因商鞅（约公元前390—前338年）公元前356年，秦孝公任命商鞅主持变法。治世不一道便国不法古（二）商鞅变法的内容政治（1）建立县制，国君直接派官吏治理；（2）废除贵族的世袭特权（3）改革户籍制度，加强对人民的管理（4）严明法度，禁止私斗分封制

令（下令）民为什伍，而相（互相）牧司（管理）连坐。不告（举报）奸（违法）者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。——以上引自《史记•商君列传》国君地方官吏

委派经济（1）废除井田制，允许土地自由买卖（2）奖励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役（3）统一度量衡商鞅铜方量军事

奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地（废除无军功的旧贵族的利益）

法令颁布后，社会各阶层引起了巨大反响。现在我们一起穿越时空，回到战国，作为秦国的国君、新兴地主、士兵和农民、奴隶主贵族，你们如何看待这次变法？支持还是反对？请说出你的理由。穿越时空，情景再现第一组代表：秦国国君第二组代表：新兴地主阶级第三组代表：农民、士兵第四组代表：奴隶主贵族县制法度井田制自由买卖耕织度量衡军功世袭户籍制度有利于加强中央集权促进了经济的发展增强军队的战斗力确立了封建土地私有制（三）商鞅变法的作用国富兵强材料一：行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。—《史记·商君列传》材料二从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国共交战65次。商鞅变法的作用：秦国实现国富兵强，为其统一六国打下了结实基础。战国时期的社会性质的变化：封建制度的确立排排队：按因果关系排列春秋战国时期封建制度确立的过程······（）①确立封建土地私有制,封建制度确立②各国掀起变法③铁器和牛耕的使用推广,生产力水平提高④私田大量开垦,新的剥削方式出现⑤封建地主与农民两个阶级崛起A．①③④⑤②B．③④⑤②①

C．③①④⑤②D．③④①⑤②B这是场封建性质的改革

第三变（农业设施的变革）水利工程的修建——都江堰造福千秋的——都江堰这项大型水利工程，建造于战国时期，2008年，经历了5.12特大地震的考验。保卫了千万中国人民的生命和财产安全，两千年来，一直造福于人民。始知李太守,伯禹亦不如.

1、都江堰的修建者是（）

A.大禹B.李冰C.秦孝公D.商鞅2.都江堰水利工程建造于（）Ａ．春秋时期Ｂ．战国时期Ｃ．秦朝时期Ｄ．西汉时期

3．“始知李太守，伯禹亦不如”赞扬的是（）。A．李冰主持修筑都江堰B．屈原的《离骚》达到思想性和艺术性的高度结合C．李耳道德高深，是龙一般的人物D．大禹治水三过家门而不入4.都江堰属于（）

A.防洪工程B.灌溉工程C.水利航运工程D.防洪灌溉工程5、都江堰建成后使得（）平原成为“水旱从人，不知饥馑”的“天府之国”？A.成都B.华北C.东北D.长江中下游

BB自我检测ADA知识总结本节课我们学习了战国时期社会发生的哪三大变化？战国七雄及其兼并战争商鞅变法都江堰的修建1、诸侯国的变化：2、社会性质的变化:3、生存环境的改变：最大变化：战国时期，我国从奴隶社会进入到封建社会知识检测（抢答题）《战国七雄》1、战国初期，三家分晋的卿大夫是①韩②赵③楚④魏（）A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2、战国时期发生的著名战役有（）

①城濮之战②桂陵之战③马陵之战④长平之战A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④3、下图是学习战国七雄时，小明同学制作的各国位置示意，请你依次写出ABCD四个诸侯国的名称______、_____、______、______BB齐楚秦燕《商鞅变法》1.战国前期，标志着社会生产力显著提高的是（）A.铁制工具的使用和牛耕的推广B.农业技术的进步C.水利工程的兴修D.农业产量的提高2.商鞅变法是战国时期的一次重要的政治和社会变革。任用商鞅进行变法的是（）

A．秦穆公B．齐桓公C．楚庄王D．秦孝公3.“治世不一道，便国不法古”这是战国时期主持秦国变法的改革家的一句名言，此人是（）A．白起 B．商鞅 C．苏秦D．李冰ADB4．从商鞅变法内容中，可看出我们现在的“县”的行政设置开始于（）A．西周B．春秋C．战国D．商朝5．商鞅变法允许土地自由买卖的实质是（）

A.确立土地国有制B.加强国君权力C.废除奴隶主特权D.国家承认土地私有6.在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是（）A．勇于公战，怯于私斗B．不隐瞒犯法行为C．合法经商致富 D．大量生产粮食和布帛7.商鞅变法