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文档简介
中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控学生两点一线管理指南一、总则为科学、精准、有效地做好当前中小学及幼儿园新冠肺炎疫情防控工作,最大限度降低疫情输入及传播风险,切实保障广大学生的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,特制定本指南。本指南所指“两点一线”管理,是指引导学生在上学和放学途中,尽可能减少不必要的停留和接触,实现家庭与学校(幼儿园)之间的闭环出行模式,从而降低感染风险。本指南适用于各级各类中小学、幼儿园及广大学生家长。二、家庭端:筑牢疫情防控的第一道防线(一)健康监测与报告家长是学生健康的第一责任人。每日上学前,家长需密切关注孩子的健康状况,如体温、有无咳嗽、乏力、咽痛等新冠相关症状。若孩子出现上述症状或健康码异常,应立即带其就医或居家观察,并及时、如实向班主任报告,绝不允许带病或在健康码异常情况下上学。(二)养成良好卫生习惯家长应教育并督促孩子养成勤洗手、科学佩戴口罩(尤其在密闭场所或人员密集处)、不随地吐痰、咳嗽礼仪等良好卫生习惯。指导孩子正确掌握“七步洗手法”,在饭前便后、接触公共物品后、咳嗽或打喷嚏后,均需按照规范流程清洁双手。(三)准备充足防护物资为孩子准备符合标准的一次性使用医用口罩或医用外科口罩,并教会孩子正确佩戴和摘取方法。根据需要,可适当准备免洗手消毒剂(含酒精成分,需注意安全使用和存放)、消毒湿巾等个人防护用品,方便孩子在上学途中及学校内必要时使用。(四)履行家长监护责任家长应尽量减少带孩子前往人群密集、通风不良的场所,不参加非必要的聚集性活动。家长自身也要做好个人防护,避免前往中高风险地区,如有特殊情况需如实向学校报备。保持家庭环境清洁,经常开窗通风,营造健康的居家生活氛围。三、学校端:守好疫情防控的关键阵地(一)严格落实晨午检及因病缺勤追踪制度学校应严格执行每日晨午检制度,通过观察、询问等方式,细致排查学生健康状况。对于缺勤学生,要及时与家长联系,了解缺勤原因,特别是因病缺勤学生,务必追踪其病情进展和就医情况,做到早发现、早报告。(二)加强校园环境清洁与消杀每日对教室、食堂、宿舍、卫生间、走廊、楼梯扶手等学生经常接触的场所和物体表面进行清洁和预防性消毒。保持教室等教学区域通风换气,每日通风次数不少于规定频次,每次通风时间充足。(三)优化教学与活动管理合理安排教学活动,尽量减少班级间学生的交叉流动。在校园内,根据实际情况,引导学生在行走、活动时保持适当的社交距离。课间活动时,教师应加强引导和管理,避免学生扎堆、追逐打闹。(四)强化食堂与就餐管理严格执行食堂从业人员健康管理要求。鼓励学生自带餐具,或确保餐具严格清洗消毒。根据学校实际情况,可采取错峰就餐、分散就餐等方式,避免学生在食堂内聚集。(五)做好应急处置准备学校应制定完善的疫情防控应急预案,明确应急处置流程。一旦发现有学生出现疑似新冠症状,应立即将其带至临时隔离观察点,并按照预案规定及时报告、联系家长、送医就诊,同时做好相关区域的消毒和密切接触者的排查与管理。四、路途间:确保两点一线的闭环安全(一)倡导健康的通勤方式鼓励学生采用步行、自行车或乘坐私家车等方式上下学。对于必须乘坐公共交通工具的学生,家长和学校应共同教育引导其全程规范佩戴口罩,尽量与他人保持距离,减少交谈,避免触摸公共物品,下车后及时进行手部清洁。(二)严格遵守“两点一线”出行原则教育学生在上学和放学途中,除必要情况外,不得前往其他无关场所,不与陌生人接触。家长应尽量固定接送人员和接送路线,避免不必要的停留和绕路。(三)途中个人防护要点学生在上下学途中,应随身携带备用口罩,口罩弄湿或弄脏后及时更换。注意手部卫生,不随意触摸口鼻眼。如遇异常情况,应及时向家长或学校报告。五、保障措施:确保“两点一线”管理落地见效(一)建立家校协同机制学校应与家长保持密切沟通与合作,通过家长会、告家长书、微信群等多种形式,宣传“两点一线”管理的重要性和具体要求,争取家长的理解、支持与配合,形成家校共育、共防共治的合力。(二)加强宣传教育与引导学校应将“两点一线”管理要求及疫情防控知识融入日常教育教学中,通过主题班会、宣传栏、校园广播等多种途径,对学生进行宣传教育,提高学生的自我防护意识和能力,引导学生自觉遵守疫情防控相关规定。(三)落实信息报送与管理建立健全学生健康信息和出行信息的报送机制。家长应按要求及时、准确向学校报告学生及共同居住家庭成员的健康状况和涉疫相关信息。学校对收集到的信息要严格保密,并进行妥善管理。(四)强化监督与检查学校应加强对学生“两点一线”执行情况的监督与检查,可通过教师巡查、同学间互勉等方式,及时发现并纠正学生在上下学途中的不规范行为。对违反“两点一线”管理要求的学生,应进行耐心教育和引导。六、附则本指南将根据疫情形势变化和国家、地方相关防控政策要求,适时进行调整和完善。各级各
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