部编版语文四年级下册第二单元练习题

部编版语文四年级下册第二单元练习题亲爱的同学们，第二单元的语文学习之旅即将告一段落。这个单元我们一同探索了自然的奥秘，感受了生命的灵动，也学习了如何细致观察、准确表达。现在，就让我们通过这份练习题，来检验一下自己的学习成果，巩固所学知识，提升语文素养吧！请大家认真读题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷。一、基础知识积累与运用（一）看拼音，写词语，注意书写规范、美观。1.春天来了，公园里的花竞相开放，fēngluán（）叠嶂间，鸟儿在枝头chànggē（），一派生机勃勃的景象。2.我们要学会观察，哪怕是xiǎoxì（）的变化，也可能蕴藏着dàodé（）的启示。3.科学家通过反复yánjiū（），终于揭开了蝙蝠夜间飞行的mìmì（）。4.他在田埂上发现了一只受伤的小鸟，小心翼翼地用手捧着，生怕cuòshāng（）了它。（二）给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。1.我们要像科学家那样善于思考，提出疑问（wèn/wēn）。2.溪水唱着欢快的歌，向前奔（bēn/bèn）流而去。3.他扒（bā/pá）开草丛，想看看里面藏着什么。4.妈妈说，做人要大方（fāng/fang），不要太计较个人得失。（三）比一比，再组词。辩（）即（）侧（）燥（）辨（）既（）测（）躁（）（四）把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（）（）斑斓（）（）惚惚（）（）欲聋形态（）（）（）（）焕发（）（）无声造句：_________________________________________________（五）选词填空。发现发明发生1.牛顿（）了万有引力定律。2.我们要留心观察生活，这样才能（）更多有趣的现象。3.昨天，我们小区里（）了一件感人的事。（六）按要求写句子。1.例：雨滴落在窗户上。顽皮的雨滴在窗户上跳着舞。小草从土里长出来了。_________________________________________________2.我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________3.花儿开放了。（用上拟人的修辞手法，使句子更生动）_________________________________________________4.我们要养成认真阅读的习惯。我们要养成勤于思考的习惯。（用关联词合并句子）_________________________________________________二、阅读理解（一）课内阅读阅读《琥珀》片段，回答问题。在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。1.“两个小东西”指的是什么？_________________________________________________2.为什么说“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”？_________________________________________________3.这块琥珀有什么科学价值？_________________________________________________（二）课外阅读大自然的语言别以为人才会说话，大自然也有语言。这语言到处都有，睁开眼就能看见。你看那天上的白云，这就是大自然的语言：白云飘得高高，明天准是个晴天。你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的语言：蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？大自然在水面上写着：春天来到人间。大雁在编队南飞，不就像“人”字一般？大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。大树如果被砍倒，你会把年轮发现——一年只长一圈，这是大自然的语言。你如果钓到大鱼，鱼鳞上也有圈圈——一圈就是一岁，这又是大自然的语言。大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。1.这首诗介绍了哪些“大自然的语言”？请至少写出三种。_________________________________________________2.诗中说“大自然的语言啊，真是妙不可言”，你觉得妙在哪里？_________________________________________________3.怎样才能读懂大自然的语言？_________________________________________________4.你还知道哪些大自然的语言？请试着写一句。_________________________________________________三、习作题目：我的观察发现提示：生活中处处有学问，只要你留心观察，就会有许多发现。请选择你最近观察到的一种事物或一处场景，写一篇观察日记。可以写你观察到的现象，也可以写你通过观察产生的想法和感受。要求：1.题目自拟（也可以用“我的观察发现”）。2.内容具体，语句通顺，写出自己的真实感受。3.注意日记的格式，书写工整，不写错别字。4.字数不少于三百字。---温馨提示：同学们，做完这份练习后，别