版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版八年级物理下册全册随堂练习物理学习的关键在于理解概念、掌握规律,并能运用所学知识解释现象和解决实际问题。本随堂练习旨在配合人教版八年级物理下册的教学进度,帮助同学们及时巩固所学内容,查漏补缺,提升物理素养。每章节练习题均注重基础,兼顾能力,希望能成为大家学习路上的得力助手。第七章力7.1力知识要点回顾:*力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而存在。*力的作用效果:改变物体的形状,改变物体的运动状态。*力的三要素:大小、方向、作用点。*力的示意图:用带箭头的线段表示力的三要素。*物体间力的作用是相互的。练习题:1.下列关于力的说法中,正确的是()A.单独一个物体也能产生力的作用B.不接触的物体之间一定没有力的作用C.力可以改变物体的形状D.物体间力的作用是单向的2.用手拍打桌子,手会感到痛,这说明物体间力的作用是______的。此时,施力物体是______,受力物体是______。3.画出放在水平桌面上的墨水瓶所受重力的示意图。7.2弹力知识要点回顾:*物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。*弹力产生的条件:物体相互接触,发生弹性形变。*弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力成正比。*弹簧测力计的使用方法。练习题:1.下列物体中,不产生弹力的是()A.压弯的锯条B.拉长的橡皮筋C.被挤压的皮球D.捏扁的橡皮泥2.使用弹簧测力计测量力的大小时,下列说法错误的是()A.所测的力不能超过弹簧测力计的量程B.使用前应检查指针是否指在零刻度线C.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜D.读数时,视线应与刻度盘垂直7.3重力知识要点回顾:*由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。*重力的大小与物体的质量成正比,G=mg。*重力的方向总是竖直向下的。*重力在物体上的作用点叫做重心。练习题:1.关于重力,下列说法中正确的是()A.物体受到的重力就是地球对物体的吸引力B.在空中飞行的小鸟不受重力作用C.重力的方向总是垂直向下的D.物体所受重力的大小与它的质量成正比2.一个苹果的质量约为0.15kg,它受到的重力是多少?(g取9.8N/kg)3.建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否竖直,这是利用了重力的方向是______的原理。第八章运动和力8.1牛顿第一定律知识要点回顾:*牛顿第一定律(惯性定律):一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。*惯性:物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。一切物体都有惯性,惯性是物体的固有属性,惯性大小只与物体的质量有关。练习题:1.正在行驶的汽车,如果作用在汽车上的一切外力突然消失,那么汽车将()A.立即停下来B.速度逐渐减小,最后停下来C.做匀速直线运动D.速度越来越大2.下列关于惯性的说法正确的是()A.静止的物体没有惯性B.运动的物体才有惯性C.物体的速度越大,惯性越大D.一切物体在任何情况下都有惯性3.汽车行驶时,司机和乘客都要系好安全带,这是为了防止在紧急刹车时,由于______而对人造成伤害。8.2二力平衡知识要点回顾:*平衡状态:物体处于静止状态或匀速直线运动状态。*二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相反、并且在同一条直线上。*平衡力与相互作用力的区别:平衡力作用在同一物体上,相互作用力作用在两个不同物体上。练习题:1.一个物体在两个力的作用下保持静止状态,这两个力一定是()A.大小相等、方向相反、作用在同一直线上B.大小相等、方向相同、作用在同一直线上C.大小不等、方向相反、作用在同一直线上D.大小不等、方向相同、作用在同一直线上2.下列各对力中,属于平衡力的是()A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力B.汽车受到的牵引力和地面对汽车的摩擦力(汽车匀速行驶)C.人推墙的力和墙对人的作用力D.物体受到的重力和物体对地面的压力8.3摩擦力知识要点回顾:*两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做滑动摩擦力。*影响滑动摩擦力大小的因素:压力的大小和接触面的粗糙程度。*增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法。练习题:1.下列关于摩擦力的说法正确的是()A.摩擦力总是阻碍物体的运动B.摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反C.压力越大,摩擦力一定越大D.接触面越粗糙,滑动摩擦力可能越大2.为了增大有益摩擦,我们可以采取的方法是()A.给机器的转动部分加润滑油B.在路面上撒沙子C.用滚动代替滑动D.减小物体间的压力3.用弹簧测力计沿水平方向拉着一个木块在水平桌面上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为3N,则木块受到的滑动摩擦力大小为______N;若拉力增大到4N,木块受到的滑动摩擦力大小将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。第九章压强9.1压强知识要点回顾:*压力:垂直作用在物体表面上的力。*压强:物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。公式:p=F/S。单位:帕斯卡(Pa)。*增大和减小压强的方法。练习题:1.关于压力和压强,下列说法中正确的是()A.物体的质量越大,对接触面的压力就越大B.压力越大,压强一定越大C.受力面积越小,压强一定越大D.压力一定时,受力面积越大,压强越小2.一个重为500N的人站在水平地面上,他对地面的压力是______N,若他与地面的接触面积是0.05m²,则他对地面的压强是______Pa。3.菜刀的刀刃磨得很薄,是为了通过减小______来达到______压强的目的(选填“增大”或“减小”)。9.2液体的压强知识要点回顾:*液体内部压强的特点:液体对容器底和容器壁都有压强;液体内部向各个方向都有压强;同种液体在同一深度,各个方向的压强相等;同种液体,深度越深,压强越大;液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强越大。*液体压强公式:p=ρgh。*连通器:上端开口、下端连通的容器。连通器里装同种液体,当液体不流动时,各容器中的液面高度总是相同的。练习题:1.潜水员潜入水中的深度越深,受到水的压强()A.越小B.越大C.不变D.无法确定2.如图所示,容器中装有水,则A点处水产生的压强是()(ρ水=1.0×10³kg/m³,g取9.8N/kg)(示意图说明:A点在水面下0.1m深处)A.98PaB.980PaC.1960PaD.无法计算3.茶壶是利用______原理工作的。9.3大气压强知识要点回顾:*大气对浸在它里面的物体产生的压强叫做大气压强,简称大气压或气压。*马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在。*托里拆利实验首次测出了大气压的值,标准大气压p0=1.013×10⁵Pa,约等于760mm高水银柱产生的压强。*大气压与人类生活密切相关。练习题:1.下列现象中,不能说明大气压存在的是()A.用吸管吸饮料B.吸盘挂钩能贴在光滑的墙面上C.茶壶盖上留有小孔D.水往低处流2.标准大气压的值约为______Pa,相当于______mm高的水银柱产生的压强。9.4流体压强与流速的关系知识要点回顾:*流体:液体和气体统称为流体。*流体压强与流速的关系:在气体和液体中,流速越大的位置,压强越小。*应用:飞机的升力、喷雾器等。练习题:1.如图所示,向两张纸中间吹气,两张纸会()A.相互远离B.相互靠近C.保持不动D.无法确定2.飞机的机翼通常都做成上凸下平的形状,当飞机飞行时,机翼上方的空气流速______,压强______,机翼下方的空气流速______,压强______,从而产生向上的升力。(均选填“大”或“小”)第十章浮力10.1浮力知识要点回顾:*浮力:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它向上托的力,叫做浮力。浮力的方向是竖直向上的。*称重法测浮力:F浮=G-F示(G为物体的重力,F示为物体浸在液体中时弹簧测力计的示数)。*浮力产生的原因:液体对物体向上和向下的压力差。练习题:1.一个铁块挂在弹簧测力计下,在空气中称时示数为4.7N,将其浸没在水中称时示数为3.7N,则铁块受到的浮力为()A.4.7NB.3.7NC.1ND.8.4N2.浮力的方向总是______的。10.2阿基米德原理知识要点回顾:*阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。*公式:F浮=G排=ρ液gV排。练习题:1.将一个体积为100cm³的石块浸没在水中,它受到的浮力大小为()(ρ水=1.0×10³kg/m³,g取9.8N/kg)A.0.98NB.9.8NC.98ND.0.098N2.关于阿基米德原理,下列说法正确的是()A.物体在液体中受到的浮力大小与物体的密度有关B.物体在液体中受到的浮力大小与物体的体积有关C.物体排开液体的体积越大,受到的浮力一定越大D.物体排开液体的重力越大,受到的浮力一定越大10.3物体的浮沉条件及应用知识要点回顾:*物体的浮沉条件(浸没在液体中):*F浮>G物(或ρ液>ρ物):物体上浮,最终漂浮(F浮'=G物)。*F浮=G物(或ρ液=ρ物):物体悬浮。*F浮<G物(或ρ液<ρ物):物体下沉。*应用:轮船、潜水艇、气球和飞艇等。练习题:1.一个物体浸没在水中,受到的浮力等于它的重力,则该物体将()A.上浮B.下沉C.悬浮D.无法确定2.轮船从河里开到海里,它受到的浮力______(选填“变大”、“变小”或“不变”),船身将______(选填“上浮一些”、“下沉一些”或“不变”)。3.潜水艇是通过改变自身的______来实现上浮和下沉的。第十一章功和机械能11.1功知识要点回顾:*功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是物体在这个力的方向上移动的距离。*功的计算公式:W=Fs。单位:焦耳(J)。*不做功的三种情况:有力无距离、有距离无力、力与距离垂直。练习题:1.下列情况中,人对物体做了功的是()A.用力推桌子,桌子没动B.提着水桶在水平地面上匀速行走C.将书包从地面背上肩膀D.用力搬石头,石头没搬动2.一个人用50N的力沿水平方向推一个重为100N的箱子,使箱子在水平地面上移动了4m,这个人对箱子做的功是______J。11.2功率知识要点回顾:*功率是表示做功快慢的物理量。*功率的定义:功与做功所用时间之比叫做功率。*公式:P=W/t。单位:瓦特(W)。练习题:1.关于功率,下列说法正确的是()A.做功越多,功率越大B.做功时间越短,功率越大C.做功越快,功率越大D.机械效率越高,功率越大2.一台机器在10s内做了500J的功,这台机器的功率是______W。11.3动能和势能知识要点回顾:*动能:物体由于运动而具有的能叫做动能。动能大小与物体的质量和速度有关。*重力势能:物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能叫做重力势能。重力势能大小与物体的质量和高度有关。*弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。弹性势能大小与物体弹性形变的程度有关。*势能:重力势能和弹性势能统称为势能。练习题:1.一辆汽车加速行驶,它的动能()A.变大B.变小C.不变D.无法确定2.把一个铁球从地面举高到楼顶,铁球的重力势能将()A.变大B.变小C.不变D.无法确定3.物体的动能大小与它的______和______有关。11.4机械能及其转化知识要点回顾:*机械
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 倒壁借光的演讲稿
- 公司年会最后总结演讲稿
- 2025-2026学年青岛版二年级科学下册《制作小水轮》教学设计
- 新指南整合与靶器官保护策略
- 2024湘美版三年级美术上册第三单元《珍惜时光》每节课教案汇编(含三个教案)
- 2025年九年级历史中考模拟试卷(含答案)全面解析
- 2-Chloropyrimidin-5-yl-methanol-2-Chloro-5-pyrimidinemethanol-生命科学试剂-MCE
- 5.13.1 全面依法治国的指导思想 课件 (共30张) 统编版道德与法治下册
- 第10单元 课题1 溶液的酸碱性 教学设计
- 2026七年级下语文略读方法技巧训练
- 四个人合伙协议合同书
- 那达慕大会教学课件
- 碱性嫩黄项目可行性研究报告(立项备案下载可编辑)
- GB/T 22502-2025超市销售生鲜农产品管理技术规范
- GB/T 3286.2-2025石灰石及白云石化学分析方法第2部分:硅、铝含量的测定
- 2025年贵州分类考试试题及答案
- 五一期间安全运输培训课件
- 智慧农业概论课件
- GB/T 46229-2025喷砂用橡胶软管
- 西藏助教活动方案
- 《工程伦理》教案全套-教学设计
评论
0/150
提交评论