七年级英语预备篇单元复习测试题合集

七年级英语预备篇单元复习测试题合集本合集严格依据预备篇的教学大纲与核心知识点，针对每个单元的重点词汇、基础句型、核心语法及初步的阅读理解能力进行设计。每份测试题力求题型经典、覆盖面广、难度适中，旨在通过练习，帮助同学们检验学习效果，熟悉初中英语测试的常见形式，提升应试能力与语言运用能力。希望这份资料能成为你们学习路上的得力助手。---StarterUnit1Goodmorning!单元复习测试（时间：40分钟满分：100分）第一部分听力理解(共20分)I.听音标号(共5小题，每小题2分，计10分)听下面五个句子，从每题所给的A、B、C三幅图中选出与句子内容相符的选项。每个句子读一遍。(注：此处应有图片选项A,B,C，实际使用时需配图)1.()2.()3.()4.()5.()II.听句子，选择正确的答语(共5小题，每小题2分，计10分)听下面五个句子，从每题所给的A、B、C三个选项中选出正确的答语。每个句子读两遍。6.A.Goodmorning!B.Goodafternoon!C.Goodevening!7.A.Hello!B.Hi!C.Fine,thankyou.8.A.Goodmorning,Alice.B.Goodbye,Alice.C.Thankyou,Alice.9.A.It'sapen.B.I'mBob.C.Nicetomeetyou,too.10.A.OK.B.Thanks.C.Spellit,please.(听力材料附后)第二部分词汇(共25分)I.根据图片提示写出相应的单词(共5小题，每小题2分，计10分)(注：此处应有图片，实际使用时需配图，图片内容为常见问候场景、文具等)11.________(图片：早上问候)12.________(图片：下午问候)13.________(图片：晚上问候)14.________(图片：一支钢笔)15.________(图片：一把尺子)II.根据句意及首字母提示补全单词(共5小题，每小题3分，计15分)16.—H________!I'mLucy.—Hello!I'mTom.17.—Goodmorning,MissWang.—Goodm________,LiMing.18.—Howareyou?—I'mf________,thanks.Andyou?19.—What'sthisinE________?—It'sacup.20.—S________it,please.—P-E-N,pen.第三部分语法与句型(共30分)I.单项选择(共10小题，每小题2分，计20分)从A、B、C三个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。21.—Goodmorning,Eric.—________,Cindy.A.GoodmorningB.GoodafternoonC.Goodevening22.—Howareyou,Grace?—________.A.HelloB.GoodC.I'mfine,thanks23.—What'sthis________English?—It'samap.A.inB.onC.at24.—Spell"key",please.—________.A.It'sakeyB.K-E-YC.K-E-Y,key25.Thisis________orange.Thatis________ruler.A.a;anB.an;aC.an;an26.—Whatcolorisit?—It's________.A.aredB.redC.thered27.—Hello!AreyouAlice?—________.I'mMary.A.Yes,IamB.No,I'mnotC.No,itisn't28.—What's________name?—MynameisBob.A.myB.hisC.your29.Thisisapen.________penisblack.A.AB.AnC.The30.—Goodbye,Tom.—________,Jack.A.HelloB.GoodmorningC.GoodbyeII.连词成句(共5小题，每小题2分，计10分)将下列单词按照正确的顺序排列成完整的句子，注意句首字母大写和标点符号。31.morning,good,Helen(!)_________________________32.you,are,how(?)_________________________33.in,what's,this,English(?)_________________________34.it,spell,please(.)_________________________35.fine,I'm,thanks(.)_________________________第四部分阅读理解(共15分)阅读下面对话，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。A:Goodmorning!I'mDale.B:Goodmorning!MynameisGina.Nicetomeetyou.A:Nicetomeetyou,too.What'sthisinEnglish,Gina?B:It'sajacket.A:Spellit,please.B:J-A-C-K-E-T,jacket.A:Whatcolorisit?B:It'sblue.Andwhat'sthat?A:It'saruler.It'saredruler.根据对话内容，判断正(T)误(F)。36.DaleandGinameetintheafternoon.()37.Thegirl'snameisGina.()38.Thejacketisgreen.()39.Therulerisred.()40.Ginacanspell"jacket".()第五部分书面表达(共10分)假设你是李华，你的新笔友是来自英国的Tom。请你根据以下提示，给他写几句简单的介绍。提示：1.问候Tom。2.介绍自己的名字和年龄（例如：12岁）。3.简单提及自己会的一样东西（例如：会拼写“book”）。4.表达想和他成为朋友的愿望。要求：语句通顺，语法正确，不少于5句话。DearTom,____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua---StarterUnit2What'sthisinEnglish?单元复习测试(时间：40分钟满分：100分)(此单元测试题结构与Unit1类似，包含听力、词汇、语法、阅读、书面表达，此处从略，具体题目围绕Unit2核心词汇如颜色、物品名称等展开)---StarterUnit3Whatcolorisit?单元复习测试(时间：40分钟满分：100分)(此单元测试题结构与Unit1类似，包含听力、词汇、语法、阅读、书面表达，此处从略，具体题目围绕Unit3核心词汇如颜色词、物品颜色问答等展开)---七年级英语预备篇综合复习测试(时间：60分钟满分：120分)(此综合测试题将全面考察StarterUnits1-3的所有核心知识点，题目类型更综合，难度略有提升，此处从略)---参考答案与听力材料（各单元及综合测试对应）StarterUnit1Goodmorning!参考答案第一部分听力理解I.(根据实际配图及录音内容给出答案，例如：1.A,2.B,3.C,4.A,5.B)II.6.A7.C8.B9.C10.B第二部分词汇I.(根据实际配图给出答案，例如：11.morning/Goodmorning,12.afternoon/Goodafternoon,13.evening/Goodevening,14.pen,15.ruler)II.16.Hello/Hi17.morning18.fine19.English20.Spell第三部分语法与句型I.21.A22.C23.A24.B25.B26.B27.B28.C29.C30.CII.31.Goodmorning,Helen!32.Howareyou?33.What'sthisinEnglish?34.Spellit,please./Pleasespellit.35.I'mfine,thanks.第四部分阅读理解36.F37.T38.F39.T40.T第五部分书面表达(范文参考)DearTom,Goodmorning!MynameisLiHua.Iamtwelveyearsold.Icanspell"book"—B-O-O-K.Iwanttobeyourgoodfriend.Whataboutyou?Yours,LiHua(听力材料)I.听音标号(此处根据实际配图内容编写5个简单句子，例如：)1.Goodmorning!2.Thisisapen.3.It'saredapple.4.Hello,I'mBob.5.Spell"map",please.II.听句子，选择正确的答语6.Goodmorning,class!7.Howareyou,Mike?8.Goodbye,Mr.Smith.9.Nicetomeetyou.10.Spellyourname,please.---(其他各单元及综合测试的参考答案与听力材料，均参照Unit1的模式进行编写)---使用建议：*定时练习：建议同学们在做每单元测试时，严格按照规定时间