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文档简介

人教部编版四年级上册语文第二单元测试题同学们,经过第二单元的学习,我们一同探索了观察的奥秘,感受了大自然的奇妙与生活的乐趣。这份测试题将帮助你回顾所学,检验所学。请静下心来,认真读题,仔细作答,相信你一定能发挥出自己的最佳水平!(考试时间:90分钟满分:100分)---一、基础知识积累与运用(共38分)(一)看拼音,写词语,注意书写规范、美观。(8分)zhùzhái()línshí()xuǎnzé()wòshì()dòngxué()bǐjiào()shènzhòng()yǐnxíng()(二)给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)1.我们要把这些种子(zhǒng/zhòng)种(zhǒng/zhòng)到地里去。2.他兴(xīng/xìng)高采烈地说:“明天要去秋游,太让人高兴(xīng/xìng)了!”3.这件衣服很薄(bó/báo),像纸一样薄(bó/báo)。4.爸爸说,做人要大方(fāng/fang),不要在小事上斤斤计较,这样才能成为大家(jiā/gū)闺秀。(三)查字典,填空。(6分)要查的字音序音节部首再查几画用“√”选出正确的解释(填序号):-------:---:-----:---:-------:-----------------------------------吟()()()()①唱,声调抑扬地念;②叹息;③古代诗歌的一种名称。暮()()()()①傍晚,太阳落山的时候;②(时间)将尽,晚。题()()()()①写作或讲演内容的总名目;②书写,签署;③练习或考试时要求解答的问题。(四)比一比,再组词。(4分)址()较()即()操()扯()校()既()燥()(五)把下列词语补充完整,并选择其中一个写一句话。(5分)()()无声震()欲()腾()驾()()根到()精()力()山()地()造句:_________________________________________________________________(六)选词填空。(4分)猛烈激烈热烈壮烈1.这场战斗进行得非常()。2.风()地摇撼着路旁的白桦树。3.他的演讲结束后,会场上响起了()的掌声。4.狼牙山五壮士()牺牲的精神永远值得我们学习。(七)按要求写句子。(6分)1.爬山虎的脚巴住了墙。(改为“把”字句)_________________________________________________________________2.我们打扫干净了教室。(改为“被”字句)_________________________________________________________________3.雨点落在窗户上。(用上拟人的修辞手法,使句子更生动)_________________________________________________________________4.例:那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。仿写:_____________________________________________________________5.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。(修改病句)_________________________________________________________________6.这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。(仿写句子,用上加点字)_________________________________________________________________---二、阅读理解(共27分)(一)阅读课文片段,回答问题。(12分)《爬山虎的脚》(节选)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。1.用“”画出文中描写爬山虎叶子颜色的词语。(2分)2.长大了的爬山虎叶子有哪些特点?请用简洁的语言概括。(3分)_________________________________________________________________3.文中画“”的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(3分)_________________________________________________________________4.这段话主要写了爬山虎的哪两个方面?(4分)_________________________________________________________________(二)阅读短文,回答问题。(15分)会“说话”的植物植物也会“说话”吗?当然会。如果你仔细观察,就会发现它们有许多奇妙的“语言”。向日葵是个“向阳迷”。清晨,它微笑着迎接朝阳,中午,它仰着脸蛋对着太阳,傍晚,它又目送夕阳西下。它的花盘总是跟着太阳转,仿佛在向太阳点头问好。牵牛花像一个个小喇叭。清晨,它们悄悄地张开五颜六色的小喇叭,好像在说:“起床啦,起床啦!”到了中午,阳光强烈,它们就把小喇叭收了起来,好像在说:“太晒啦,我要休息一下。”含羞草是个害羞的小姑娘。如果你轻轻碰一下它的叶子,它就会把叶片合拢,连叶柄也垂下来,好像在说:“别碰我,我害羞呢!”过一会儿,它觉得安全了,又会把叶片舒展开来,好像在说:“好了,没事了。”植物的“语言”真有趣!只要我们用心去观察,就能发现更多植物的秘密。1.短文主要介绍了哪几种会“说话”的植物?(3分)_________________________________________________________________2.照样子,写词语。(4分)例:悄悄地(AAB式)__________________________例:五颜六色(含数字)__________________________3.用“”画出文中的一个比喻句,并说说把什么比作什么。(3分)_________________________________________________________________4.为什么说含羞草是个“害羞的小姑娘”?(3分)_________________________________________________________________5.读了这篇短文,你有什么感受?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________---三、习作(共35分)题目:我的观察发现提示:生活中,只要我们留心观察,就会发现许多有趣的现象,比如:蚂蚁搬家、向日葵跟着太阳转、小猫的胡子有什么作用……请你选择自己印象最深的一次观察发现写下来。要写清楚你观察的是什么,是怎么观察的,有什么发现,当时有什么想法和感受。要求:1.题目自拟(也可以用给出的题目)。2.内容具体,语句通顺,表达出自己的真情实感。3.书写工整,不写错别字,注意标点符号的正确使用。4.字数不少于300字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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