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湘少版三年级上册Unit6TouchyourheadPeriod1(PartABC)What'sthesongabout?(这是一首关于什么的歌曲)Step1PreparationBodyOurbodyisveryimportant(重要).Ourbodyisthebestfriend(最好的朋友).Let'sknowaboutourbody.What'sthesongabout?(这是一首关于什么的歌曲)1.听、说、认读身体部位词汇hand(s),head,leg,foot,feet,eye,nose,ear及动词touch,raise。2.熟练运用发指令的句型:“Touch/Raiseyour…”。3.会用“Touch/Raiseyour…”句型发指令并作出回应。4.了解身体部位,关注自我,健康生活。TeachingAims(教学目标)Step2Presentation

yourhead.

摸;接触Step3Practice[hed]

[tʌtʃ]Followme!

yourhands.

举起你的双手

[hænd]

[reɪz]Followme!

Raise

yourleg.

[leg]Thisismy...

Touchyourfoot.

[fʊt]Thisismy...book

oo字母组合

[ʊ]goodcook

Touchyourfeet.

[fʊt]

[fi:t]Followme!

Touchyourmouth.

[maʊθ]Followme!

Touchyourears.

[ɪə(r)]Thisismy...

Touchyournose.

[nəʊz]Thisismy...

Touchyoureyes.

[aɪ]Followme!Let'sfollowit.Head,head,touchyourhead.Mouth,mouth,touchyourmouth.Nose,nose,touchyournose.Eye,eye,touchyoureyes.Ear,ear,touchyourears,Foot,foot,touchyourfeet.Hand,hand,raiseyourhands.Leg,leg,raiseyourleg.Let'sdosportstohaveastrongbody.让我们做锻炼来拥有一个强健的体魄。Listenandcircle1.Circlethewordsaboutthebodynames.(圈出身体部位的单词)ListenandcircleListenandcirclePointandRepeat(指一指,读一读)PartBLet'smakeapuppet.Sayoutthebodyparts.Raiseyour

.Touchyour

.earlegStep4Production任务一:小组成员轮流介绍自己的身体部位。任务二:个人介绍自己的身体部位Hello!I'm...Thisismy...任务三:表演课本A部分内容任务四:自己创编内容:表演体育课热身运动。四个任务任选其一:准备时间2分钟准备过程必须全员参与,认真的小组加分鼓励。Let'sact.

ShowTime课堂评价量表Speakloudly声音洪亮Actvividly表演生动Performcompletely表演完整Ourbodyisimportant.Happinessisbasedonahealthybody!我们的身体很重要,幸福的基础是一个健康的身体!Step5ProgressHomework1.ListenandrepeatPartABC.(听音跟读。)12

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