183.-2025-2026学年第二学期学校迎接市级平安校园检查准备方案

183.2025-2026学年第二学期学校迎接市级平安校园检查准备方案为深入贯彻落实《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学幼儿园安全管理办法》及市级教育行政部门、公安部门关于平安校园建设的各项部署要求，牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的工作理念，全面强化我校校园安全管理，排查整治安全隐患，完善安全防控体系，提升安全管理水平，扎实做好2025-2026学年第二学期市级平安校园专项检查迎检准备工作，确保高标准、高质量通过检查，充分展示我校平安校园建设成果与办学安全特色，保障师生生命财产安全和校园和谐稳定，结合学校实际，制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持以师生安全为核心，以创建市级平安校园为目标，严格对照市级平安校园检查评价指标体系，坚持“安全至上、全员参与、预防为先、标本兼治”的原则，聚焦校园安全管理、隐患排查整治、安全宣传教育、应急处置能力、校园周边治理等核心任务，全面自查梳理、精准查漏补缺、系统提质增效，规范整理档案资料，优化安全防控场景，强化责任落实，完善长效安全管理机制，全力做好迎检各项准备工作，推动我校平安校园建设向常态化、规范化、精细化方向发展，努力打造“安全、稳定、和谐、有序”的市级平安校园。二、迎检目标1.达标过关：全面落实市级平安校园建设各项标准要求，确保校园安全管理制度健全、安全防控设施完善、隐患排查整治到位、安全宣传教育有效、应急处置规范，所有核心检查指标全部达标，顺利通过市级平安校园专项检查。2.展示亮点：系统梳理我校平安校园建设中的创新做法与特色成果，重点展示校园安全防控体系建设、安全宣传教育创新、隐患排查闭环管理、校园周边治理联动等工作成效，打造具有我校辨识度的平安校园建设品牌。3.提质增效：以迎检为契机，排查整改平安校园建设中的薄弱环节，强化安全责任意识，完善安全防控措施，提升师生安全防范能力和应急处置水平，构建“全员抓安全、全程保安全、全方位护安全”的校园安全工作格局，切实保障校园安全稳定。三、组织领导为确保迎检准备工作有序推进、责任落实，成立学校迎接市级平安校园检查工作领导小组，实行“校长负总责、分管领导具体抓、职能部门牵头、全员协同参与”的工作机制，明确职责分工、细化工作任务，形成上下联动、齐抓共管的迎检工作格局，确保各项准备工作落地见效。（一）领导小组组长：校长、党支部书记副组长：分管安全副校长、分管德育副校长、党支部副书记成员：安全办、德育处、教务处、总务处、团委（少先队）、各年级组、各班主任、各学科教研组、校医、安保人员、后勤工作人员、学生代表、家长代表（二）职责分工1.组长：全面统筹迎检准备工作，审定迎检方案、平安校园建设规划与工作总结，协调解决校园安全工作中的重大问题，对接市级检查相关事宜，统筹推进迎检各项工作落地见效，主持召开迎检工作专题会议。2.副组长：协助组长开展工作，分管具体迎检准备任务，制定工作推进时间表与路线图，督促各部门落实安全职责，组织开展自查与模拟检查，审核各类迎检资料与展示内容，协调解决迎检过程中的难点问题，确保迎检工作有序推进。3.安全办：作为迎检工作牵头部门，负责统筹平安校园建设各项具体工作。梳理校园安全管理制度、隐患排查整治、应急处置、安全宣传教育等相关资料；组织开展安全隐患排查、安全培训、应急演练等活动；整理安全工作台账、检查记录、整改报告等核心档案；筹备平安校园成果展示、现场汇报等工作；协调各部门推进迎检准备，对接公安、消防等部门做好联动工作。4.德育处：负责学生安全思想教育和行为规范管理，梳理学生安全教育计划、主题班会记录、安全行为规范等资料；组织开展学生安全宣传教育、安全主题活动、防欺凌教育等；整理学生安全表现评价、安全事迹等资料；配合做好校园安全隐患排查，引导学生树立安全意识，规范安全行为。5.教务处：负责教学环节安全管理，梳理教学安全管理制度、课堂安全规范、校外实践安全管理等资料；组织开展教师教学安全培训，规范教学过程中的安全行为；整理教研活动中安全相关内容记录，确保教学活动安全有序开展；排查整治教学设施、实验室等区域安全隐患。6.总务处：负责校园基础设施安全、环境卫生安全、食品卫生安全等保障工作，整理校园设施维护记录、食堂卫生检查记录、校园绿化安全管理等资料；优化校园安全设施，排查整治校舍、水电、消防、体育设施等安全隐患；保障平安校园建设经费落实，整理经费预算、支出台账及相关票据；配合做好校园安全场景优化和成果展示场地布置。7.团委（少先队）：负责组织学生开展安全宣传志愿服务、安全主题实践等活动；整理活动方案、通知、照片、视频、总结等资料；培育学生安全骨干，带动学生主动参与校园安全管理，营造“人人关注安全、人人重视安全”的良好氛围。8.各年级组、班主任：负责本年级、本班级安全管理工作，整理班级安全工作计划、安全活动记录、学生安全隐患排查记录等资料；开展班级安全宣传教育、主题班会、安全隐患自查等活动；加强学生日常安全管理，及时排查整改班级内安全隐患，收集学生安全反馈意见，配合学校完成迎检展示与资料整理工作。9.各学科教研组：负责本学科教学中的安全渗透教育，整理学科教学中安全相关教案、案例等资料；组织教师开展教学安全研讨、安全技能培训等活动；规范实验室、器材室等教学区域安全管理，排查整治学科教学相关安全隐患。10.校医：负责校园卫生防疫、学生身心健康安全等工作，整理卫生防疫管理制度、健康体检记录、传染病防控记录、健康教育资料等；开展卫生安全宣传教育活动，排查整治校园卫生安全隐患，处置学生突发健康安全事件，整理相关处置记录。11.安保人员：负责校园治安巡逻、出入登记、监控管理等工作，整理安保值班记录、出入登记记录、监控运行记录等资料；开展安保技能培训，规范安保行为，排查整治校园治安安全隐患，维护校园出入口秩序，配合做好校园周边安全治理。12.后勤工作人员：负责校园环境卫生、设施维护、食堂管理等工作中的安全管理，整理环境卫生清洁记录、设施维护安全记录、食堂食品安全台账等资料；规范操作流程，排查整治后勤工作中的安全隐患，提升安全服务质量。13.学生代表、家长代表：协助开展校园安全宣传与实践活动，整理学生安全倡议、家长安全反馈意见等资料；配合学校做好迎检模拟、现场展示等工作，参与校园安全隐患排查，形成家校协同护安全的合力。四、检查内容及准备重点对照市级平安校园检查评价标准，聚焦“安全管理制度、安全隐患排查整治、安全宣传教育、应急处置能力、校园治安管理、校园设施安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、校园周边治理、特色成果”十大核心板块，逐项细化准备内容，确保资料规范完整、现场达标有序、工作扎实有效，全面展现我校平安校园建设成效。（一）安全管理制度1.健全制度体系：整理学校平安校园建设三年发展规划、2025-2026学年安全工作计划、学期实施安排、工作总结等资料；修订完善校园安全管理制度、安全责任体系、安全考核办法等，汇编成册并严格落实，整理制度执行记录、考核记录等资料。2.落实安全责任：整理安全责任状签订记录，确保校长与分管领导、各部门负责人、班主任、教职工层层签订安全责任状，责任到人；整理安全工作会议记录、专题研讨记录等，体现学校对校园安全工作的常态化部署与推进。3.规范台账管理：建立健全校园安全工作台账，整理安全隐患排查台账、整改台账、安全培训台账、应急演练台账等，确保台账清晰、内容完整、数据真实，实现安全工作全程可追溯。（二）安全隐患排查整治1.全面排查隐患：按照“全覆盖、无死角、重实效”的原则，排查校园校舍、水电、消防、体育设施、实验室、食堂、校园周边等重点区域和重点环节的安全隐患，整理隐患排查记录、照片、视频等资料。2.规范整改流程：建立“隐患排查—登记—整改—复查—销号”闭环管理机制，整理隐患整改通知书、整改措施、整改记录、复查记录等资料，确保所有排查出的隐患及时整改到位，无遗留安全隐患。3.强化重点管控：针对消防安全、食品安全、校舍安全、实验室安全等重点领域，整理专项排查整治资料，制定专项管控措施，定期开展专项检查，确保重点领域安全稳定。（三）安全宣传教育1.开展常态化教育：整理校园安全宣传教育计划、培训记录、宣传资料等，包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、防诈骗、传染病防控等教育内容；组织开展安全主题班会、安全知识讲座、安全知识竞赛等活动，整理活动方案、总结、照片、视频等资料。2.强化针对性教育：结合不同学段学生认知特点，开展针对性安全宣传教育，整理分学段安全教育资料；针对节假日、特殊天气等重点时段，开展专项安全提醒，整理相关提醒记录、宣传资料。3.提升宣传实效：整理校园宣传栏、黑板报、校园广播、公众号、校报等平台的安全宣传内容；制作安全宣传手册、海报、警示标识等，营造浓厚的校园安全宣传氛围，整理相关宣传资料、照片等。（四）应急处置能力1.完善应急预案：修订完善校园突发事件应急预案，包括火灾、地震、踩踏、传染病暴发、食品安全事故、校园欺凌等专项应急预案，汇编成册，整理应急预案、应急处置流程等资料。2.开展应急演练：组织开展各类应急演练，包括消防安全演练、地震应急演练、防踩踏演练等，整理演练方案、通知、照片、视频、总结等资料，确保演练常态化、规范化，提升师生应急处置能力。3.配备应急物资：整理校园应急物资采购清单、验收记录、台账、维护记录等，确保应急物资（如灭火器、急救箱、应急照明、逃生器材等）配备充足、完好可用；明确应急物资管理责任人，整理相关管理记录。（五）校园治安管理1.强化治安防控：整理校园治安管理制度、安保人员岗位职责、值班记录、出入登记记录等资料；规范校园出入口管理，落实门禁制度，严禁无关人员、车辆进入校园，整理相关管理记录。2.完善监控设施：整理校园监控系统布局资料、监控运行记录、维护记录等，确保监控覆盖校园所有重点区域，监控设备正常运行；建立监控录像查阅制度，整理查阅记录等资料。3.整治校园欺凌：整理校园欺凌防治管理制度、排查记录、处置记录等资料；开展校园欺凌防治宣传教育活动，整理活动资料；建立校园欺凌举报机制，及时处置校园欺凌事件，确保校园无欺凌现象。（六）校园设施安全1.校舍安全管理：整理校舍安全排查记录、维护记录、检测报告等资料，确保校舍结构安全、无安全隐患；规范校舍使用管理，整理校舍使用记录等资料，严禁违规使用校舍。2.设施设备安全：整理校园水电、消防、体育设施、教学设施等维护记录、安全排查记录等资料；定期对设施设备进行检修维护，确保设施设备完好、正常使用，无安全隐患；规范实验室、器材室等区域设施设备管理，整理相关管理记录。3.校园标识安全：整理校园安全警示标识、疏散指示标识等布置资料，确保标识清晰、规范、醒目，覆盖校园所有重点区域；整理标识维护记录等资料，确保标识完好可用。（七）食品卫生安全1.健全管理制度：整理食堂食品安全管理制度、食品采购验收制度、餐具消毒制度、从业人员健康管理制度等资料，汇编成册并严格落实；整理制度执行记录、检查记录等资料。2.规范食堂管理：整理食品采购清单、验收记录、索证索票记录、食品储存记录、餐具消毒记录等资料；规范食堂从业人员管理，整理从业人员健康证、培训记录等资料；定期开展食堂卫生检查，整理检查记录、整改记录等资料。3.强化食品监管：整理校园食品留样记录、食品安全检测记录等资料；排查整治校园周边无证食品摊贩，整理相关整治记录，确保师生饮食安全。（八）卫生防疫安全1.健全防疫制度：整理校园卫生防疫管理制度、传染病防控应急预案、晨午检制度、因病缺勤追踪制度等资料，汇编成册并严格落实；整理制度执行记录、检查记录等资料。2.规范防疫管理：整理学生晨午检记录、因病缺勤追踪记录、传染病防控宣传记录等资料；开展校园环境卫生消杀，整理消杀记录、照片等资料；规范校园卫生管理，整理环境卫生清洁记录等资料。3.强化健康教育：整理学生健康体检记录、健康教育计划、健康教育资料等；开展卫生健康宣传教育活动，引导师生养成良好的卫生习惯，整理活动资料、照片等。（九）校园周边治理1.联动治理机制：整理与公安、城管、社区等部门的联动治理协议、工作记录等资料；定期开展校园周边安全排查整治，整理排查记录、整改记录等资料，整治校园周边违规经营、交通隐患等问题。2.周边安全管控：整理校园周边安全隐患排查记录、管控措施等资料；配合相关部门加强校园周边治安巡逻，整理巡逻记录等资料，确保校园周边安全有序。3.家校协同治理：整理家校关于校园周边安全的沟通记录、家长反馈意见等资料；引导家长配合学校做好学生上下学安全接送，整理相关引导资料，形成家校协同治理合力。（十）特色成果1.撰写成果报告：系统梳理我校平安校园建设的特色做法与成效，撰写《XX学校平安校园建设工作成果报告》，重点突出安全隐患闭环管理、安全宣传教育创新、应急处置能力提升、校园周边联动治理等特色亮点。2.整理特色材料：收集整理平安校园建设特色品牌相关资料，如安全管理创新案例、安全宣传教育成果、应急演练特色做法、学生安全作品等；整理平安校园建设典型案例、经验总结等资料。3.筹备现场展示：布置平安校园成果展示区，展示安全管理制度、隐患排查整改资料、安全宣传教育作品、应急物资等；准备应急演练现场演示、安全防控设施展示等特色内容；优化校园安全防控场景，直观展现我校平安校园建设成效。五、实施步骤迎检准备工作分五个阶段推进，明确时间节点、责任分工，确保各项工作有序、高效落实，力争以最佳状态迎接市级检查。（一）动员部署阶段（第1-2周）1.召开迎检工作动员大会，传达市级平安校园检查相关要求，解读本迎检方案，明确各部门、各人员职责分工，统一思想、提高认识，凝聚迎检工作合力。2.组织全体迎检工作人员学习市级平安校园检查评价标准，开展业务培训，明确准备重点、资料规范与工作要求，确保人人知晓、人人落实。3.各部门结合职责分工，制定本部门迎检工作子方案，细化工作任务、时间节点与责任人。（二）全面自查阶段（第3-4周）1.各部门对照检查内容与职责分工，全面开展自查自纠，梳理现有平安校园建设资料，排查工作中的问题与不足，形成自查报告。2.建立“问题清单、责任清单、整改清单”，明确整改措施、整改时限、责任人，确保所有问题底数清、责任明、整改实。3.领导小组汇总各部门自查情况，召开专题会议，研究解决重点、难点问题，统筹推进自查整改工作。（三）集中整改阶段（第5-7周）1.各部门按照整改清单，逐项落实整改措施，补齐工作短板。重点完善安全管理制度、补充档案资料、排查整治安全隐患、完善应急防控设施、强化安全宣传教育，确保所有问题整改到位。2.安全办牵头，统筹协调各部门整改工作，定期开展整改情况督查，对整改不到位的问题及时督促反馈，形成闭环管理。3.组织开展专项提升活动，强化师生安全意识，提升安全防范能力和应急处置水平；邀请校外安全专家进校园指导，针对性解决整改中的难点问题。（四）资料整理与场景优化阶段（第8-9周）1.各部门按照“分类清晰、编号规范、内容完整、真实有效”的原则，整理迎检资料，编制资料总目录与分目录，装订成册、存入档案盒，确保资料可查、可看、可追溯。2.优化平安校园展示场景，整理校园安全防控设施、应急物资储备区、隐患排查重点区域等，完善设施设备，规范标识；布置平安校园成果展示区，准备现场汇报材料、PPT、特色展示内容，完成迎检各项硬件与软件准备。3.领导小组对所有迎检资料、展示场景进行全面检查，查漏补缺、完善提升，确保符合市级检查要求。（五）模拟检查与巩固提升阶段（第10周-检查前）1.组织模拟检查，邀请校内骨干、家长代表、校外安全专家组成模拟检查组，按照市级检查流程，开展资料查阅、现场查看、应急演练观摩、座谈交流等环节的模拟检查，模拟提问、现场点评。2.针对模拟检查中发现的问题，开展“回头看”，进一步完善资料、优化展示、强化培训，确保各项准备工作万无一失。3.组织迎检工作人员开展岗前培训，明确检查当天的接待流程、引导路线、讲解要点、应急处置方案，提升迎检接待能