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文档简介
2025~2026学年河北省保定市高碑店市七年级上学期12月月考道德与法治试卷一、单选题1.这是小河2025年综合素质评价表中的部分内容。对此,小河应该()
我眼中的“我”:个子不高,性格开朗,成绩一般。
父母眼中的“我”:时间观念强,孝顺父母,乐观开朗。
同学眼中的“我”:乐于助人,上进心强,合作意识不强。
老师眼中的“我”:尊重老师,关心班集体,组织能力强。①固执己见,欣赏自身的长处和优势②自我反思,培养善于合作的品质③忽视不足,积极地完善和发展自我④理性面对,重视他人的态度与评价
A.①③B.①④C.②③D.②④2.道德与法治课上,老师分享了这样一段话:“不是每一颗星星都是最亮的,也不是每朵花都是最美的。真诚地去拥抱自己,既看到那些不足、挫败与不完美的部分,也要看到那些闪耀、成功、做得好的地方。”这段话启示我们()①既接纳优点又接纳不足②既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分③要及时主动改正自己的缺点④要了解国家需要,寻求适合自己发展的空间
A.①②B.①③C.②④D.③④3.为进一步推进教育数字化,河北省多部门联合出台了《加快推进教育数字化实施方案(2025—2027年)》,将教师数字素养提升情况纳入绩效考核体系,要求教师熟练掌握AI教学工具,具备数据分析能力。这让我们感受到()
A.教师是我们奉献祖国的引路人B.时代发展对老师提出了更高要求C.教师承担教书育人的神圣使命D.尊师重教是中华民族的优良传统4.2025年11月14日晚,第十五届全国运动会游泳项目女子4×200米自由泳接力决赛顺利举行。河北代表团队员们怀揣着对金牌的渴望,在比赛中密切配合,凭借出色的发挥与顽强的意志力奋勇拼搏,为河北代表团再添一枚宝贵金牌。由此可见()①集体成员越多,集体的力量就越大②共同的愿景引领集体成员团结一致③集体生活有助于我们学会与人交往④集体的荣誉是成员共同奋斗的结果
A.①②B.①③C.②④D.③④5.2025年11月12日,天津狮子林桥畔海河东路侧的亲水平台上,一声惊呼划破了往日的宁静——“有人掉河里了!”吴连仲和孙锦中两位大爷听到呼救声,一秒钟都没有犹豫,衣服没脱,手机没掏,直接跳进了河里,抢回一个鲜活的生命。两位大爷的义举彰显了他们()
A.敬畏生命,尊重并遵循生命发展的规律B.奋不顾身,关爱他人生命C.漠视生命,将个人的生死置之度外D.淡泊名利,推动社会发展6.2025年7月,我国华东、华北等地持续遭遇强降雨,引发洪涝和地质灾害,造成重大人员伤亡和财产损失。习近平总书记对防汛救灾工作作出重要指示,要求“全力搜救失联被困人员,果断转移安置受威胁群众,最大限度减少人员伤亡”。习近平总书记的重要指示表明()
A.人的生命最宝贵,只需重视人的生命B.人人都能做到敬畏生命、尊重生命C.人的生命是脆弱的,也是非常坚强的D.党和国家坚持人民至上、生命至上7.危险发生之前,往往有征兆可循,危险大多可以预判。下列做法体现具有危险预判能力的有()①看见路面结冰打滑,避开冰面绕行②察觉电线外皮破损,靠近触摸查看③发现燃气味道浓烈,忽视不予理睬④了解暴雨预警信息,提前做好防范
A.①②B.①④C.②③D.③④8.想保证孩子们的安全,就要让他们增强安全意识。如果孩子能读懂常见的安全标识,就能避免很多危险。对下列安全标识解读正确的有()
A.①③B.①④C.②③D.②④9.下面的漫画《健康提示》提醒我们()
A.关注自己的身体状况B.每个人的身体状况都堪忧C.要立志成为一名医生D.根据自身情况自行使用药物10.2025年2月8日,河北省教育厅发布措施,积极推进15分钟课间活动时间,严禁“拖堂”或以其他方式挤占学生课间时间。这体现了河北省教育厅()
A.坚持生命至上,丰富学生精神生活B.重视生命安全,提高学生自救能力C.保证运动时间,关爱学生身体健康D.爱护学生心理,增强全民综合素质教育部针对中小学生心理健康阶段性特点及各类突出问题,发布《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》,其中鼓励中小学每周设置一天“无作业日”等举措引发社会广泛关注与热议。完成下面小题。11.过去一段时间,“唯分数论”将孩子们裹挟在“题海战术”中。这种长期透支的学习状态,暗藏心理健康危机。国家通过鼓励中小学每周设置一天“无作业日”等举措加强中小学生心理健康建设,是因为()①守护青少年健康成长是国家的责任②我国青少年心理问题特别严重③良好的生命状态需要健康的心理④心理健康是幸福生活的重要支柱
A.①②B.①④C.②③D.③④12.成长的道路不会总是鲜花铺路,也会有一些坎坷和泥泞。保持心理健康需要我们增强生命的韧性,战胜挫折和困难。比如,在体育比赛中尝到失败的滋味,在兴趣学习中遇到难以逾越的瓶颈,或者在集体项目中遭遇意见不合和矛盾。遭遇此类情况,我们可以()①积极寻求父母、老师的帮助②相信自己,坚持以自我为中心③放眼长远,不计较当下得失④听之任之,不让失败影响自己
A.①③B.①④C.②③D.②④二、材料题13.阅读下列材料,完成下列任务。进入初中,我们褪去稚气,在知识里拓宽眼界,在交往中学会担当;也会因学业压力迷茫,为成长烦恼纠结。以下是几名七年级学生所写的日记。
小北的日记上初中后,课程增加了,我还是按照小学的方法学习,不管什么科目都死记硬背。数学越背越枯燥,压根提不起兴趣,上课总走神,作业常拖着不做,学起来特别费劲,心里又烦又无奈,我该怎么办啊?小冀的日记今天,我发现小李不对劲,一直皱着眉,上课还老发呆,他肯定是遇上事了。放学后,我主动问他,他却不肯说。我本来想帮他,就多问了两句,他却不耐烦地叫我别管,我瞬间气炸了,朋友之间不是应该什么都分享吗?小琳的日记爸妈总给我讲黄香温席、子路负米等故事,教我孝亲敬老,平时也用言行影响我。今天奶奶生病了,他们轮流守床给奶奶喂药,给爷爷做饭,我也学着端水帮奶奶擦脸,想帮他们多分担点。(1)假如你是小北的朋友,请你给他一些建议,帮他走出困境。(2)请你结合日记内容对小冀的言行进行点评。(3)请根据小琳的日记,谈谈你对家的理解。14.阅读下列材料,完成下列任务。小南的奶奶60多岁了,最近家人带奶奶进行了一次体检,以下是奶奶的体检报告部分内容。
项目名称检查结果判断指标身高160cm
体重指数(BMI)29kg/m²18.5—23.9(≥28肥胖)空腹血糖6.7mmol/L3.9—6.1总胆固醇5.1mmol/L3.1—5.2舒张压80mmHg60—90(正常范围)收缩压124mmHg90—140(正常范围)(1)请你根据小南的奶奶的体检报告,判断她的身体存在哪些健康问题。为帮助奶奶改善身体指标,逐步恢复至正常范围,小南一家计划为奶奶制订一份科学适配的日常饮食菜单。(菜单要求:低升糖指数、高纤维、控热量等,早中晚菜单不能重复。)(2)请结合奶奶当前的身体指标情况和相关提示,协助小南完善菜单内容。
早餐午餐晚餐全麦面包(无添加糖)+无糖豆浆1杯+①____(素菜)+蒸山药1段杂粮饭1小碗+清蒸鳕鱼+②____(素菜)+③____(汤类)小米南瓜粥1碗+白灼菠菜+④____(肉类)+菌菇汤(3)除科学饮食外,请你再给小南的奶奶提几点健康生活的建议。15.阅读材料,完成下列任务。河北省某中学七年级(2)班利用课后延时服务时间,开展了一次以“生命”为主题的探究活动。请你参与其中,并完成下列任务。【环节一:各抒己见探问生命】道德与法治课上,第一组同学围绕认识生命展开了讨论:
小北我们的指纹、虹膜,还有很多与生俱来的东西,都可以作为身份识别的重要信息。我和双胞胎妹妹虽然长得很像,但是我们的性格完全不同。
小南不久前爷爷不幸去世,小林非常悲痛。他在朋友圈发文悼念:“30分钟前,我还能听到您的声音,如今,这种声音成了永恒。爷爷走了,我感到整个世界都变得灰暗⋯⋯”
小东1963年,毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。60多年来,雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵,涌现出一批又一批雷锋式先进集体和模范人物,为推进中华民族伟大复兴提供了强大精神动力。(1)上述同学的讨论分别给了我们哪些关于生命的启示?【环节二:深度探究敬畏生命】因为敬畏,所以无畏;心存敬畏,行有所止。第二组同学搜集到以下素材:
素材一
罚:中学生小张频繁在马路上骑自行车逆行,其交通违法行为被交警查处,最终依法受到相应处罚。素材二
赞:一辆满载货物的货车行驶至河北承秦高速时,轮胎突然爆燃起火。危急时刻,承秦分公司两名巡查队员迅速分工,化身“逆行者”展开
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