2026春统编版语文三下第八单元 任务三：寻找讲故事的“金钥匙”教学课件

亲爱的同学们:大家好，我是你们新上线的学习小伙伴。本单元为三年级下册的第八个单元，用童话的故事逻辑引导学生尝试在创编故事中安排情节的起承转合，融内容与方法为一体，融知识与趣味为一体。快和我一起走进第八单元的世界吧！任务三：寻找讲故事的“金钥匙”活动一：“漏”的故事你想听么统编版小学语文三年级下册第八单元第二十六课漏漏书写提示书写要点“尸”横长折短，长撇舒展，伸展到三点水下面，“雨”四点方向一致。初探漏“”自读要求读准字音，读通句子。遇到不熟悉的字，借助拼音多读几遍。jǐ认读生词脊背胶水莫非老虎驮着贼，上下震荡，非常颠簸累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑哇，跑哇，贼骑着老虎，区分形近字颠巅颠倒山巅旋学习多音字xuànxuán指螺旋状的疾风，非常猛烈。旋风旋转盘旋凯旋故事中都写了谁？贼zéi老婆婆

pó老公公小胖驴老虎他们之间有什么联系呢？喂喂偷吃人物关系图老虎和贼听到老公公和老婆婆在说漏，都被吓跑了。漏在不同人眼里，“漏”分别是什么？漏雨可怕的怪物再读生字晕颠歪胶脊贼莫jǐ旋纵嫌zéimòyūndiānwāijiāoxuànzòngxián摸清逃跑路线默读8-18自然段，找出老虎和贼逃跑时经过了哪些地方？老婆婆家逃跑路上歪脖子树山坡下根据地点示意图，按顺序说说老虎和贼的逃跑路线。借助示意图和文字提示，简单讲讲这个故事老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。虎驮着贼，贼骑着虎。虎甩掉贼，贼蹿上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。虎和贼以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。老公公老婆婆再说“漏”。根据示意图和文字提示，我们就能按照顺序把故事讲出来了！体会趣味学习复述我们可以根据地点的变换，将故事划分为五个场景，你觉得哪些内容最有意思呢？场景一：老婆婆家学生默读3-9自然段，画出有意思的句子，说一说理由。模仿人物的语气来读，故事显得更有趣味。老公公说：“好像有什么声音在响？”老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害？”老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害？”猜测加上表情，把故事读得更有趣。听老婆婆说完“漏”，老虎和贼分别有什么反应？老虎吓得浑身发抖。贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔在虎背上。这说明了什么？害怕“漏”此时他们心中分别又在想什么？找出相关语句。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”贼栽得晕头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，‘漏’等着吃我哩！”他们都见过很多世面，但为什么听到“漏”就坐立不安了呢？做贼心虚学习要点故事中有很多描写贼和老虎心理活动的句子，这些心理活动与故事情节的发展紧密相关，读、讲故事时我们都要重点关注。老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害？”贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害？”老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”贼栽得晕头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，‘漏’等着吃我哩！”你发现这些语言有什么特点？语言反复如何把这部分故事讲有趣？有时，我们需要把文中人物说的话也讲出来，这时候就需要用上“转述”这个小妙招。转述技巧学习转述原句转述后老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”老婆婆说，管他狼，管他虎，她什么都不怕，就怕漏！去掉语气词人称改变标点变化你有什么发现？学习要点理解人物表达的意思；把理解的意思进行准确转述；改变人称，去掉语气词；如果要把转述的话写下来，就不需要冒号和引号。练习转述原句贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害？转述后贼蹲在屋顶上想，走南闯北他什么都听说过，就是没听说过漏，莫非漏比他还要厉害？能借助提示，复述清楚故事的大致内容。能借助提示复述故事，觉得最有意思的地方详细复述。能借助提示详细复述故事，有声有色，吸引人老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。借助示意图和文字提示挑战复述“场景一”的故事书写生字胖驴爪莫厉害闯摸累歪胶纵哪些生字书写时需要注意？pàngzhǎolǘmòlìhàichuǎnglèimōwāijiāozòng重点指导书写要点独体字。第一笔平撇要短而平,第二笔竖撇要带点弧度。最后两笔，竖要直，捺要像滑梯一样舒展地向右下伸出。重点指导书写要点左右结构，右边的“从”要写得紧凑、窄一点，第一个“人”的捺要变成点，这是书写的关键。识字加油站1咳嗽呼吸唠叨吆喝诉说讽刺告诫辩论késòuhūxī

láodāoyāofěngjièbiàn咳嗽唠叨吆喝késòuláodāoyāo

你发现这组词有什么特点？咳嗽唠叨吆喝说起来没完没了

大声喊叫（多指叫卖、赶牲口、呼唤等）。要读准字音哦！这些词语都有“口”，与嘴巴有关。呼吸hū

xī呼吸邻居王爷爷忍不住（

）了几声，李奶奶立刻（

）起来：“多穿点衣服呀！”卖糖葫芦的老爷爷大声（

）着，吸引了很多小朋友。清晨，爸爸在公园里边（

）新鲜空气边跑步。咳嗽唠叨吆喝呼吸选词填空咳嗽唠叨呼吸吆喝诉说讽刺告诫辩论这组词有什么特点？这些词语都有“讠”，与语言有关。你了解这些词语吗？告诉、陈述，向他人倾诉。释义诉说是指用比喻、夸张等手法对人或事物进行揭露、批评或嘲笑。释义讽刺指警告、劝诫。释义告诫劝诫、劝告近义词意为见解不同的人彼此阐述理由，辩驳争论。释义辩论区分形近字辩辫瓣辨辩论辫子花瓣辨别给这些“口”的字组词找朋友喊吸咳叫喝呼嘶唠叨哑嗽唤吆喊呼叫呼吸叫喊呼喊嘶哑叫唤唠叨咳嗽吆喝找朋友你还知道哪些“讠”组成的词语呢？说话诵读诉说议论谈论讲话讨论……活动二：体会幽默力量，感受民间特色复习旧知莫非厉害走南闯北松手听说发抖害怕谢谢你帮我们修好家！骨头甘心逃跑聚焦其他场景体会趣味自主学习10-18自然段画出你觉得有意思的句子，同桌讨论交流。说说你从中感受到老虎和贼的什么心情？逃跑路上歪脖老树山坡下场景二场景三场景四“漏”真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。“漏”真厉害，像胶一样，粘住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。极度恐惧、设法逃生终于甩掉“漏”了！顺势一纵身子一歪终于甩掉“漏”了！庆幸逃脱贼被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去偷驴，就下树准备往回走。老虎被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去吃驴，就转身往回走。不甘心“漏”又来了，这下我可活不成了！“漏”又来了，这下我可活不成了！赶忙爬倒栽葱赶紧逃脚一滑再次惊恐分角色模仿动作，把故事读得更有趣。老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身沾满泥水，撞在了一块儿。他俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：“‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。吓昏老虎和贼想干坏事，最终自作自受。小组合作练习复述评价表能借助提示，复述清楚故事的大致内容。能借助提示复述故事，觉得最有意思的地方详细复述。能借助提示详细复述故事，有声有色，吸引人练习复述其它场景故事选择最感兴趣的一个场景。读一读自己觉得最有意思的内容。和同桌练习讲一讲，对照评价标准提出建议。要求老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。虎驮着贼，贼骑着虎。虎甩掉贼，贼蹿上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。虎和贼以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。老公公老婆婆再说“漏”。借助示意图和文字提示，接龙讲故事。可以用上“转述”小妙招！75尊敬的各位选手：恭喜你学会了“借助示意图”来讲故事的技能，累计获得经验值75%，继续加油吧！恭喜升级点击关闭拓展延伸乐享悦读故事中的“老虎”和“贼”因为无知，最后把自己给吓昏了，听上去似乎很可笑，但是，如果我们在面对突发情况时不善于冷静思考，不也就成了可笑的老虎和贼了吗？老虎”和“贼”再次醒来后，你想对他们说些什么？中国优秀的民间故事口口相传，它们不仅生动有趣，还蕴含着一定的道理。请把《漏》这个故事讲给你身边的弟弟妹妹听，将民间故事流传下去吧！日积月累同学们，你们平时都积累了哪些成语？眼见为实，耳听为虚。兵来将挡，水来土掩。jiàng不入虎穴，焉得虎子。yān近朱者赤，近墨者黑。chì八字成语同学们，你们听说过这些成语吗？说说你的理解。兵来将挡，水来土掩。不入虎穴，焉得虎子。意思：敌人来了派将士抵挡，大水来了用土去掩盖。比喻根据具体情况，采取灵活的方法来对付。意思：不进老虎洞，怎么捉到小老虎。比喻不亲历艰险就不能取得成功。现也比喻不经过艰苦的实践就不能取得真知。同学们，你们听说过这些成语吗？说说你的理解。眼见为实，耳听为虚。近朱者赤，近墨者黑。意思：耳朵听到的不如眼睛看到的，亲身感受比传闻可靠。意思：靠近朱砂容易被染成红色，靠近墨就会变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。

，再麻烦的事