2026年小升初语文核心考点密卷（八）

2026年小升初语文核心考点密卷（八）一、积累与运用（40分）（一）字词读写与运用（15分）根据拼音写汉字，或给加点字注音（5分）在语文的世界里，我们领略了北国风光的妖ráo（娆），感受了江南水乡的静谧（mì）；我们为海伦·凯勒的不屈不挠（náo）而震撼，为孔乙己的迂腐麻木而叹惋（wǎn）；我们在诗词的海洋中遨游，品味着“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情，也沉醉于“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。语文，如同一把钥匙，为我们打开了一扇扇认识世界的大门。下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.迫不及待走头无路再接再厉焕然一新B.谈笑风生世外桃源滥竽充数破釜沉舟C.脍炙人口再接再励迫不及待走投无路D.滥芋充数世外桃源谈笑风声破斧沉舟答案：B解析：A选项中“走头无路”应为“走投无路”；C选项中“再接再励”应为“再接再厉”；D选项中“滥芋充数”应为“滥竽充数”，“谈笑风声”应为“谈笑风生”，“破斧沉舟”应为“破釜沉舟”。请从下列词语中选择恰当的填入句子中（4分）（1）在学习上，我们不能（），遇到困难要勇往直前。（2）他的演讲（），赢得了观众们的阵阵掌声。（3）面对敌人的威胁，他（），毫不畏惧。（4）时间就像流水一样，（），我们要珍惜每一分每一秒。A.畏缩不前B.滔滔不绝C.视死如归D.一去不复返答案：（1）A；（2）B；（3）C；（4）D请你写一个含有“春”字的成语，并造一个句子（3分）成语：春光明媚句子：在春光明媚的日子里，我们一家人来到郊外踏青，享受着大自然的美好。（二）语句衔接与排序（8分）下列句子排序最恰当的一项是（）（4分）①它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。②银杏树又叫白果树。③银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。④这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。⑤每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。⑥原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。A.②①④⑤⑥③B.②①③⑤⑥④C.③②①④⑤⑥D.③②⑥⑤①④答案：A解析：首先介绍银杏树的名称，即②句；接着描述银杏树的树干和枝叶，即①句；然后描写叶子的形状，即④句；再写银杏树开花的时间，即⑤句；解释人们不容易注意到银杏树开花的原因，即⑥句；最后介绍银杏的果实，即③句。请在下面的横线上填入恰当的语句，使上下文衔接连贯（4分）如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是______，那快乐就是______；如果你是______，那快乐就是______。示例：如果你是小鸟，那快乐就是一片湛蓝湛蓝的天空；如果你是骏马，那快乐就是一片广阔无垠的草原。（三）古诗文积累与运用（12分）请你默写下列古诗文名句（6分）（1），悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）（2），直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）（3）会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》）（4），天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（5）落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）（6），浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）答案：（1）采菊东篱下；（2）长风破浪会有时；（3）一览众山小；（4）海内存知己；（5）化作春泥更护花；（6）乱花渐欲迷人眼下列对古诗文的理解和分析不正确的一项是（）（3分）A.“会当凌绝顶，一览众山小”两句，不仅写出了泰山的雄伟，也表现出诗人的心胸气魄，引起读者强烈的共鸣。B.“落红不是无情物，化作春泥更护花”两句，以落花为喻，表明诗人的心志，虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。C.“海内存知己，天涯若比邻”两句，表现了诗人与友人离别时的惆怅和悲伤之情。D.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”两句，描写了西湖早春的美景，表达了诗人对春天的喜爱之情。答案：C解析：“海内存知己，天涯若比邻”两句，表现了诗人豁达的胸襟和对友人的真挚情谊，并没有惆怅和悲伤之情。请你根据提供的情境，写出相应的古诗文名句（3分）（1）当你在学习上遇到困难，想要放弃的时候，你可以用“，”来激励自己。（2）当你看到朋友遭遇挫折，情绪低落的时候，你可以用“，”来安慰他。（3）当你看到春天的美景，想要赞美春天的时候，你可以用“，”来表达你的感受。示例：（1）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；（2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村；（3）等闲识得东风面，万紫千红总是春。（四）语言表达与运用（5分）请你写一个通知，通知全班同学于本周五下午3点在学校礼堂参加“我爱读书”主题演讲比赛（5分）通知亲爱的同学们：为了丰富同学们的课余生活，激发同学们的读书兴趣，学校决定于本周五下午3点在学校礼堂举办“我爱读书”主题演讲比赛。请全班同学准时参加。XX班班委会2026年X月X日二、阅读理解（30分）（一）现代文阅读（20分）《秋天的怀念》双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……请你简要概括文章的主要内容（4分）文章讲述了双腿瘫痪的“我”在母亲的精心照顾和鼓励下，逐渐走出生活的阴影，重新树立起生活信心的故事。母亲在自己身患重病的情况下，始终关心着“我”，鼓励“我”好好儿活，最终母亲因病去世，“我”和妹妹在秋天去北海看菊花，懂得了母亲的良苦用心。请你分析文中母亲的形象（6分）文中的母亲是一个坚强、乐观、慈爱、细心的人。她在自己身患重病的情况下，没有告诉“我”，而是默默地承受着病痛的折磨，始终关心着“我”的情绪和生活。她鼓励“我”好好儿活，帮助“我”走出生活的阴影。她细心地照顾“我”，注意到“我”的情绪变化，避免提到让“我”伤心的字眼儿。她用自己的行动诠释了母爱的伟大。请你分析文中“菊花”的象征意义（4分）文中的“菊花”象征着母亲对“我”的爱和希望，也象征着“我”重新树立起的生活信心和勇气。母亲多次提出要带“我”去看菊花，希望“我”能像菊花一样，在秋天依然绽放出自己的美丽。最后，“我”和妹妹在秋天去北海看菊花，看到菊花在秋风中正开得烂漫，“我”懂得了母亲没有说完的话，重新树立起了生活的信心。请你谈谈对文中“好好儿活”这句话的理解（6分）“好好儿活”这句话是母亲对“我”的鼓励和期望，也是“我”在母亲去世后对生活的承诺。母亲在自己身患重病的情况下，依然鼓励“我”要好好儿活，希望“我”能走出生活的阴影，重新找到生活的意义和价值。在母亲去世后，“我”和妹妹在秋天去北海看菊花，看到菊花在秋风中正开得烂漫，“我”懂得了母亲的良苦用心，决定和妹妹一起好好儿活，珍惜生活中的每一天，勇敢地面对生活中的困难和挫折。（二）文言文阅读（10分）《陈太丘与友期行》陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。请你解释下列加点字的意思（4分）（1）陈太丘与友期行（）（2）过中不至（）（3）太丘舍去（）（4）下车引之（）答案：（1）约定；（2）到；（3）离开；（4）拉，牵拉请你翻译下列句子（4分）（1）非人哉！与人期行，相委而去。（2）君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。答案：（1）真不是人啊！和别人约定同行，却丢下别人先离开了。（2）您和我父亲约定在中午。中午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂他的父亲，就是没有礼貌。请你分析文中元方的形象（2分）文中的元方是一个聪明、机智、有礼有节的人。他在面对友人的指责时，能够冷静地反驳，指出友人的无信和无礼，维护了父亲的尊严。同时，他在友人认错后，入门不顾，也表现出了他的率真和正直。三、写作（30分）请你以“那一刻，我长大了”为题，写一篇记叙文。要求：内容具体，感情真挚，不少于600字。写作指导审题：“那一刻，我长大了”，关键词是“那一刻”和“长大了”。“那一刻”是一个特定的时间点，是一个瞬间；“长大了”不仅指身体上的成长，更指心理上的成熟，如懂得了责任、懂得了感恩、懂得了珍惜等。选材：可以选择自己生活中的一件具体的事情，如帮助父母做家务、照顾生病的亲人、克服困难完成一项任务等，通过这件事情，表现自己在“那一刻”的成长和变化。结构：可以采用总分总的结构，开头引出主题，中间详细叙述事情的经过，结尾点明自己的成长和感悟。语言：要使用生动、形象的语言，描写出当时的场景和自己的心理活动，使文章更具感染力。示例作文那一刻，我长大了在我的记忆中，有许多事情让我难忘，但有一件事情，让我真正地长大了。那是一个冬天的晚上，我正在家里写作业，突然听到了一阵敲门声。我打开门一看，原来是爸爸，他浑身湿透了，头发上还滴着水。我赶紧把爸爸让进屋里，给他拿了一条毛巾。爸爸擦了擦脸，说：“今天下大雨，我在单位加班，回来的时候没带伞，就淋雨回来了。”我看着爸爸疲惫的样子，心里很心疼。这时，妈妈从厨房里走出来，看到爸爸浑身湿透了，就埋怨道：“你怎么不打电话让我给你送伞呢？这么大的雨，淋感冒了怎么办？”爸爸笑了笑，说：“没关系，我身体好，不会感冒的。”我看着爸爸和妈妈，突然觉得自己长大了。我以前总是觉得爸爸妈妈为我做的一切都是应该的，从来没有想过他们的辛苦。现在，我明白了，爸爸妈妈每天都在为我操劳，他们为了让我过上好的生活，付出了很多。我应该学会关心他们，照顾他们。于是，我赶紧给爸爸倒了一杯热水，说：“爸爸，你喝杯热水