2026年小升初语文基础知识通关卷

2026年小升初语文基础知识通关卷一、汉字王国大冒险（一）字音辨真假下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.吞噬（shì）褴褛（lǚ）刚劲（jìn）戛然而止（jiá）B.抽噎（yē）追悼（dào）炽热（zhì）锲而不舍（qiè）C.歼灭（jiān）狙击（jū）教诲（huì）情不自禁（jīn）D.畸形（qí）破绽（zhàn）渲染（xuàn）恍然大悟（huǎng）答案：C解析：A选项中“刚劲”的“劲”应读“jìng”；B选项中“炽热”的“炽”应读“chì”；D选项中“畸形”的“畸”应读“jī”。给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（1）他在公园的角（jiǎojué）落里，默默地角（jiǎojué）色扮演着一只受伤的小鸟。（2）妈妈在床铺（pūpù）上铺（pūpù）上了崭新的床单。（3）他的弹（tándàn）弓弹（tándàn）力十足，一下子就射中了目标。答案：（1）jiǎo；jué（2）pù；pū（3）dàn；tán（二）字形大纠错找出下列词语中的错别字，并改正。迫不急待（）再接再励（）走头无路（）兴高彩烈（）穿流不息（）阴谋鬼计（）答案：急——及；励——厉；头——投；彩——采；穿——川；鬼——诡下列词语中没有错别字的一项是（）A.世外桃源谈笑风生沤心沥血再接再厉B.蛛丝马迹川流不息走投无路按部就班C.脍炙人口再接再励迫不及待世外桃源D.首屈一指滥竽充数直接了当墨守成规答案：B解析：A选项中“沤心沥血”的“沤”应改为“呕”；C选项中“再接再励”的“励”应改为“厉”；D选项中“直接了当”的“接”应改为“截”。（三）字义大解密给下列加点字选择正确的解释。（1）“顾”在字典中有以下几种解释：A.看；B.拜访；C.照管，注意；D.商店或服务行业称来买货物或要求服务的。①三顾茅庐（）②顾名思义（）③奋不顾身（）④顾客盈门（）答案：①B；②A；③C；④D（2）“素”在字典中有以下几种解释：A.本色，白色；B.颜色单纯，不艳丽；C.本来的，原有的；D.素来，向来。①素不相识（）②素净淡雅（）③素质教育（）④素车白马（）答案：①D；②B；③C；④A二、词语世界大闯关（一）词语积累站把下列词语补充完整。（）然起敬（）然无恙（）然大悟（）然有序（）然不同（）然纸上答案：肃；安；恍；井；截；跃照样子，写词语。（1）栩栩如生（AABC式）：、、__________（2）人山人海（ABAC式）：、、__________（3）小心翼翼（ABCC式）：、、__________答案：（1）津津有味、滔滔不绝、源源不断（2）无影无踪、无边无际、无法无天（3）白发苍苍、风尘仆仆、怒气冲冲（二）词语辨析台选择恰当的词语填空。（1）虽然我们相隔千里，但我们的友谊（）不会改变。（果然居然依然）（2）他平时学习不认真，这次考试（）考了第一名。（果然居然依然）（3）天气预报说今天有雨，下午（）下起了大雨。（果然居然依然）答案：（1）依然；（2）居然；（3）果然下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的演讲深入浅出，生动有趣，赢得了台下观众的阵阵掌声。B.他在工作中总是兢兢业业，任劳任怨，深受同事们的好评。C.他的绘画作品栩栩如生，美轮美奂，让人叹为观止。D.他在课堂上总是随心所欲地发言，不遵守课堂纪律。答案：D解析：“随心所欲”指随着自己的意思，想要干什么就干什么，含贬义，用在此处不恰当。（三）词语运用场用“严”字组成不同的词语，填入下列句子中。（1）老师对我们的要求十分（），希望我们能养成良好的学习习惯。（2）面对（）的疫情，全国人民众志成城，共同抗击疫情。（3）他因为犯了错误，受到了爸爸（）的批评。答案：（1）严格；（2）严峻；（3）严厉从下列词语中选择三个以上写一段话。兴高采烈忐忑不安恍然大悟自言自语垂头丧气示例：小明兴高采烈地来到学校，准备参加数学竞赛。可是当他拿到试卷时，却发现很多题目都不会做，心里顿时忐忑不安起来。他自言自语地说：“这可怎么办啊？我肯定考不好了。”考试结束后，小明垂头丧气地走出考场。回到家后，他把试卷拿给爸爸看，爸爸给他仔细地讲解了每一道题目，小明这才恍然大悟。三、句子乐园大挑战（一）句式变换秀把下列句子改成陈述句。（1）难道我们不应该珍惜时间吗？（2）这道题难道不是很简单吗？答案：（1）我们应该珍惜时间。（2）这道题很简单。把下列句子改成反问句。（1）我们不能忘记老师的教诲。（2）他是一个好学生。答案：（1）我们难道能忘记老师的教诲吗？（2）他难道不是一个好学生吗？把下列句子改成拟人句。（1）小鸟在树上叫。（2）花儿在风中摇摆。示例：（1）小鸟在树上欢快地唱歌。（2）花儿在风中翩翩起舞。把下列句子改成比喻句。（1）月亮挂在天空中。（2）树上的苹果红了。示例：（1）月亮像一个大圆盘挂在天空中。（2）树上的苹果像一个个红灯笼。（二）病句门诊部下列句子中没有语病的一项是（）A.他经常回忆过去的往事。B.他的写作水平明显改进了。C.他对自己能否学好电脑，充满了信心。D.他一进教室，就看到了同学们的笑脸和听到了同学们的歌声。答案：D解析：A选项中“过去的”和“往事”语义重复，可删去“过去的”；B选项中“水平”和“改进”搭配不当，可将“改进”改为“提高”；C选项中“能否”和“充满了信心”两面对一面，可删去“能否”。修改下列病句。（1）通过这次活动，使我明白了很多道理。（2）他的家乡是北京人。（3）我断定他可能生病了。答案：（1）通过这次活动，我明白了很多道理。（或：这次活动，使我明白了很多道理。）（2）他的家乡是北京。（或：他是北京人。）（3）我断定他生病了。（或：我猜测他可能生病了。）（三）句子排序赛把下列句子排成一段通顺的话。（）我连忙站起来给老爷爷让座。（）有一天，我坐公交车去奶奶家。（）老爷爷笑着说：“谢谢你，小朋友。”（）我刚坐下，就看到一位老爷爷上了车。（）我说：“不用谢，这是我应该做的。”答案：3；1；4；2；5把下列句子排成一段通顺的话。（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。（）银杏树又叫白果树。（）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。（）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。（）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。（）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。答案：2；1；6；3；4；5四、标点符号大阅兵（一）标点符号小知识下列标点符号使用正确的一项是（）A.他大声喊道：“快过来！”B.我喜欢吃的水果有苹果、香蕉、橙子……等。C.他问我：“你明天去不去公园？”我说：“我去。”D.这篇文章的题目是《我的妈妈》。答案：ACD解析：B选项中“……”和“等”语义重复，可删去“……”。给下列句子加上合适的标点符号。（1）妈妈问我你今天想吃什么（2）我喜欢的动物有小猫小狗小兔子（3）这是多么美好的一天啊答案：（1）：“？”（2）、、。（3）！（二）标点符号大运用下列句子中引号的作用是什么？请选择正确的答案。A.表示直接引用；B.表示特定称谓；C.表示讽刺或否定；D.表示着重强调。（1）“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。（）（2）这样的“聪明人”还是少一点好。（）（3）宇航员在太空中看到的地球是一个“蓝色的星球”。（）（4）他在作文中多次提到“勤奋”二字。（）答案：（1）A；（2）C；（3）B；（4）D给下列句子加上合适的标点符号，并说明引号的作用。（1）爸爸说你一定要记住谦虚使人进步骄傲使人落后（2）他是我们班的小博士知道很多知识（3）你怎么能这样自私自利呢答案：（1）：“：‘，。’”引号的作用是表示直接引用。（2）“”引号的作用是表示特定称谓。（3）“”引号的作用是表示讽刺或否定。五、古诗文天地大畅游（一）古诗背诵大比拼默写下列古诗。（1）《望庐山瀑布》[唐]李白，。，。（2）《绝句》[唐]杜甫，。，。答案：（1）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（2）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。按要求填空。（1），春风送暖入屠苏。（王安石《元日》）（2），路上行人欲断魂。（杜牧《清明》）（3）独在异乡为异客，。（王维《九月九日忆山东兄弟》）（4），每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》）答案：（1）爆竹声中一岁除；（2）清明时节雨纷纷；（3）每逢佳节倍思亲；（4）独在异乡为异客（二）古诗理解大闯关下列对《望庐山瀑布》的理解不正确的一项是（）A.这首诗描绘了庐山瀑布的雄伟壮观的景象。B.“日照香炉生紫烟”中的“香炉”指的是香炉峰。C.“飞流直下三千尺”中的“三千尺”是实指，说明瀑布非常高。D.“疑是银河落九天”运用了比喻的修辞手法，将瀑布比作银河。答案：C解析：“飞流直下三千尺”中的“三千尺”是虚指，运用了夸张的修辞手法，突出了瀑布的高。下列对《绝句》的理解不正确的一项是（）A.这首诗描绘了春天的美丽景色。B.“两个黄鹂鸣翠柳”中的“鸣”字写出了黄鹂的欢快。C.“一行白鹭上青天”中的“上”字写出了白鹭的自由。D.“窗含西岭千秋雪”中的“千秋雪”指的是秋天的雪。答案：D解析：“窗含西岭千秋雪”中的“千秋雪”指的是终年不化的雪。（三）古文启蒙大课堂默写《论语》中的名句。（1），不亦说乎？（2），不亦乐乎？（3），不亦君子乎？（4）三人行，。（5），择其善者而从之，。答案：（1）学而时习之；（2）有朋自远方来；（3）人不知而不愠；（4）必有我师焉；（5）见贤思齐焉，其不善者而改之。解释下列加点字的意思。（1）学而时习之，不亦说乎？（）（2）有朋自远方来，不亦乐乎？（）（3）人不知而不愠，不亦君子乎？（）（4）三人行，必有我师焉。（）答案：（1）同“悦”，愉快；（2）从；（3）生气，恼怒；（4）于此，意思是在其中。六、文学常识大观园（一）作家作品大配对下列作家与作品搭配正确的一项是（）A.鲁迅——《骆驼祥子》B.老舍——《朝花夕拾》C.巴金——《家》D.茅盾——《雷雨》答案：C解析：A选项中《骆驼祥子》的作者是老舍；B选项中《朝花夕拾》的作者是鲁迅；D选项中《雷雨》的作者是曹禺。请将下列作家与他们的作品用线连起来。鲁迅《子夜》茅盾《狂人日记》老舍《家》巴金《骆驼祥子》答案：鲁迅——《狂人日记》；茅盾——《子夜》；老舍——《骆驼祥子》；巴金——《家》（二）名著知识大问答《西游记》的作者是（），书中的主要人物有（）、（）、（）、（）。答案：吴承恩；唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚《水浒传》中共有（）位好汉，其中给你留下印象最深的好汉是（），他的绰号是（），他的主要事迹有（）。示例：108；鲁智深；花和尚；拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林《三国演义》中“桃园三结义”的三个人是（）、（）、（）。答案：刘备、关羽、张飞《红楼梦》的作者是（），书中的主要人物有（）、（）、（）、（）等。答案：曹雪芹；贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤七、口语交际大舞台（一）情景对话秀如果你在学校里看到一位同学不小心摔倒了，你会怎么做？请写一段对话。示例：我：“同学，你没事吧？”同学：“我没事，谢谢你。”我：“你要不要我扶你起来？”同学：“好的，谢谢你。”我：“不用谢，这是我应该做的。”如果你想向老师请假，你会怎么说？请写一段对话。示例：我：“老师，您好。”老师：“你好，有什么事吗？”我：“我今天有点不舒服，想向您请假一天。”老师：“哦，那你要好好休息。记得按时吃药。”我：“好的，谢谢老师。”老师：“不用谢。”（二）小小辩论家请你就“小学生是否应该使用手机”这个话题，发表自己的看法。示例：我认为小学生不应该使用手机。首先，小学生的自制力比较差，容易沉迷于手机游戏和短视频，影响学习。其次，手机辐射对小学生的身体健康有一定的影响。最后，小学生使用手机容易接触到不良信息，影响身心健康。请你就“小学生是否应该参加课外辅导班”这个话题，发表自己的看法。示例：我认为小学生应该参加课外辅导班。首先，课外辅导班可以帮助小学生巩固课堂上所学的知识，提高学习成绩。其次，课外辅导班可以培养小学生的兴趣爱好，拓宽知识面。最后，课外辅导班可以让小学生结识更多的朋友，提高社交能力。八、综合性学习大乐园（一）我爱我家请你介绍一下你的家庭。示例：我家有三口人，分别是爸爸、妈妈和我。爸爸是一名工程师，他工作很认真，经常加班。妈妈是一名教师，她很关心我的学习和生活。我是一名小学生，我喜欢读书、画画和唱歌。我们一家人很幸福，经常一起出去玩。请你为你的家庭制定一份家规。示例：（1）尊敬长辈，孝顺父母。（2）诚实守信，不说谎话。（3）热爱学习，按时完成作业。（4）讲究卫生，勤洗手、勤洗澡。（5）爱护环境，不乱扔垃圾。（6）团结同学，乐于助人。（二）走进大自然请你介绍一种你喜欢