河北省沧州市沧县中学2025-2026学年等学校高二(上)期末物理试卷(含答案)_第1页
河北省沧州市沧县中学2025-2026学年等学校高二(上)期末物理试卷(含答案)_第2页
河北省沧州市沧县中学2025-2026学年等学校高二(上)期末物理试卷(含答案)_第3页
河北省沧州市沧县中学2025-2026学年等学校高二(上)期末物理试卷(含答案)_第4页
河北省沧州市沧县中学2025-2026学年等学校高二(上)期末物理试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年河北省沧州市沧县中学等学校高二(上)期末物理试卷一、单选题:本大题共7小题,共28分。1.奥斯特发现电流磁效应的实验示意图如图所示。他将导线沿水平方向放置在小磁针的上方,在导线中通电后发现小磁针转动了。下列说法正确的是(

)A.小磁针转动是因为导线通电后周围出现了磁感线

B.导线对小磁针的力是通过磁场产生的

C.导线通电后导线对小磁针有力的作用,小磁针对导线没有力的作用

D.仅改变导线中电流方向,小磁针的转动方向不变2.某试探电荷运动至固定的正点电荷附近,仅在正点电荷作用力下的运动轨迹如图中实线所示,a、b点到正点电荷的距离相等。该试探电荷经过a、b点时,下列物理量相同的是(

)A.速度

B.加速度

C.合力

D.电势能3.2025年7月19日,雅鲁藏布江下游水电工程正式开工。某发电站的发电机简化结构如图所示。下列说法正确的是(

)A.图中线圈处于中性面

B.线圈处于图中所示位置时电流最大

C.线圈处于图中所示位置时ab边受到的安培力方向向上

D.线圈每转动一周,电流方向改变一次4.如图所示,竖直平面内的虚线MN下方存在垂直于纸面向外的匀强磁场,金属圆环abcd的顶点a与MN相切。用外力(未画出)拉着圆环使圆环以竖直向上的速度匀速穿出磁场,该过程中圆环受到的安培力大小(

)A.先增大后减小 B.先减小后增大 C.不断增大 D.不断减小5.某一电源的路端电压与电流的关系和定值电阻R1、R2两端的电压与电流的关系如图所示。下列做法中电源的输出功率最大的是(

)A.单独将定值电阻R2接在电源两端

B.单独将定值电阻R1接在电源两端

C.将定值电阻R1、R2串联在电源两端

D.将定值电阻6.如图所示,一根足够长的光滑绝缘细管放在光滑的足够大水平绝缘桌面上,其底部放有一带正电小球,小球直径比细管直径略小。整个桌面处在竖直向下的匀强磁场中。现让细管在外力作用下水平向右做匀速直线运动。取水平向右为x轴正方向,细管初始所处直线为y轴,小球的初始位置为坐标原点。小球的运动轨迹可能正确的是(

)A. B.

C. D.7.如图甲所示,空间中有一平行于纸面的固定的正方形线框,以其对角线所在直线MN为界,MN左侧存在着方向垂直于纸面的磁场,磁场随时间变化的规律如图乙所示,以垂直于纸面向里为正方向,磁场变化的周期为3s。已知正方形线框的边长为2m、总电阻为4Ω。下列说法正确的是(

)A.1.5s时线框中的电流为0

B.0.5s时线框受到的安培力大小为925N

C.线框中产生的感应电流的有效值为3102二、多选题:本大题共3小题,共18分。8.如图所示,竖直放置的长直导线中通有向下的恒定电流,在导线左侧附近由静止释放一金属圆环,在导线右侧附近以水平速度抛出另一金属圆环。已知通电直导线产生的磁场中某点处的磁感应强度大小与该点到导线的距离成反比,不计空气阻力和圆环彼此间的磁场影响。下列说法正确的是(

)A.只有右侧圆环中会产生感应电流 B.两圆环均会产生感应电流

C.右侧圆环下落过程中机械能不守恒 D.左侧圆环下落过程中加速度逐渐减小9.为检测工厂中某种不导电废弃液体的浓度变化,环保员将构成平行板电容器的两极板(间距固定)全部插入液体中,电容器与线圈、电源构成如图所示的LC振荡电路。已知LC振荡电路的周期T与线圈的电感L、电容器的电容C的关系式为T=2πLC,液体的浓度增大时其相对介电常数e,减小。某次电容器充电完成后,将开关S从a拨到b,电路稳定后,下列说法正确的是(

)A.电容器的电荷量减小时,通过线圈的电流减小

B.电容器的电荷量减小时,两极板间的电场强度减小

C.若仅液体的浓度增大,则电容器的电容增大

D.若仅液体的浓度增大,则LC振荡电路的周期减小10.在芯片制造过程中,离子注入是其中一道重要的工序。某种离子注入的简化工作原理如图所示,一粒子源于A处不断释放电荷量与质量的比值为k的正离子,离子的初速度可视为零,经加速电场加速后,离子沿图中半径为R的圆弧形虚线通过14圆弧形静电分析器(静电分析器通道内有均匀辐向分布的电场),静电分析器中圆弧形虚线处的电场强度大小为E。离子从P点沿直径PQ方向进入半径为54R的圆形匀强磁场区域,磁场方向垂直于纸面向外。经磁场偏转,离子最后垂直打在平行PQ放置的硅片上,不计离子重力。下列说法正确的是(

)A.离子射入静电分析器时的速度大小为EkR2

B.加速电场两板间的电压为ER2

C.圆形磁场区域内的磁感应强度大小为45三、实验题:本大题共2小题,共16分。11.某同学在“探究变压器原、副线圈两端电压与匝数的关系”实验中使用的变压器的内部线圈结构如图所示。实验过程中保持原线圈的输入电压不变。

(1)关于变压器,下列说法正确的是

A.为保证实验安全,原线圈应接低压直流电源

B.变压器中的铁芯是由绝缘的硅钢片叠成的

C.因为实验所用电压较低,所以通电时可用手接触裸露的导线和接线柱

(2)实验时先保持原线圈的匝数不变,改变副线圈的匝数,研究副线圈匝数对副线圈电压的影响。这里用到的实验方法是

A.等效替代法

B.控制变量法

C.微元法

(3)某次实验时测得原线圈两端电压为8.0V,副线圈两端电压为3.9V,则该次实验时选用的原线圈接线柱和副线圈接线柱可能为

A.A、B接线柱和D、E接线柱

B.B、C接线柱和E、F接线柱

C.A、C接线柱和D、E接线柱

D.A、C接线柱和D、G接线柱

(4)对比实验数据发现,原、副线圈的电压之比与原、副线圈的匝数之比并没有严格相等,可能的原因是

(答出一点即可)。12.某实验小组想要测量待测金属丝的阻值,实验室提供的器材如下:

A.待测金属丝Rx(阻值约为6Ω);

B.直流电源E(电动势为3V,内阻可忽略);

C.电流表(量程为0~30mA,内阻为19Ω);

D.电压表(量程为0~3V,内阻约为6kΩ);

E.滑动变阻器R1(最大阻值为10Ω);

F.滑动变阻器R2(最大阻值为200Ω);

G.定值电阻R3=1Ω;

H.定值电阻R4=11Ω;

I.开关、导线若干。

(1)为比较准确地测量金属丝的电阻,需将电流表改装成量程为0~0.6A的电流表,改装电流表时应选择的定值电阻为______;为使金属丝两端电压从0开始变化且方便调节,应选择的滑动变阻器为______。(均填器材前的字母编号)

(2)请用笔画线替代导线将电路实物图补充完整。

(3)某次实验时测得电压表示数为2.70V,电流表示数为20.0mA四、计算题:本大题共3小题,共38分。13.如图所示,间距为d的平行金属板A、B构成电容器,A板带的电荷量为Q,B板接地。将一带正电粒子(视为点电荷)从距离B板h处由静止释放,粒子运动到B板时速度大小为v。已知粒子电荷量与质量的比值为k,不计粒子受到的重力,求:

(1)金属板间电场的电场强度大小E;

(2)电容器的电容C。14.如图所示,边长L=1m的正方形abcd以外的区域存在磁感应强度大小B=0.02T、方向垂直纸面向里的匀强磁场,正方形abcd内无磁场。比荷qm=400C/kg的带正电粒子(不计重力)从ab边的中点以方向垂直于ab边向下、大小v=4m/s的速度射入磁场。求:

(1)粒子在磁场中做圆周运动的半径R和周期T;

(2)粒子从开始运动到第二次回到初始位置所用的时间t。15.如图所示,足够长、倾斜放置的平行金属导轨固定在范围足够大、方向竖直向上的匀强磁场中,磁感应强度大小B=0.5T,导轨与水平面的夹角为θ,两导轨间距L=1m,导轨下端接有阻值R=7.5Ω的定值电阻。将质量m=0.11kg、长度L=1m、电阻r=2.5Ω的导体棒垂直于导轨放置,将导体棒由静止释放,一段时间后导体棒沿导轨匀速下滑。已知导体棒和导轨间的动摩擦因数μ=0.5,导体棒始终与导轨接触良好且导轨电阻不计,取重力加速度大小g=10m/s2,sinθ=0.6。

(1)求导体棒速度大小为v1=5m/s时,导体棒受到的安培力大小F1;

(2)求导体棒做匀速直线运动时的速度大小v;

(3)已知导体棒从释放到恰好做匀速直线运动的位移大小为x(单位为m),求该过程中定值电阻产生的焦耳热Q(用x表示)参考答案1.B

2.D

3.B

4.A

5.B

6.D

7.C

8.AC

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论