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文档简介
2025年河北省初中数学学业水平仿真模拟考试(二)
注意事项:
1.满分120分,答题时间120分钟.
2.请将各题答案填涂在答题卡上.
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的)
1.下列计算结果为正数是()
A.-14-2B.-1-2C.-1x2D.-1+2
2.如图,过点P作直线/的平行线,可作的平行线有()
A.I条B.2条C.3条D.无数条
3.若70000=7x10%则。的值为()
A.3B.4C.5D.6
5.如图,OM平分NAQ3,矩形直尺的一边与垂直,则N1与N2的大小关系为()
J
A.Z1<Z2B.Z1=Z2C.Z1>Z2D.无法确定
6.下列计算错误的是()
A.a2+2a2=3a2B.^=-a2
C(-a),+(一“『二一/D.(2/丫=8不
7.七巧板是中国古代人民创造的益智玩具.如图,用一副七巧板拼出了“灵蛇开运”图.若七巧板中的那两
块最大等腰直角三角形的直角边的长为正,则拼出右边的“灵蛇开运”图的面积是()
C.8D.16
8.八名同学一起到河北白洋淀游玩,购买当地文旅推出的冰箱贴,冰箱贴类型共四种,淇淇统计这八名同
学购买的冰箱贴类型,并根据统计结果制作了如下两个统计图.由统计图可•知,学生”和学生G购买的冰
箱贴类型是()
冰箱贴类型
T
丙
乙
甲
ABCDEFGH学生
A.两人都是乙类型
B.两人都是丙类型
C.一个乙类型,一个是丙类型
D.一个是丙类型,一个是丁类型
9.如图,用四根木条制作一个平行四边形框架,双手将它的两个对角慢慢向两边拉动,直至变为矩形框架
停止,在这个变化过程中,设平行四边形的面积为),,高为x,则),与x之间的函数图象可能为()
A.6/<0B.。〉0C.a<2D.a>2
11.如图,电子屏幕上有一条直线/,在直线/上有A,B,C,。四点,四点之中相邻两点之间的距离相
等,九点尸沿着直线/从点A运动到点。,当光点尸到A,B,C,。四点中至少两点的距离相等时,九点
P就会发出红光,则光点尸发出红光的次数为()
•P•—►♦♦•
ABCD1
A.3B.4C.5D.6
(i\
12.在平面直角坐标系中,将由点加(加,〃)向点N-2〃+1,彳川+1的移动称为“交错移动”.例如,点
I2)
(2,3)经过两次“交错移动”,先移动到点(-5,2),再移动到点3,一§J.下列各点中,无论经过多少次
“交错移动”,都在y轴左侧的是()
/331J33](43},(43、
A•点一二,:B.点一二,一二C.点一小二D.点一不一二
I44;I44JI34;I34J
二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)
13.若虚+2及=小汇,则〃值为.
14.若。=3,ab=-5»则a'b+2a2b2+ab'的值为.
15.如图,在平面直角坐标系中,反比例函数y=K仕>0,工>0)的图象经过等边的边。4的中点
X
M.若等边△。48的面积为16,则&的值为.
16.如图,AABCs^DBE,延长AD,交CE于点、P,若AC=4拉,。后=2及,BE=3,
ZACB=45°,贝ijtan4DPC的值为.
三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.某校举行跳远能力竞赛,比赛场地从起跳线由近及迹共三个得分区域,每个区域对应的分数如图所
示,每位选手跳远5次,5次成绩的和为该选手的最终成绩,两位参赛选手的跳远情况如下图.
区城分
4100/区城X分
6区城1分
O区域分
也.81
城分
CIK-2CM城・2分
L起跳线L起跳故
««MK
(1)求嘉嘉5次跳远的最终成绩.
(2)若淇淇的最终成绩为3分,求x的值.
18.如图,这是一种正四面体(每个面都是正三角形)骰子,四个面上分别是整数I〜4,投掷骰子,记录
底面上的数字.
(I)投掷一次,求底面数字为奇数的概率.
(2)投掷两次,先后得到两个数字,如先后掷到“1”和“2”,记为12,可表示某月的12日:先后掷到
“4”和“2”,记为42,则不能表示某月的日期.若第二次掷到的数字与第一次相同,则再掷一次,直到
掷到的数字不同为止.请补全卜.列树状图,并根据树状图,求得到的两个数字能构成七月中的某个口期的
概率.
19.发现:差为4的两个正整数的积与4的和等于这两个正整数的平均数的平方.例如:
2x6+4=16=4?.
验证:
(1)4x8+4==2,7x11+4==2.(参照例题格式填写)
证明:
(2)设“发现”中的两个已知正整数中较小的正整数为上请论证“发现”中的结论的正确性.
20.如图,直线。。经过线段A3的中点。,ZAOC=60°,P为射线OC上的一动点,。为射线0。上的
一动点,OQ=OP,连接AP,BQ.
(1)求证:aAPg.BQO.
(2)若。4=2,当NAPO=60。时,求P。的长.
21.列表法、解析式法、图象法是三种表示函数的方法,它们从不同的角度反映了自变量与函数值之间的
对应关系.下表是函数y=〃与y=2x部分自变量与函数值的对应关系.
画出y=ar+〃的图象如下.
(1)求。和。的值.
(2)/«=,并在如图所示的平面直角坐标系中画出y=2x的图象.
(3)设直线x=〃与直线y=+〃和y=2x分别交于A,4两点,当点A,/《关于X轴对称时,直接写
出〃的值.
22.如图1,AB是。。的直径,过圆上异于A,8两点且在上方的点户处作的切线户C,过点A
作AQ_LPC,交切线CP于点Q,连接OP,AP.
(1)求证:A尸平分NQA反
(2)移动点P,在移动过程中,A。始终垂直于PC.
①如图2,当点。在AP的垂直平分线上时,PQ与A8满足一定的数量关系,请写出此数量关系,并证
明.
②如图3,当N尸06=60°时,请直接写出AQ与A6之间的数策关系,无需说明理由.
23.最值是数学中的常见问题,嘉嘉和淇淇利用所学知识研究如下最值问题.
(1)如图,在矩形A8CO中,E,尸分别为BC和4。的中点,连接E/,。为即上的一动点.若
45=3,BC=4,则AP+B尸得最小值为.
272
(2)如图I,抛物线),二ax~+——X+C,与X轴交于A,3两点,点8的坐标为(2,0),与丁轴交于点
7
C(0,-2>/2).
①求抛物线的函数解析式.
②抛物线的对称轴为直线/,P为百线/上的一动点,求BP+CP的最小值.
③如图2,M为直线AC上的一点,连接OM,请直接写出‘AM+OM的最小值.
2
24.【情境】在一次综合实践活动课上,老师给每名同学各发了一张正方形纸片,请同学们思考如何确定
正方形一边上的一个三等分点.
嘉嘉通过折叠的方法确定正方形一边上的一个三等分点.
【操作1】如图1,他先将正方形纸片对折,使点A与点8重合,然后展开铺平,折痕为所;再将正方
形纸片对折,使点3与点。重合,再展开铺平,折痕为4C,沿OE翻折,得折痕OE,交4。于点G;
过点G折叠正方形纸片A3CO,使折痕MN〃4D.
图I
嘉嘉认为M是边A3的三等分点,嘉嘉的证明过程如下.
尸分别是ABCO的中点,四边形4BCO是正方形,
:.AB//CD,AB=CD,
:・ZAED=/CDG,/EAG=/DCG,
,4AEGs*
.AG_AE
,~CG='CD
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