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文档简介

2025-2026学年第一学期期末模拟

四年级语文试卷

材料一材料二材料三习作卷面分

题目(18分)(26分)(28分)(25分)(5分)

得分

材料一

王戎不取道旁李

王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸小儿竞走取之,唯我不

动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。

1.解释下面词语。(6分)

尝:竞走:信然:

2.翻译句子。(2分)

看道边李树多子折枝,诸小儿竞走取之。

3.这个故事给你怎样的启示?(2分)

4.书籍让我们足不出户便能欣赏美丽风光。“浪潮越来越近,犹如千万

匹,地飞奔而来;那声音如同,好像

大地都被《夏日绝句》中「,“

抒发了李清照深深的爱国情;“博学之,审问之,慎思之,,笃

行之。“二_____________,孰能无惑?”这些诗句名言都闪耀着智慧的光芒。(8

分)

材料二

尧(ydo)帝的治国奇迹

①尧帝治理国家,连上天都感动了,让其出现奇迹。

②他爱护百姓,不愿增加他们的负担,生活极其简朴。在他的宫殿里,

柱子和屋梁都是外皮粗糙的木头,根本没有加工过,更不要说涂彩色了;宫殿顶

上没有扣瓦,铺的是茅草,和百姓住的茅屋差不多;宫殿的台阶都是土的,没有

砖石。尧帝吃的食物是粗粮淡饭,喝的是野菜汤。他夏季穿粗麻做的布衣,冬季

就随便披一块鹿(I匕)皮避风挡寒。他的日常用具都是土碗、土盆之类。他是传

说中最朴素的皇帝。

③虽然生活如此简朴,尧帝对于自己的职贡却从来没有松懈(xi6)。百姓

填不饱肚子,他就责备自己:“这是我使他吃不上饭。”百姓缺少衣服,他就责备

自己:“这是我使他没衣服穿。”有人犯罪,尧帝也责备自己没有管理好:“是我

害了他。“尧帝经常彻夜不眠,没有时间修饰自己,头发披散。有七尺长,几乎

拖到地面。尧帝十尺高的身躯瘦得和风干的腊肉一样。尧帝高尚的品德深深感动

了百姓,尽管遭遇到很多灾难,但是百姓们都坚决追随在他身边。

④不仅人类被尧帝感动,天地万物也都被他感动,于是一天之内出现了十

个自然奇迹,昭(zhdo)示了上天对尧帝的肯定:皇宫中喂马的草料吃完了,就

变出很多稻草蓄满,吉祥的凤凰(huGng)从天空降落在宫院之中,台阶上长出历

草、指佞(nlng)草等等。

⑤据说,尧帝时还没有日历,做事很不方便,有了历草,困难就解决了。

凡是有奸佞的坏人从台阶经过,指佞草就立即弯由,草尖指向坏人。在这种草的

帮助下,加上天生的双瞳仕6ng)孔眼睛,尧帝得以选择一批品德高尚、才能卓

著的人做大臣,让他们协(xi存)助自己治理国家。

⑥尧帝在大臣们的协助下,把国家治理得繁荣富强,人民生活得平安幸福。

百捷劳动之余,有很多空闱时间,他们就聚在一起做游戏。

⑦这一天,有位名叫壤父的八十岁老翁和大家一起玩击壤游戏。有观众看

到这种幸福情景,十分感慨,说:“这都是尧帝的功劳呀,我们的尧帝真伟大!”

壤父听到这句话,很不以为然。他对那些观众说:“这叫什么话?太阳出来,我

干活;太阳落山,我休息。吃的粮食,是我自己种的;喝的水,是我自己打井

打出来的;穿的衣服,是我自己织的;住的房子是我自己徒手盖的。请问诸役,

尧帝对我有什么帮助呢?”那人被问得哑(yd)口无言。

⑧但壤父这种反应,恰恰是尧帝所希望的。尧帝从来不把国泰(tdi)民安

看作自己的功绩。在他眼里,这一切是他这个皇帝应尽的本分,享受幸福的百

姓也不需要感激他。

——节选自《统编语文教科书推荐书目:快乐读书吧•中国神话传说》,有改动

5.给下列加点字选择正确拼音,用“J”标出。(4分)

避风(pibi)彻夜(qieche)蓄满(chuxu)

降落(xidngjiang)功绩(jiji)遭遇(c6ozao)

徒手(doutu)需要(ydoyao)

6.比一比,再组词。(8分)

慎()即()诸()坚()

填()既()堵()竖()

7.串联事件,按提示填空,总结文章的主要内容。(4分)

尧帝治国时,他在生活上;尧帝对自己的职责

―天地万物被尧帝感动,出现了;尧帝把国家治理得繁荣富

强,人民生活得。

8.文中第③自然段划线句子写出了尧帝的“操劳”,却没有出现这个词。请你仿

照这样的写法,写一个表示“高兴”的句子。(2分)

9.尧帝治国出现了哪些奇迹?(4分)

10.故事瑰丽神奇。请你选一个自己课外读过的神话,简单写一写故事内容,推

荐给更多的人。(4分)

材料三

我不能忘记祖国

1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,

她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加

勤奋地学习。

有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料,认真地思

索,做了充分准备。

在讨论会上,一位美国学生站起来发言c他说:“我认为历史的发展是

难以估计的。你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘

汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”

这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧(锁琐)双眉,

耐心地听着美国同学的发言。

那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆玲显

得有些激动,但她仍然用(温和温柔)的声调说:“历史确实是在不断变

化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不

可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总有一

天,东亚睡狮的吼声将(震动振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,

悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚艰)

苦卓绝的斗争!她怎么可能被淘汰呢?”

教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话

多久有力量!”

宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我

不能忘棹祖国,我对祖国充满了理想和希望!”

11.在文中括号里正确的字或词下面打“J;4分)

12.联系上下文解释带点的词语在文中的意思。(4分)

淘汰:_________________________________________________________

交口称赞:____________________________________________________

13.就短文的题目,请你提出一个有价值的问题,并自己试着回答。(3分)

问题:?

回答:o

14.整体感知。用几句简短的话概括短文的主要内容。(3分)

15.会仿照的阅读课文,回答问题。(8分)

(1)宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么?(4分)

(2)她怎么可能被淘汰呢?是苦苦的斗争,改为陈述句是“

:,两个句子进行比较,句更能表达宋庆龄对美国同学的话

的否定以及强烈质问的语气。(2分)

(3)文中的最后一句话表达了宋庆龄怎样的思想感情?(2分)

16.情景表达。历史的车轮滚滚向前,看到中国今天的成绩,你想对当年的宋

庆龄或她的那个美国同学说点什么?请写在下面的横线上。(4分)

习作

四年级语文共8页(第4页)

17.生活是丰富多彩的,有的事情让你“记忆犹新”,有的事情让你“心儿怦怦

跳”,有的事情让你“激动不已”,有的事情让你“烦恼忧愁”……选择一

件印象最深的事,自拟题目写一篇习作,注意按一定顺序把事情的起因、经

过、结果写清楚,同时写出自己的内心感受。(25分)

作文评分表

注:只是抄卷中短文、默写课文、歌词的,按0分处理。

评价内容格式篇幅

合计

项目(21分)(2分)(2分)

符合习作要求,文题对应,字数

题目写在指分段表述,

评价有内容,语句通顺,正确使合

定位置,题目段落格式

用逗号、句号、问号、叹号、求

要求新颖。正确。

冒号、引号等标点符号。

300字以上r

A18-21分1分1分

2分

200-300字

R14-17分。分0分

1分

200字以下

C10-13分。分0分

0分

D0~9分0分。分。分1

教师甲签名:教师乙签名:最终得分

(题目)

100

四年级语文共8页(第5页)

200

300

400

四年级语文共8页(第6页)

S00

600

四年级语文共8页(第7页)

四年级语文参考答案

答案仅供参考,请阅卷教师灵活掌握。

1.曾经争着跑过去的确如此

(每填对一空得2分,每错1字减1分,错2字及以上该空不得分,满分6分)

2.看到道路两边李宁树果子多的把树枝都压弯了,众小孩争着跑过去摘李子(2分)

3.我们平时做事要善于观察,勤于思考,冷静推断,这样可以少走弯路,避免不必要的

错误。(意思对即可)12分)

4.白色战马浩浩荡荡山崩地裂震得颤动起来生当作人杰死亦为鬼雄明辨

之人非生而知之者(8分)

5.略(4分)

6.简朴严格自然奇迹平安幸福(4分)

7.小明听说自己被重点大学录取,乐得心花怒放,手舞足蹈。

(意思对即可,满分2分)

8.皇宫里喂马的草料吃完了,就变成很多稻草蓄满,吉祥的凤凰从天空降落到宫院之

中,台阶上长出历草指佞草等(4分)

9.略(合理即可,4分)

10.锁温和震动艰(4分)

11.指美国学生认为中国会被历史抛弃,不再具有存在价值

指教室里学生异口同声地称赞宋庆龄的发言说得好

(一个2分,合理即

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