甘肃疫情演讲稿小学生

甘肃疫情演讲稿小学生一.开场白（引言）

同学们，大家好！今天能站在这里，和大家一起聊聊我们身边发生的一件特别的事情，我心里特别激动。首先，我要谢谢老师给我们这个机会，让我们有机会分享和交流。你们知道吗？我们甘肃省最近发生了一件重要的事情，它让我们每个人都变得更加懂得珍惜和勇敢。

最近，我们身边出现了一些小小的挑战，那就是新冠病毒。它像一个调皮的小捣蛋鬼，偶尔会来打扰我们的生活。但是，我们甘肃的人们并没有害怕，反而像勇敢的小战士一样，一起努力保护自己和身边的人。老师们每天给我们讲知识，爸爸妈妈们辛苦工作，社区里的叔叔阿姨们不辞辛苦地守护着我们的安全。正是因为有了大家的团结和坚持，我们才能像往常一样快乐地学习、玩耍。

今天，我想和大家聊聊这个特别的经历。为什么要谈论它呢？因为这段日子让我明白了，原来“团结”和“勇敢”是这么重要的力量！就像一根筷子很容易折断，但一把筷子却很难被折断一样，只要我们大家手拉手，心连心，就没有什么困难是我们克服不了的。

同学们，你们有没有想过，我们能为这个特别的时刻做些什么呢？其实，只要我们做好每一次防护，像戴口罩、勤洗手、少聚集这样简单的小事，就是为抗击疫情贡献了一份力量。让我们一起学习，一起成长，用智慧和勇气面对生活中的每一个挑战吧！

谢谢大家！

二.背景信息

同学们，我们甘肃省，这片有着悠久历史和灿烂文化的土地，一直以来都充满了活力和希望。我们有着巍峨的祁连山，奔腾的黄河水，还有无数像敦煌莫高窟这样的世界级文化遗产。我们这里的人们，就像坚韧的骆驼，无论遇到什么风沙，都能顽强地生活，并且创造出美好的生活。我们的家乡，是一个美丽、善良、充满力量的地方。

然而，就像晴朗的天空偶尔会飘过几朵乌云一样，最近，我们甘肃也经历了一段特殊的时期。2022年的冬天，新冠病毒像一阵寒冷的北风，悄悄地来到了我们身边。它首先在兰州、白银等地出现了踪迹，然后，像涟漪一样，逐渐扩散到了我们省的许多地方。一时间，原本热闹的街道变得安静了，商店关门了，公园里没有了嬉戏的孩子们，连我们熟悉的学校也暂时关闭了大门。

这对于所有人来说，都是一个巨大的变化。我们的生活会受到怎样的影响呢？我们还能像以前一样快乐地生活吗？这是每个人都非常关心的问题。老师、家长、社区工作人员，还有许多勇敢的医护人员，他们都在为解决这个问题而努力。他们穿着白色的防护服，像守护天使一样，日夜不停地工作，保护着我们的健康和安全。他们有的在医院里救治病人，有的在社区里进行核酸检测，有的在超市里保障物资供应，还有的在网上给我们上课，让我们能够继续学习。

对于我们小学生来说，这段经历也给我们带来了很大的影响。我们无法像以前一样去学校上课，和同学们一起玩耍，参加各种有趣的活动。我们只能待在家里，通过电脑或者手机上网课。这让我们感到有些孤独，也有些失落。但是，我们也看到了许多令人感动的事情。我们的老师，虽然不能在教室里给我们上课，却通过视频会议的方式，耐心地解答我们的问题，关心我们的学习情况。我们的父母，虽然每天要忙于工作，但仍然抽出时间陪伴我们，照顾我们的生活。我们还通过新闻看到了许多志愿者，他们冒着被感染的风险，为我们的生活提供各种帮助。

这段特殊的时期，虽然给我们带来了很多不便，但也让我们看到了许多美好的东西。我们看到了人们的团结和互助，看到了陌生人的善意和温暖，看到了我们自己的坚强和勇敢。我们学会了珍惜，学会了感恩，学会了如何面对困难和挑战。这些都是这段经历赋予我们的宝贵财富。

那么，为什么我们要谈论这段经历呢？因为这段经历对我们每个人来说都非常重要。它让我们明白了，生命是宝贵的，健康是重要的。它让我们学会了如何保护自己，如何关心他人。它让我们看到了团结和互助的力量，看到了人类战胜困难的勇气和智慧。这些，都是我们成长过程中必须要学会的东西。

同时，这段经历也让我们更加热爱我们的家乡，热爱我们的人民。我们甘肃虽然经历了一些困难，但我们的人民并没有被吓倒，而是像以前一样，勇敢地面对生活，努力地创造美好的未来。我们看到了许多感人的故事，看到了许多人在为我们的家乡贡献自己的力量。这些都让我们感到无比自豪和骄傲。

因此，我认为，讨论这段特殊的经历，对于我们小学生来说，是非常有意义的。它可以帮助我们更好地理解生活，更好地认识自己，更好地成长。它也可以让我们更加热爱我们的家乡，热爱我们的人民，为我们家乡的未来贡献自己的力量。

接下来，我将和大家分享一些我在这段经历中的所见所闻，所思所想。让我们一起回顾这段特殊的时期，一起学习，一起成长，一起为我们的家乡更加美好的明天而努力！

三.主体部分

同学们，我们刚刚一起回顾了甘肃经历疫情的特殊时期，了解了那段日子给我们带来的影响和变化。现在，让我们更深入地思考一下，这段经历教会了我们什么，对我们未来的成长意味着什么。我将从三个方面来和大家分享我的想法：首先，我们要学会珍惜；其次，我们要懂得感恩；最后，我们要培养勇气。这三个方面，就像三颗闪亮的星星，照亮我们成长的道路。

**1.学会珍惜**

珍惜，就是懂得珍惜我们身边的一切，包括时间、健康、亲情、友情等等。在疫情之前，我们可能并没有真正意识到这些宝贵的东西。但是，在经历了这段特殊的时期之后，我们才深刻地体会到，原来健康是最重要的，原来亲情是最温暖的，原来友情是最珍贵的。

让我们来看看，疫情之前，我们是怎么度过每一天的。我们可能每天早上都会被闹钟吵醒，匆匆忙忙地吃早饭，然后背上书包去学校。在学校里，我们有老师给我们上课，有同学和我们一起学习、玩耍。放学后，我们会去参加各种兴趣班，或者和朋友们一起去玩耍。我们可能还会在周末去商场购物，或者去电影院看电影。我们觉得这样的生活很精彩，很充实，但我们并没有真正意识到，这样的生活是多么的来之不易。

而在疫情期间，我们的生活会发生怎样的变化呢？首先，我们不能再像以前一样去学校上课了。学校关闭了，我们只能待在家里，通过电脑或者手机上网课。这让我们感到很不适应，因为我们无法和同学们一起学习，无法和老师一起交流。我们可能会觉得无聊，可能会觉得孤独，甚至可能会觉得烦躁。

但是，当我们看到新闻里那些被隔离的人们，看到那些为了抗击疫情而奋斗的医护人员，看到那些为了保障我们的生活而辛勤工作的叔叔阿姨们，我们才会意识到，我们能够待在家里，能够上网课，是多么的幸运。我们至少还有健康的身体，还有家人的陪伴，还有学习的机会。我们还有什么理由不珍惜这一切呢？

疫情也让我们学会了珍惜时间。在疫情期间，我们有了更多的时间待在家里。我们可以利用这些时间来学习，来阅读，来锻炼身体，来培养自己的兴趣爱好。我们可以和家人一起做运动，一起玩游戏，一起聊天。这些时间，虽然看似平淡，但却充满了温暖和幸福。

因此，我们要学会珍惜。珍惜每一天，珍惜每一刻，珍惜我们身边的一切。我们要珍惜健康，因为健康是的本钱；我们要珍惜亲情，因为亲情是最温暖的港湾；我们要珍惜友情，因为友情是最宝贵的财富。我们要把这段经历当作一面镜子，时刻提醒自己，要珍惜眼前的一切，要感恩生活，要热爱生活。

**2.懂得感恩**

感恩，就是感谢那些帮助过我们、关心过我们的人。在疫情期间，我们遇到了许多像天使一样的人，他们用自己的行动，温暖了我们，感动了我们。我们要学会感恩，感谢他们的付出，感谢他们的帮助。

在疫情期间，我们最应该感谢的就是我们的医护人员。他们穿着白色的防护服，像守护天使一样，日夜不停地工作，保护着我们的健康和安全。他们冒着被感染的风险，去救治病人，去进行核酸检测，去隔离观察。他们累了，就休息一会儿；他们饿了，就吃点东西；他们困了，就睡一会儿。他们用自己的汗水和泪水，换来了我们的健康和安全。

我们还应该感谢我们的老师。虽然学校关闭了，但老师们并没有放弃我们。他们每天通过视频会议的方式，给我们上课，给我们答疑解惑，关心我们的学习情况。他们像爸爸妈妈一样，无微不至地照顾着我们。他们用自己的爱和耐心，让我们在疫情期间也能继续学习，不断进步。

我们还应该感谢我们的父母。在疫情期间，父母是我们最坚强的后盾。他们每天辛苦工作，但仍然抽出时间陪伴我们，照顾我们的生活。他们给我们做饭，给我们洗衣服，给我们讲故事，给我们唱歌。他们用自己的爱和温暖，让我们在疫情期间也能感受到家的幸福。

我们还应该感谢那些志愿者。他们冒着被感染的风险，为我们的生活提供各种帮助。他们送菜，送物资，送药品，送口罩。他们用自己的行动，诠释了什么是奉献，什么是爱心。他们是我们学习的榜样，是我们敬佩的人。

同学们，我们生活在一个充满爱和温暖的社会。我们身边有许许多多像天使一样的人，他们用自己的行动，关心着我们，帮助着我们。我们要学会感恩，感谢他们的付出，感谢他们的帮助。我们要把感恩之心化作行动，用自己的行动去回报他们，回报社会。

我们可以怎样去感恩呢？我们可以用自己的行动去帮助那些需要帮助的人。我们可以参加志愿者活动，去照顾老人，去帮助儿童，去清洁环境。我们可以用自己的零花钱去捐助那些贫困的孩子，去帮助那些需要帮助的人。我们可以用自己的行动去传播爱和温暖，去感染更多的人。

我们还可以用自己的行动去感恩我们的家人，感恩我们的老师，感恩我们的朋友。我们可以帮爸爸妈妈做一些家务，可以听老师的话，可以和朋友们一起玩耍，一起学习。我们可以用自己的行动去表达我们的爱和感谢。

总之，我们要学会感恩。感恩是一种美德，是一种力量。它可以让我们的心灵变得更加美好，可以让我们的生活变得更加充实。我们要把感恩之心化作行动，用自己的行动去创造更加美好的未来。

**3.培养勇气**

勇气，就是敢于面对困难，敢于挑战自我，敢于追求梦想。在疫情期间，我们遇到了许多困难和挑战，但我们并没有退缩，而是勇敢地面对，勇敢地克服。这段经历，让我们学会了什么是勇气，什么是坚持。

在疫情期间，我们最需要勇气的是什么呢？是勇气去面对未知。疫情之初，我们对病毒一无所知，我们不知道它会怎样传播，不知道它会带来怎样的后果。我们感到害怕，感到迷茫，感到不知所措。但是，我们没有退缩，而是勇敢地面对，勇敢地应对。

我们需要勇气去遵守规则。在疫情期间，政府采取了各种措施来控制疫情，比如封闭城市，限制出行，戴口罩，勤洗手等等。这些措施，虽然让我们感到不方便，但却是为了保护我们的健康和安全。我们需要勇气去遵守这些规则，因为这是我们保护自己，保护他人的最好方式。

我们需要勇气去战胜困难。在疫情期间，我们遇到了许多困难，比如学习上的困难，生活上的困难，心理上的困难等等。但是，我们没有退缩，而是勇敢地面对，勇敢地克服。我们通过努力，克服了学习上的困难；通过坚持，克服了生活上的困难；通过调整心态，克服了心理上的困难。

我们还需要勇气去追求梦想。即使在疫情之下，我们也不能放弃自己的梦想。我们要继续努力学习，不断提高自己的能力，为实现自己的梦想而奋斗。我们要相信自己，相信未来，相信只要我们努力，就一定能够实现自己的梦想。

同学们，勇气是人生中最宝贵的财富之一。它可以让我们的生活变得更加精彩，可以让我们的生命变得更加有意义。我们要培养勇气，敢于面对困难，敢于挑战自我，敢于追求梦想。

那么，我们如何才能培养勇气呢？首先，我们要相信自己。相信自己有能力克服困难，相信自己有资格追求梦想。其次，我们要勇敢地尝试。不要害怕失败，不要害怕犯错。每一次尝试，都是一次成长，都是一次进步。最后，我们要坚持到底。无论遇到什么困难，都要坚持下去，永不放弃。

疫情也让我们看到了许多勇敢的人。比如那些医护人员，他们勇敢地冲到抗疫一线，用自己的生命去拯救他人的生命。比如那些志愿者，他们勇敢地出现在最需要帮助的地方，用自己的行动去温暖他人。比如那些普通市民，他们勇敢地遵守规定，用自己的行动去支持抗疫工作。他们都是我们学习的榜样，都是我们敬佩的人。

因此，我们要学习他们的精神，培养自己的勇气。我们要像他们一样，敢于面对困难，敢于挑战自我，敢于追求梦想。我们要用自己的勇气，去创造更加美好的未来。

总之，学会珍惜，懂得感恩，培养勇气，这是我们从小学生就应该学会的宝贵品质。它们就像三颗闪亮的星星，照亮我们成长的道路。我们要把这三颗星星当作自己的座右铭，时刻提醒自己，要珍惜眼前的一切，要感恩生活，要热爱生活，要勇敢地面对未来。

同学们，让我们一起努力，用智慧和勇气面对生活中的每一个挑战，用爱和希望创造更加美好的明天！

四.解决方案/建议

同学们，通过前面的分享，我们深刻体会到了甘肃在疫情中所经历的挑战，也明白了这段特殊时期赋予我们的宝贵财富——珍惜、感恩与勇气。这些品质不仅帮助我们度过了难关，更将成为我们未来成长道路上不可或缺的指引。然而，思考仅仅停留在心中是不够的，我们需要将这些感悟转化为实际行动，让它们在日常生活中生根发芽，开花结果。那么，作为小学生，我们具体能做些什么呢？这正是我们接下来要探讨的重点——如何将“珍惜、感恩、勇气”融入我们的日常，如何用实际行动回应这段特殊的经历，如何让我们的校园、家庭乃至整个社会因为我们的存在而变得更加美好。

**1.将珍惜融入日常，从点滴做起**

珍惜，不仅仅是指珍惜健康，更是珍惜时间、珍惜资源、珍惜学习的机会。在疫情中，我们失去了去学校上课的机会，我们失去了和同学们一起奔跑嬉戏的时间，我们失去了许多我们以前习以为常的活动。这段经历让我们懂得了，原来我们拥有的很多，都是需要去珍惜的。那么，在疫情之后，我们应该如何将珍惜融入日常呢？

首先，我们要珍惜时间。时间是最宝贵的资源，一旦流逝，就再也回不来了。我们要合理安排自己的时间，高效地完成学习任务，不要拖延，不要浪费。我们可以制定一个学习计划，每天按时起床，按时复习，按时预习。我们还可以利用课余时间阅读书籍，增长知识，开阔视野。时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。我们要学会挤时间，让每一天都过得充实而有意义。

其次，我们要珍惜资源。资源是人类生存和发展的基础，我们要节约用水、节约用电、节约粮食，保护环境，做一名环保小卫士。我们可以从身边的小事做起，比如随手关灯、关水龙头，不浪费粮食，不乱扔垃圾等等。我们还可以参加一些环保活动，比如植树造林、清理垃圾、宣传环保知识等等。珍惜资源，就是珍惜我们共同的家园，就是为我们的子孙后代留下一个美好的未来。

最后，我们要珍惜学习的机会。学习是学生的天职，我们要珍惜在学校学习的机会，认真听讲，积极思考，努力掌握知识。我们要热爱学习，享受学习的过程，不断提升自己的能力。我们还可以参加一些课外活动，比如兴趣班、社团活动等等，发展自己的兴趣爱好，培养自己的特长。学习，是通往未来的桥梁，我们要珍惜这个机会，努力成为一名优秀的学生，为将来的梦想打下坚实的基础。

**2.将感恩融入日常，用行动表达**

感恩，是一种美德，是一种力量。在疫情中，我们遇到了许多像天使一样的人，他们用自己的行动，温暖了我们，感动了我们。我们感谢医护人员的无私奉献，感谢老师的辛勤付出，感谢父母的悉心照顾，感谢志愿者的热心帮助。这段经历让我们懂得了，原来生活中充满了爱和温暖，原来我们生活在一个充满爱的社会。那么，在疫情之后，我们应该如何将感恩融入日常呢？

首先，我们要感恩父母。父母是我们最亲近的人，他们给予我们生命，抚养我们长大，关心我们的学习和生活。我们要感恩父母的养育之恩，孝敬父母，关心父母，帮助父母做一些家务。我们可以每天给父母拥抱，对父母说一声“谢谢”，让父母感受到我们的爱和温暖。我们还可以利用假期时间陪伴父母，和父母一起旅游，一起做游戏，一起聊天，增进亲子感情。

其次，我们要感恩老师。老师是我们学习的引路人，他们教给我们知识，培养我们的能力，关心我们的成长。我们要感恩老师的辛勤付出，尊重老师，听老师的话，努力学好知识。我们可以每天向老师问好，对老师说一声“谢谢”，让老师感受到我们的尊重和爱戴。我们还可以利用课余时间找老师请教问题，和老师交流学习心得，虚心向老师学习。

最后，我们要感恩社会。社会是我们生活的大家庭，社会上有许多人在为我们服务，为我们创造美好的生活。我们要感恩社会，爱我们的祖国，爱我们的家乡，爱我们的城市。我们可以参加一些公益活动，比如志愿者活动、环保活动等等，为社会贡献自己的一份力量。我们还可以宣传正能量，传播爱和温暖，让我们的社会更加和谐美好。

**3.将勇气融入日常，勇敢面对挑战**

勇气，是人生中最宝贵的财富之一。在疫情中，我们遇到了许多困难和挑战，但我们并没有退缩，而是勇敢地面对，勇敢地克服。这段经历让我们懂得了，原来我们比想象中更坚强，更有韧性。那么，在疫情之后，我们应该如何将勇气融入日常呢？

首先，我们要勇敢面对学习中的困难。学习是一个不断挑战自我的过程，我们一定会遇到各种各样的困难，比如难题不会做，成绩不理想，等等。但是，我们不能因为这些困难而退缩，而是要勇敢地面对，勇敢地克服。我们可以向老师请教，向同学请教，也可以自己查阅资料，努力解决问题。只要我们坚持不懈，就一定能够战胜困难，取得进步。

其次，我们要勇敢面对生活中的挑战。生活中充满了各种挑战，比如人际关系、兴趣爱好、未来规划等等。我们要勇敢地面对这些挑战，勇敢地尝试，勇敢地创新。我们可以参加一些社团活动，结交更多的朋友，拓展自己的视野。我们可以培养一些兴趣爱好，丰富自己的生活，提升自己的能力。我们可以制定一些目标，努力去实现，为自己的未来打下坚实的基础。

最后，我们要勇敢追求自己的梦想。每个人都有自己的梦想，梦想是我们前进的动力，是我们奋斗的目标。我们要勇敢地追求自己的梦想，不怕失败，不怕挫折，永不放弃。我们可以制定一个计划，一步步实现自己的梦想。我们可以向身边的人学习，汲取经验，不断完善自己。我们可以利用网络资源，获取信息，提升自己。

**呼吁行动：让我们从现在做起，从身边的小事做起，将珍惜、感恩、勇气融入日常，让我们的行动成为习惯，让我们的习惯塑造我们的品格。让我们用爱和希望，用智慧和勇气，创造更加美好的未来！**

同学们，让我们一起努力，用行动证明我们的成长，用行动回应这段特殊的经历，用行动让我们的校园、家庭乃至整个社会因为我们的存在而变得更加美好！让我们记住这段经历，让我们从中汲取力量，让我们在未来的道路上，勇敢地前行，创造属于我们自己的精彩人生！

这段经历，对我们每个人来说都是一次深刻的洗礼，它让我们学会了珍惜，懂得了感恩，培养了勇气。这些宝贵的品质，将伴随我们一生，指引我们不断成长，不断进步。让我们将这些品质融入到我们的日常生活中，用行动去践行，用行动去创造，用行动去证明，我们是最棒的！让我们携手共进，共同创造一个更加美好的明天！

五.结尾

同学们，今天我的发言就要结束了。通过这次分享，我们一起回顾了甘肃经历疫情的特殊时期，探讨了这段经历带给我们的启示和思考。我们共同认识到，珍惜、感恩和勇气，是我们成长过程中必须要学会的宝贵品质。

首先，我们要学会珍惜。珍惜健康，珍惜时间，珍惜资源，珍惜学习的机会。我们要珍惜眼前的一切，感恩生活，热爱生活。其次，我们要懂得感恩。感谢那些帮助过我们、关心过我们的人，感谢他们的付出，感谢他们的帮助。我们要把感恩之心化作行动，用自己的行动去回报他们，回报社会。最后，我们要培养勇气。敢于面对困难，敢于挑战自我，敢于追求梦想。我们要用自己的勇气，去创造更加美好的未来。

这三个要点，就像三颗闪亮的星星，照亮我们成长的道路。我们要把这三颗星星当作自己的座右铭，时刻提醒自己，要珍惜眼前的一切，要感恩生活，要热爱生活，要勇敢地面对未来。

同学们，这段特殊的经历，虽然给我们带来了很多挑战，但也让我们收获了许多宝贵的财富。它让我们学会了珍惜，懂得了感恩，培养了勇气。这些宝贵的品质，将伴随我们一生，指引我们不断成长，不断进步。

让我们携手共进，用行动践行珍惜、感恩和勇气的精神，共同创造一个更加美好的明天！最后，再次感谢大家的聆听！祝愿大家学习进步，天天开心！

六.问答环节

同学们，我的发言快要结束了，但我非常期待能和大家进行更深入的交流。大家听了我的分享，可能有些问题或者想法想要表达，我很乐意为大家解答。这个问答环节，就是为大家提供一个机会，让大家可以更直接地了解这段经历，更深入地思考这些宝贵的品质。**为什么我们要安排这个问答环节呢？**因为互动和交流能够帮助我们更好地理解问题，能够激发我们更多的思考，能够让我们在交流中共同成长。这个环节，不仅是对我发言的补充和深化，更是对大家思考和感悟的展现。它让我们有机会将理论知识与实际生活相结合，让我们有机会从不同的角度看待问题，让我们有机会分享彼此的经验和见解。这对于我们的成长是非常有益的。

在这个环节中，我希望大家能够积极提问，大胆提问。不要害怕问题简单或者幼稚，因为每个问题都代表着你的思考和关注。同时，我也希望大家能够互相尊重，认真倾听别人的问题和回答。我们可以从不同的提问中学习到新的知识，可以从不同的回答中获得新的启发。

那么，大家现在有什么问题想问我吗？或者有什么想法想要分享吗？请举手示意，我会尽我所能为大家解答。如果我的回答不能完全满足你的需求，我们也可以在课后继续交流。

假设现在有同学举手提问，我会这样回答：

**假设有同学问：“老师，疫情期间我们无法去学校，现在去学校了，我们还能像以前一样快乐地学习吗？”**

“这位同学提了一个非常好的问题。确实，疫情期间我们无法去学校，我们经历了网课，经历了居家隔离，这些经历让我们对学校生活有了新的认识。但是，我相信，即使经历了这些，我们依然可以像以前一样快乐地学习。为什么呢？因为快乐学习不仅仅取决于环境，更取决于我们的心态。

首先，我们要调整好自己的心态。我们要从疫情中吸取经验教训，学会珍惜现在的学习机会。我们要感恩学校为我们提供的学习环境，感恩老师为我们付出的辛勤努力。我们要以积极的心态去面对学习，去享受学习的过程。

其次，我们可以通过多种方式让学习变得快乐。比如，我们可以和同学们一起学习，互相帮助，互相鼓励。我们可以参加一些有趣的学习活动，比如小组讨论，项目研究等等。我们可以利用网络资源，学习一些自己感兴趣的知识。只要我们用心去寻找，就一定能够找到快乐学习的秘诀。

最后，我们要记住，学习不仅仅是为了取得好成绩，更是为了提升自己的能力，开阔自己的视野。我们要把学习当作一种乐趣，一种挑战，一种成长。只要我们保持对知识的好奇心，保持对学习的热情，我们就一定能够快乐地学习