《制作与展示》课时练习及答案-2025-2026学年沪科技版（五四制）（新教材） 小学科学二年级下册

《制作与展示》课时练习及答案-2025-2026学年沪科技版（五四制）（新教材）小学科学二年级下册学习目标：掌握基本的制作技能和方法学会按照设计方案进行制作能够展示和介绍自己的作品学会评价和改进作品基础知识练习一、填空题制作作品时，要按照______的步骤进行。使用工具时要注意______，防止受伤。制作过程中如果遇到困难，可以向______求助。完成作品后，我们要学会向______展示和介绍。展示作品时，要清楚地说出作品的______和特点。二、选择题制作作品的第一步应该是：（）直接动手做准备好所有材料看别人怎么做D.玩一会儿再做下列哪种做法是正确的？（）随便使用剪刀在老师指导下使用工具和同学比赛谁做得快D.不用管材料是否合适展示作品时应该：（）小声说话不让别人听见大声清楚地介绍自己的作品让别人猜你的作品是什么D.不用介绍直接给别人看别人展示作品时，我们应该：不认真听打断别人说话认真倾听并学习D.只看自己作品三、判断题（对的打"√"，错的打"×"）制作时可以不按步骤随便做。（）使用工具要注意安全。（）制作过程中遇到困难可以放弃。（）展示作品时要自信大方。（）别人的作品比自己的好，应该学习别人的优点。（）四、排序题请将制作作品的正确步骤按顺序排列：（）准备制作材料和工具（）按照设计方案开始制作（）检查作品是否符合要求（）展示和介绍自己的作品（）遇到困难时寻求帮助五、简答题制作作品时要注意哪些安全事项？展示作品前应该做哪些准备？别人展示作品时，我们应该怎样做？如果作品做得不完美，我们应该怎么办？六、实践应用题小红要制作一个为小兔子设计的家，她已经完成了设计，现在要开始制作了。她应该准备哪些工具和材料？制作过程中可能会遇到什么困难？她应该怎样解决这些困难？完成后，她要怎样向同学们展示和介绍自己的作品？七、评价与改进题观察下面的作品评价表，完成相关练习：评价项目评价标准自己的评价制作过程按步骤认真制作作品质量符合设计要求展示表现清楚介绍作品合作交流认真倾听他人你认为哪个项目最重要？为什么？你觉得自己在哪个方面做得最好？哪个方面还需要改进？怎样改进？八、思维拓展题小华制作的小鸟窝展示后，有同学提出了改进建议：鸟窝的入口太小了材料不够牢固没有考虑防雨功能如果你是小华，你会：接受建议还是拒绝建议？为什么？你会怎样改进自己的作品？改进后应该怎么做？参考答案一、填空题设计2.安全3.老师或同学4.大家5.功能二、选择题B2.B3.B4.C三、判断题×2.√3.×4.√5.√四、排序题（1）准备制作材料和工具（2）按照设计方案开始制作（3）遇到困难时寻求帮助（4）检查作品是否符合要求（5）展示和介绍自己的作品五、简答题使用工具要小心，不玩耍工具，按正确方法使用练习介绍内容，整理作品，准备回答问题认真倾听，不打断，学习优点，提出建设性意见分析原因，寻求帮助，尝试改进，不轻易放弃六、实践应用题（答案合理即可）准备纸箱、剪刀、胶水、彩笔等可能遇到材料不够、结构不稳等问题寻求老师帮助，调整设计方案清楚介绍设计理念、制作过程、作品特点七、评价与改进题（答案合理即可）认为制作过程最重要，因为过程决定结果根据自己实际情况回答找出需要改进的方面，