版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年四川省资阳市乐至中学生物高一第二学期期末考试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.人类ABO血型由9号染色体上的3个复等位基因(IA,IB和i)决定,血型的基因型组成见下表。若一AB型血红绿色盲男性和一O型血红绿色盲携带者的女性婚配,下列叙述不正确的是()血型ABABO基因型IAIA,IAiIBIB,IBiIAIBiiA.他们生A型血色盲男孩的概率为1/8B.他们生的女儿色觉应该全部正常C.他们A型血色盲儿子和A型血色觉正常女性婚配,有可能生O型血色盲女儿D.他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性婚配,生B型血色盲男孩的概率为1/42.突触小体不能完成的生理过程是A.丙酮酸的氧化分解B.突触小泡与细胞膜的融合C.突触前膜释放神经递质D.完成“化学信号—电信号”的转变3.一对夫妇所生孩子中,女孩患红绿色盲,男孩正常。则该夫妇的基因型是A.XbY、XBXBB.XBY、XBXbC.XBY、XbXbD.XbY、XBXb4.1939年美国科学家鲁宾和卡门用180分别标记H20和C02中的氧,此实验证明了()A.光合作用制造了有机物B.光合作用需要利用根系吸收的水分C.光合作用放出的氧来自水D.光合作用吸收的二氧化碳来自大气5.请你尝试根据下表信息,推测丝氨酸的密码子是DNAGG信使RNAC转运RNAA氨基酸丝氨酸A.ACG B.UCG C.AGC D.UGC6.血友病属于伴X染色体隐性遗传,某人正常,且其父母、祖父母、外祖父母都正常,但其弟弟患血友病,则其弟弟的血友病基因来自于A.祖父 B.祖母 C.外祖父 D.外祖母7.下列关于小麦叶肉细胞和蓝藻细胞的有关叙述正确的是A.蓝藻与小麦都是能进行光合作用的自养生物,细胞中都含有叶绿素B.蓝藻细胞与小麦细胞在结构上的一个相同点是都有细胞壁,其成分也相同C.这两类细胞都具有核糖体,是“生产蛋白质的机器”,其形成都与核仁有关D.这两类生物的细胞呼吸的方式都为有氧呼吸,是因为它们都有线粒体8.(10分)若基因中部的某个碱基被其它碱基替换,可能的后果不包括A.其控制合成的蛋白质不变B.翻译过程在替换位置终止C.翻译过程中,替换处的氨基酸种类发生改变D.翻译过程中,替换处后面的氨基酸序列发生改变二、非选择题9.(10分)如图表示以某种农作物①和②两个品种为基础,培育出④⑤⑥⑦四个品种的过程。请回答下列问题:(1)过程I叫做_________。过程Ⅲ常采用的方法是__________。④Ab可称作____植株。(2)用I、Ⅱ培育出⑤所采用的育种方法的原理是__________;用Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ培育出⑤所采用的育种方法是___________。(3)从③培育出⑥常用的化学药剂是_________,则⑥是______倍体。10.(14分)下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,请据图回答下列问题。(1)过程①表示的是,过程②表示的是。(2)完成过程①需要等物质从细胞质进入细胞核。(3)从图中分析,核糖体的分布场所有,同时也证明了线粒体是一个(自主性、半自主性)的细胞器。(4)已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④,将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养,发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由中的基因指导合成。(5)用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,那么推测α-鹅膏蕈碱抑制的过程是(填序号),线粒体功能(填“会”或“不会”)受到影响。11.(14分)下图表示某种单基因遗传病的系谱图,请据图分析回答:(相关基因用A、a表示)(1)该病的遗传方式不可能是___________。A.常染色体隐性B.常染色体显性C.伴X染色体显性D.伴X染色体隐性(2)若该病为白化病,则Ⅱ4号是纯合体的概率是___________;这对夫妇再生一个患病男孩的概率是___________。(3)若该病为红绿色盲,则这对夫妇___________(填“能”或“不能”)通过控制胎儿的性别避免生出红绿色盲的孩子。(4)若该病为多指症,则Ⅱ3的基因型是__________。12.现有A、B、C三个番茄品种,A品种的基因型为aaBBDD,B品种的基因型为AAbbDD,C品种的基因型为AABBdd,三对基因分别位于三对同源染色体上。若要利用上述品种培育获得aabbdd植株至少需要几年()A.2年 B.3年 C.4年 D.5年
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】
A、AB型血红绿色盲男性基因型为IAIBXhY,O型血红绿色盲携带者的女性基因型为iiXHXh,他们生A型血色盲男孩IAiXhY的概率为1/2×1/4=1/8,A正确;
B、他们生的女儿色觉一半正常,一半色盲,B错误;
C、他们A型血色盲儿子和A型血色觉正常女性的基因型分别为IAiXhY、IAiXHXh,生出O型血色盲女儿iiXhXh的概率为1/4×1/4=1/16,C正确;
D、他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性的基因型分别为IBiXhXh、IAIBXHY,生B型血色盲男孩的概率为1/2×1/2=1/4,D正确。
故选B。
2、D【解析】试题分析:因为突触小体完成的是突触前膜上的突触小泡释放神经递质的过程,即实现“电信号→化学信号”的转变。所以D错。考点:本题考查突触小体的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。3、D【解析】男孩正常,基因型为XBY;女孩色盲,基因型是XbXb。男孩的X染色体来自母亲,则母亲一定含有XB。女孩的两个X染色体均为Xb,其中一个来自母亲,另一个来自父亲,则父亲的基因型为XbY,母亲的基因型为XBXb,所以D选项是正确的。4、C【解析】他们用氧的同位素18O分别标记H2O和CO2,使它们分别成为H218O和C18O2。然后进行两组实验:第一组向植物提供H2O和C18O2;第二组向同种植物提供H218O和CO2。在其他条件都相同的情况下,他们分析了两组实验释放的氧气。结果表明,第一组释放的氧气全部是O2;第二组释放的氧气全部是18O2。这一实验有力地证明光合作用释放的氧气来自水。5、B【解析】
密码子是指mRNA上编码一个氨基酸的3个相邻的碱基.mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的,其碱基序列与DNA模板链上的碱基序列互补配对;tRNA上含有反密码子,能与相应的密码子互补配对.据此答题。【详解】tRNA上的反密码子与相应的密码子碱基互补配对,根据tRNA反密码子的第一个碱基可知丝氨酸密码子的第一个碱基是U;mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的,根据mRNA第二个碱基可知,DNA的第一条链为模板链,据此可知丝氨酸密码子的最后一个碱基是G。综合以上分析可知丝氨酸的密码子是UCG。
故选B。6、D【解析】
血友病是伴X染色体隐性遗传病,而伴X染色体隐性遗传病的特点:(1)交叉遗传(色盲基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙的)、隔代遗传;(2)母患子必病,女患父必患;(3)色盲患者中男性多于女性。【详解】根据题意分析,某正常人的弟弟为血友病患者(XhY),其致病基因h来自母亲,而母亲正常,则母亲的基因型为XHXh;由于外祖父、外祖母均正常,因此母亲的致病基因h来自外祖母,即外祖母的基因型也为XHXh。因此,其弟弟的血友病基因在该家族中的传递途径是外祖母→母亲→弟弟。故选D。本题考查伴性遗传的相关知识,首先要求考生明确血友病属于伴X染色体隐性遗传病,其次要求考生识记伴X染色体隐性遗传病的特点,能结合题干信息准确推断血友病基因在该家族中的传递途径。7、A【解析】
真核细胞与原核细胞的比较:类
别原核细胞真核细胞细胞大小较小(一般1~10um)较大(1~100um)细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖
细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等【详解】蓝藻是原核生物,没有叶绿体,含有叶绿素和藻蓝素;小麦是真核生物,含有叶绿体,叶绿体内含有叶绿素和类胡萝卜素,都能够进行光合作用,都是自养生物,A正确;这两类细胞在结构上的一个相同点是都有细胞壁,但细胞壁的成分有差异(小麦叶肉细胞的细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,蓝藻细胞壁的主要成分是肽聚糖),B错误;蓝藻是原核生物,原核生物没有核仁,其核糖体的形成和核仁无关,C错误;蓝藻是原核生物,原核生物没有线粒体,D错误。本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能列表比较两者,再结合所学的知识准确判断各选项。8、D【解析】试题分析:基因中的碱基对替换后转录来的密码子存在简并性,可以决定一一种氨基酸,也可能形成终止密码子,也可能形成决定不同氨基酸的密码子,但只改变这一种氨基酸,其后的氨基酸种类和顺序没有改变。考点:考查基因突变的相关知识。点评:基因突变中的碱基对替换最多是后面氨基酸没有翻译或改变其中一个氨基酸,可能没有改变,缺失或增添改变其后的氨基酸种类及排列顺序。二、非选择题9、杂交花药离体培养单倍体基因重组单倍体育种秋水仙素四【解析】
根据题意和图示分析可知:题中所涉及的育种方式有杂交育种(Ⅰ→Ⅱ)、单倍体育种(Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ)、多倍体育种(Ⅰ→Ⅳ)和Ⅵ(诱变育种),原理分别是基因重组、染色体变异、染色体变异和基因突变。【详解】(1)过程Ⅰ是将两个纯合亲本进行杂交获得杂合体的过程。Ⅲ过程是将③产生的配子培养为单倍体植株Ab、aB、ab、AB的过程,常采用的方法是花药离体培养。(2)用Ⅰ杂交和Ⅱ自交培育出⑤所采用的育种方法称为杂交育种,其原理是基因重组;用Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ培育出⑤所采用的育种方法是单倍体育种。(3)从③培育出⑥为多倍体育种,常用的化学药剂是秋水仙素,作用机理是抑制前期纺锤体的形成,使染色体数目加倍,所以⑥是四倍体。本题以作物育种为背景,综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种的区别与联系。10、(1)转录翻译(2)ATP、核糖核苷酸、酶(3)细胞质基质和线粒体半自主性(4)核DNA(细胞核)(5)①会【解析】(1)根据试题分析:过程①表示的是转录,过程②表示的是翻译。(2)①是转录过程,需要模板、ATP、核糖核苷酸、酶,其中ATP、核糖核苷酸、酶等物质从细胞质进入细胞核。(3)由图可知:核糖体分布在细胞质基质和线粒体中。同时也证明了线粒体是一个半自主性细胞器,线粒体的某些蛋白是核基因编码的,有些是线粒体自身合成的。(4)溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④,而③和④表示线粒体中转录、翻译形成蛋白质的过程,即溴化乙啶、氯霉素能抑制线粒体基因的表达。将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养,发现线粒体中RNA聚合酶(蛋白质)均保持很高活性,说明该RNA聚合酶不是由线粒体中基因控制合成的,而是由核DNA(细胞核)中的基因指导合成。(5)由图可知细胞质基质中的RNA是细胞核基因转录形成的,且该RNA控制合成前体蛋白。用a-鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,说明a-鹅膏蕈碱抑制①过程。线粒体中的RNA聚合酶是由细胞核控制合成的,鹅膏蕈碱可抑制其转录过程,进而影响线粒体的功能。【考点定位】遗传信息的转录和翻译11、C01/4不能aa【解析】
分析题中单基因遗传病的系谱图可知,由于Ⅰ-1号男性患病,其女儿Ⅱ-3号正常,所以该单基因遗传病一定不是伴X显性遗传病。仅从系谱图分析,该遗传病可能是常染色体显性遗传病、常染色体隐性遗传病,还可以是伴X染色体隐性遗传病。【详解】(1)结合前面的分析可知,从系谱图分析可得,该遗传病一定不可能患伴X显性遗传病,因为如果是这种遗传方式,则Ⅰ-1号X染色体上的显性致病基因一定遗传给女儿Ⅱ-3号,则Ⅱ-3号应患病,但Ⅱ-3号事实是不患病,所以假设不成立。故本题选C。(2)若该病为白化病,由于白化病是常染色体隐性遗传病,结合系谱图中Ⅰ-1的基因型为aa,则Ⅱ-4是的基因型为Aa,所以她是纯合体的概率是0;这对夫妇(aa、Aa)再生一个患病男孩的概率是1/2×1/2=1/4。(3)若该病为红绿色盲,由于红绿色盲是伴X隐性遗传病,则这对夫妇的基因型为XaY和XAXa,他们既可能生出患病男孩,也可能生出患病女孩,所以不能通过控制胎儿的性别来避免生出红绿色盲的孩子。(4)若该病为多指症,由于多指
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 自吸泵安装施工方案(3篇)
- 销售培训活动策划方案(3篇)
- 赓续红色血脉 砥砺复兴征程
- 钢铁产品质检工安全应急强化考核试卷含答案
- 中药材净选润切工安全技能测试知识考核试卷含答案
- 普通架子工班组评比模拟考核试卷含答案
- 燃气具安装工安全培训效果强化考核试卷含答案
- 丙烯酸树脂装置操作工操作安全能力考核试卷含答案
- 福建省泉州市南安市二十校联考2025-2026学年七年级上学期12月月考历史试卷(含答案)
- 养猪工安全文明模拟考核试卷含答案
- 2025年中考历史复习归纳材料(共九大模块)
- 《人体解剖生理学》课件-第一章 绪论与细胞
- 岳飞传(117回)-刘兰芳-全集
- 审计常用定性表述及适用法规向导-教科文卫法规向导
- 《电动汽车CAN总线测试规范》
- 老年性黄斑变性的护理
- 重症患者跌倒坠床护理
- 音乐鉴赏与爱国主义教育融合的实践探索
- 《跨文化传播教程》全套教学课件
- DL∕T 473-2017 大直径三通锻件技术条件
- AQ 1119-2023 煤矿井下人员定位系统技术条件
评论
0/150
提交评论