版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026届江苏省苏州市第五中学校高一生物第二学期期末复习检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于DNA分子结构的叙述,不正确的是A.孟德尔构建了DNA双螺旋结构模型B.遗传信息蕴藏在DNA分子碱基对的排列顺序中C.两条链上的碱基遵循A与T、G与C的配对原则D.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对2.下列人体细胞中染色体数可能相同而核DNA含量—定不同的是()①初级卵母细胞和卵细胞
②次级精母细胞和精细胞③卵原细胞和卵细胞④初级卵母细胞和次级卵母细胞⑤体细胞和极体A.①②③ B.③④⑤ C.①③ D.②④3.下列实践活动包含基因工程技术的是A.水稻F1花药经离体培养和染色体加倍,获得基因型纯合新品种B.用较高浓度的盐水长期浇灌水稻植株,从而选择出耐盐的新品种C.将含水稻抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得玉米抗病植株D.搭乘神舟飞船返回的青椒种子经过多年选育得到产量提高20%的新品种4.致癌因子会导致人体内细胞发生癌变,其原因是致癌因子A.抑制了原癌基因和抑癌基因的表达 B.导致原癌基因和抑癌基因发生突变C.抑制了细胞的正常生长和增殖 D.导致细胞膜糖蛋白增加5.如图为某果蝇染色体上相关基因转录的过程示意图。下列叙述正确的是A.由图可知一个DNA上不同基因的转录模板可能在DNA的不同链上B.图示过程与mRNA翻译的过程碱基互补配对现象一致C.图中mRNA可直接与核糖体结合边转录边翻译以提高效率D.果蝇细胞质中一个核糖体上可结合多个mRNA以提高效率6.下列关于基因、蛋白质与性状的关系的叙述不正确的是()A.基因能通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状B.基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状C.人的身高可能是由多个基因决定,其中每一个基因对身高都有一定的作用D.线粒体肌病与线粒体DNA缺陷有关,必需通过父母遗传给后代7.某男性患红绿色盲,红绿色盲基因在X染色体上,他的一个初级精母细胞处于分裂后期时可能存在()A.两个Y染色体,两个色盲基因B.两个X染色体,两个色盲基因C.一个Y染色体和一个X染色体,一个色盲基因D.一个Y染色体和一个X染色体,两个色盲基因8.(10分)动物细胞的有丝分裂过程与高等植物细胞明显不同的是A.前期核仁核膜逐渐解体消失 B.染色体平均分配到两个子细胞中C.中期着丝点排列在赤道板上 D.前期中心体发出星射线形成纺锤体二、非选择题9.(10分)如图甲是人工膜的结构示意图,如图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1mg/mL的葡萄糖(C6H12O6)溶液,B为1mg/mL的乳酸(C3H6O3)溶液,请据图回答以下问题:(1)图甲的主要成分是________,__________可扩散通过图甲所示的人工膜(写出两种物质);图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的________。(2)图乙中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的方式分别是________、________;二者的区别主要是___________。(3)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面________(填“高于”、“低于”或“等于”)右侧液面;如果将图丙右侧溶液换成0.01mg/mL的葡萄糖溶液,则液面不再变化时,左侧溶液浓度________右侧溶液浓度(填“大于”、“小于”或“等于”)。(4)某些药物大分子不容易被细胞吸收,但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞,此实例可说明细胞膜具有________性。(5)图甲示人工膜两侧的离子存在浓度差,离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素,K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,其他离子不能通过,推测缬氨霉素的化学本质是________。10.(14分)下列表示人体内苯丙氨酸的代谢途径,请根据图示回答下列问题:(1)苯丙酮尿症的直接原因是患者的体细胞中缺少________,导致体内的,苯丙氨酸不能沿正常途径转变为酪氨酸,只能转变为苯丙酮酸。苯丙酮酸在体内积累过多就会对婴儿对________系统造成不同程度的损害,使其智力低下,且患者尿味异样。(2)若在其他条件均正常对情况下,缺少________会使人患尿黑酸症。(3)以上实例可以看出,基因通过控制________来控制_______,进而控制生物体的性状。11.(14分)下面为基因与性状的关系示意图,请据图回答:(1)基因的表达是指基因通过指导__________的合成来控制生物的性状。(2)①过程合成mRNA,在遗传学上称为_______________;与DNA的复制不同,这一过程的特点是以DNA的__________链为模板,以__________为原料且以__________替代A与T配对。(3)②过程称为__________,需要的“搬运工”和细胞器分别是__________、__________。(4)人的白化症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常所致,这属于基因对性状的__________(直接/间接)控制。12.如图为蛋白质合成的一个过程,据图分析并回答问题:氨基酸
丙氨酸
苏氨酸
精氨酸
色氨酸
密码子
GCA
ACU
CGU
UGG
GCG
ACC
CGC
GCC
ACA
CGA
GCU
ACG
CGG
(1)图中所示属于蛋白质合成过程中的步骤,该过程的模板是[].(2)由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为.(3)根据图并参考表分析:[1]上携带的氨基酸是.
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】
沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,该模型认为:DNA分子由两条反向平行的长链形成双螺旋结构,脱氧核糖和磷酸交替排列,构成DNA分子的基本骨架;两条单链上对应的碱基通过氢键连接成碱基对,碱基对的排列顺序决定了DNA分子的多样性和特异性。【详解】A、孟德尔提出了遗传学两大定律,其研究不涉及DNA,A错误;B、DNA分子中碱基对的排列顺序代表了遗传信息,B正确;C项和D项、DNA两条单链上对应的碱基通过氢键连接成碱基对,且遵循A与T、G与C的配对原则,CD正确。故选A。2、D【解析】
减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体数目变化规律:【详解】①初级卵母细胞和卵细胞中的染色体数目、DNA含量都不相同,①错误;②次级精母细胞和精细胞中的染色体数可能相同而DNA含量一定不同,②正确;③卵原细胞和卵细胞中的染色体数目、DNA含量都不相同,③错误;④初级卵母细胞和次级卵母细胞中染色体数可能相同而DNA含量一定不同,④正确;⑤若为第二极体,则体细胞和第二极体中染色体数目、DNA含量都不相同,⑤错误。故正确的选项是②④,选D。3、C【解析】
本题考查育种,考查对育种方法和育种原理的理解,解答此题,可根据各育种过程的操作手段判断其育种方法和育种原理。【详解】水稻F1花药经离体培养和染色体加倍,获得基因型纯合新品种,依据的原理是染色体变异,不涉及基因工程,A项错误;用较高浓度的盐水长期浇灌水稻植株,从而选择出耐盐的新品种,属于选择育种,不涉及基因工程,B项错误;将含水稻抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得玉米抗病植株,属于基因工程育种,C项正确;搭乘神舟飞船返回的青椒种子经过多年选育得到产量提高20%的新品种,属于诱变育种,D项错误。根据育种程序图识别育种名称和过程(1)首先要识别图解中各字母表示的处理方法:A——杂交,D——自交,B——花药离体培养,C——秋水仙素处理,E——诱变处理,F——秋水仙素处理,G——转基因技术,H——脱分化,I——再分化,J——包裹人工种皮。这是识别各种育种方法的主要依据。(2)根据以上分析可以判断:“亲本新品种”为杂交育种,“亲本新品种”为单倍体育种,“种子或幼苗新品种”为诱变育种,“种子或幼苗新品种”为多倍体育种,“植物细胞新细胞愈伤组织胚状体人工种子―→新品种”为基因工程育种。4、B【解析】
癌细胞的主要特征是能够无限增殖,形态结构发生了变化,细胞表面发生了变化.在致癌因子的作用下抑癌基因或原癌基因发生突变,使细胞发生转化而引起癌变。【详解】A、癌细胞中原癌基因和抑癌基因已经突变,不存在致癌因子对它们的表达抑制,A错误;B、致癌因子分为物理致癌因子,化学致癌因子和生物致癌因子,在这些致癌因子的诱导下,抑癌基因或原癌基因发生突变,形成癌基因,这是细胞发生癌变的根本原因,B正确;C、致癌因子不是抑制了细胞的正常生长和增殖,C错误;D、癌细胞的细胞膜表面糖蛋白减少,D错误。关键要熟知癌细胞产生的机制:在致癌因子的作用下正常细胞内的抑癌基因或原癌基因发生突变,使正常细胞发生转化而引起癌变。5、A【解析】由图可知一个DNA上不同基因的转录模板可能在DNA的不同链上,A项正确;图示过程与mRNA翻译的过程相比,存在特有的T与A配对,B项错误;图中mRNA转录完成后通过核孔进入细胞质,才能与核糖体结合,C项错误;果蝇细胞质中一个mRNA上可结合多个核糖体以提高效率,D项错误。6、D【解析】
1、基因通过中心法则控制性状,包括两种方式:(1)通过控制酶的合成控制代谢过程,间接控制生物体的性状(2)可通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。2、基因与性状之间不是一一对应的关系。【详解】A、基因能通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,A正确;B、基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,B正确;C、人的身高高矮不一,可能是由多个基因决定,其中每一个基因对身高都有一定的作用,C正确;D、线粒体肌病是一种由线粒体上的基因控制的遗传病,这种遗传病是通过母亲遗传给后代,D错误。故选D。7、D【解析】
男性色盲患者基因型为XbY,减数分裂第一次分裂间期进行DNA复制和蛋白质合成,每条染色体含有两条姐妹染色单体,因此,整个减数第一次分裂过程中染色体数目并未改变,均为46条。【详解】男性色盲患者为XbY,初级精母细胞中含有一个Y染色体和一个X染色体,由于X染色体在减数第一分裂间期进行了DNA复制和蛋白质合成,因此,一条X染色体含有两条姐妹染色单体,故含有两个色盲基因,选D选项。本题考查减数分裂具体过程,考生在学习过程中,应学会通过绘制减数分裂过程的简图来理解内化减数分裂的相关知识要点。8、D【解析】
动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的主要区别是前期纺锤体的形成方式和末期细胞质分裂的方式。【详解】动植物细胞有丝分裂的前期核仁核膜均逐渐解体消失,A不符合题意;二者染色体均平均分配到两个子细胞中,B不符合题意;二者中期着丝点均排列在赤道板上,C不符合题意;动物细胞有丝分裂的前期中心体发出星射线形成纺锤体,植物细胞两极直接发出纺锤丝形成纺锤体,D符合题意。故选D。二、非选择题9、磷脂分子氧气和甘油原生质层易化扩散主动转运是否耗能低于大于一定的流动性蛋白质【解析】
据图分析,甲表示磷脂双分子层;乙图中葡萄糖的运输方式是协助扩散,运输方向是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,乳酸的运输方式是主动运输,需要载体和能量;图丙代表渗透作用的装置,水分的运输方向是低浓度运输到高浓度,由于两侧浓度相同,所以液面不发生变化;在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,葡萄糖可通过膜结构,右侧浓度高,左侧液面下降。【详解】(1)图甲是细胞膜,其主要成分是磷脂分子,水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等可通过自由扩散进出细胞,成熟植物细胞中的原生质层类似于半透膜,具有选择透过性。(2)乙图中葡萄糖的运输方式是协助扩散,运输方向是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,乳酸的运输方式是主动运输,需要载体和能量。(3)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面的浓度低于右侧液面,右侧液面吸水能力较强,因而左侧液面较低;如果将图丙右侧溶液换成0.01mg/mL的葡萄糖溶液,则液面不再变化时,左侧溶液浓度大于右侧溶液浓度,因为葡萄糖不能透过人工半透膜,左侧液体浓度始终大于右侧浓度。(4)某些药物大分子不容易被细胞吸收,但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞,此实例可说明细胞膜具有流动性.(5)据题意可知,K+原本不能透过人工膜,加入缬氨霉素后即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,则缬氨霉素很有可能作为K+的载体,其化学本质是蛋白质。(1)小分子物质跨膜运输的方式和特点:自由扩散是从高浓度→低浓度,不需载体,不需能量,如水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等;协助扩散是从高浓度→低浓度,需要载体,不需能量,如红细胞吸收葡萄糖;主动运输是从低浓度→高浓度,需要载体,需要能量,如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等;(2)大分子出入细胞的方式是胞吞和胞吐,需要消耗能量。10、酶①神经酶③酶的合成代谢过程(细胞代谢)【解析】试题分析:基因控制生物性状的两种方式:一是通过控制酶的合成来控制代谢过程,间接控制生物体的性状;二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。据图分析,图示代谢过程是由不同的酶催化进行的,而酶是由基因控制合成的,不同的酶缺乏时,都会导致相关代谢过程异常。(1)根据题图可知,苯丙氨酸转变为酪氨酸需要酶①的催化,体细胞中缺少酶①,会使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变为酪氨酸,只能转变为苯丙酮酸。苯丙酮酸在体内积累过多就使婴儿的智力低下,可见苯丙酮酸在体内积累过多会损害婴儿的神经系统。(2)由题图知,酶③可将尿黑酸催化生成乙酰乙酸,若在其他条件均正常的情况下,缺少酶③会使尿黑酸在人体内积累,部分尿黑酸随尿液排出,使人患尿黑酸症。(3)根据本题实例可以看出,基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而间接控制生物性状。【点睛】解答本题的关键是明确图中各个过程都是由酶催化进行的,若每一种酶有问题,则该过程减弱或不能进行,导致其他过程进行的更多。11、蛋白质转录一条核糖核苷酸U翻译tRNA核糖体间接【解析】
结合图解分析:基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成实现的.包括【①】转录和【②】翻译两个过程,转录是以DNA的一条链为模板,以
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论