2026届吉林省普通高中友好学校联合体生物高一下期末复习检测试题含解析

2026届吉林省普通高中友好学校联合体生物高一下期末复习检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关基因重组的叙述中，正确的是A．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离B．基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组C．同源染色体上非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组D．造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组2．若DNA分子的某个基因含有240个脱氧核苷酸对，其中160个含鸟嘌呤，则该片段转录成的信使RNA中，含有尿嘧啶的核苷酸最多不会超过（）A．20个B．40个C．60个D．80个3．由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,则下列叙述正确的是（）A．若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B．若a为核糖,则b为DNA的基本组成单位C．若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物D．若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则a为脱氧核糖4．“假说演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”过程的是A．生物的性状是由遗传因子决定的，生物体细胞中遗传因子成对存在B．由F2出现了3:1推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比例接近1:1D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比例接近1:2:15．农业生产上常用杂交的方法培育新品种，其原理是（）A．基因突变 B．染色体结构变异 C．基因重组 D．染色体数目变异6．猫的毛色黑与棕由一对等位基因（B/b）控制。两只黑猫交配，生了一只黑色雌猫和一只棕色雄猫。要判断这只黑色雌猫是纯合子还是杂合子，选用与其交配的雄猫最适合的是A．纯合的黑色猫 B．杂合的黑色猫 C．纯合的棕色猫 D．杂合的棕色猫7．Duchenne型营养不良症（DMD）也称严重性假肥大型营养不良症，它是一种单基因遗传病，男性患者远多于女性患者，调査发现，女性携带者的男性后代中约50%会患该病。下列关于该遗传病的叙述，错误的是A．DMD属于伴X染色体隐性遗传病B．正常男性体细胞中不存在DMD致病基因C．男性DMD患者的父亲不一定患DMDD．男性DMD患者的女儿一定患DMD8．（10分）下图是某多肽分子结构示意图。下列有关叙述正确的是A．该化合物是三肽化合物 B．③⑤⑦是氨基酸中的R基C．该化合物中含有1个羧基 D．该化合物是经脱水缩合形成的二、非选择题9．（10分）在玉米中，控制某种除草剂抗性(简称抗性，T)与除草剂敏感(简称非抗，t)、非糯性(G)与糯性(g)的基因分别位于两对同源染色体上。有人以纯合的非抗非糯性玉米(甲)为材料，经过EMS诱变处理获得抗性非糯性个休(乙)；甲的花粉经EMS诱变处理并培养等，获得可育的非抗糯性个体(丙)。请回答:（1）获得丙的过程中，运用了诱变育种和____________育种技术。（2）若要培育抗性糯性的新品种，采用乙与丙杂交，F1只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体；从F1中选择表现为________的个体自交，F2中有抗性糯性个体，其比例是__________。（3）采用自交法鉴定F2中抗性糯性个体是否为纯合子。若自交后代中没有表现型为_______的个体，则被鉴定个体位纯合子；反之为杂合子。请用遗传图解表示杂合子的鉴定过程。________（4）拟采用转基因技术改良上述抗性糯性玉米的抗虫性。通常从其他物种获得________，将其和农杆菌的_______用适合的限制酶切割，然后借助______连接，形成重组DNA分子，再转移到该玉米的培养细胞种，经筛选和培养等会的转基因抗虫植株。10．（14分）如图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型：图中上为甲岛，下为乙岛，A、B、C、D为四个物种及其演化关系，请据图回答问题：（1）由A物种进化为B、C两个物种的内囚是甲岛、乙岛上的A物种出现不同的______，外因是______，进化的实质是______。（2）甲岛上的B物种迁到乙岛后，不能与C物种发生基因交流，其原因是______。（3）迁到乙岛的B物种也可能会______。（4）假设种群中有一对等位基因A、a，A的基因频率为10%，a的基因频率为90%，若环境的选择作用使a的基因频率逐渐卜降，A的基因频率逐渐上升，则后代中基因型为aa的个体的数量变化趋势是_______.11．（14分）下图是含有两对同源染色体的雄性动物不同细胞分裂时期的示意图（假设该动物的体细胞内有4条染色体），请根据图回答问题．（1）图中属于有丝分裂的是：______________________（填字母）。（2）图中不含同源染色体的细胞分裂图像有________________（填字母）。（3）图中细胞名称是初级精母细胞的是___________________（填字母）。（4）图中C细胞含有___________条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为____________。（5）与正常体细胞相比，染色体数目暂时加倍的细胞有_________________（填字母）。A细胞的子细胞含有________对同源染色体，___________条染色单体。12．如图为人体中激素分泌调节的示意图，图中腺体代表甲状腺，①至⑤表示五个过程．据图回答：（1）人突然进入寒冷环境后，首先加强的是过程①，该过程分泌的激素名称是_____．过程③分泌的激素使组织细胞代谢增强，增加产热．同时皮肤血管_____，以减少机体散热，维持体温恒定．（2）当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程_____加强（填序号），这种调节作用在生理学上叫做_____。（3）由于吃饭过咸，尿量减少，是因为_____升高，刺激下丘脑中的_____，使得_____释放的抗利尿激素增多，从而提高肾小管和集合管对水的通透性，促进对水的重吸收。（4）某患者体内产生了抗甲状腺细胞抗体，能产生抗体的是_____细胞，可由_____细胞分化而来，该病属于_____病。（5）人体中由甲、乙、丙三种神经元构成的突触结构如图1所示；图2是图1中丁部位的放大图；图3表示神经元某部位受刺激前后膜电位变化情况．神经元兴奋时，甲、乙神经元的突触结构中突触前膜发生的信号转换为_____．甲神经元释放神经递质后，丙神经元_____（填“兴奋”或“抑制”）．图2中A测量的电位是_____，与图3中_____点的电位对应，这是由于_____造成的，因为此时膜主要对该离子有通透性．

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

本题考查基因分离定律、基因性状与环境之间的关系、基因突变等知识。要求掌握性状分离的原因；识记基因、性状与环境之间的关系；识记基因突变的概念、类型及意义，能结合所学的知识准确判断各选项．【详解】基因重组包括基因自由组合和交叉互换，都是减数分裂过程中两对基因之间的关系，一对基因不涉及基因重组。基因型为Aa的个体自交出现性状分离是由于形成配子时等位基因分离和受精时配子随机结合造成的，A错误.基因A因碱基替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因突变，B错误.同源染色体上非姐妹染色单体间的互换可导致同源染色体上的非等位基因重组，C正确.同卵双生姐妹的遗传物质相同，造成彼此间性状上差异的主要原因是环境因素，D错误.可遗传变异包括基因重组、基因突变和染色体变异。基因重组是非等位基因之间的重新组合，包括非同源染色体上的非等位基因和同源染色体上的非等位基因，前者是由于非同源染色体的自由组合，后者是由于同源染色体的交叉互换。2、D【解析】试题分析：根据以上分析可知，该基因中含有腺嘌呤80个，则该基因中一条链上所含腺嘌呤的数量范围为0～80个．因此，该基因片段转录成的信使RNA中，含有尿嘧啶的核苷酸最多不会超过80个．故选：D．3、C【解析】

A.若m为腺嘌呤，则b为腺嘌呤核糖核苷酸或腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，故A项错误；B.若a为核糖，则b为核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位，B项错误；C.若m为尿嘧啶，尿嘧啶是RNA中特有的碱基，因此DNA中肯定不含b这种化合物，C项正确；D.若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，说明该核酸为RNA，则b为核糖核苷酸，a必为核糖，故D项错误。故选C。4、C【解析】

孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”过程是对实验现象加以解释，并对验证的结果加以预测。所以若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1：1是正确的，选C。5、C【解析】

生物变异在育种上的应用：项目杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种基因工程育种原理基因重组基因突变染色体变异染色体变异基因重组育种程序应用用纯种高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦培育矮秆抗病小麦高产青霉菌用纯种高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦快速培育矮秆抗病小麦三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦转基因“向日葵豆”、转基因抗虫棉【详解】要想把两个品种的优良性状结合在一起，育种上一个有效的方法就是把这两个品种杂交，使基因重组。杂交育种依据的遗传学原理是基因重组，因此，C正确；基因突变是诱变育种的原理，A错误；染色体数目变异是单倍体育种或多倍体育种的原理，因此，B、D错误。解答本题的关键是：育种原理均来源于三种可遗传变异，理解常见的几种育种方法的过程，以及对应的几种可遗传变异的类型。6、C【解析】

1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。2、相对性状中显隐性的判断：（1）亲代两个性状，子代一个性状，即亲2子1可确定显隐性关系；（2）亲代一个性状，子代两个性状，即亲1子2可确定显隐性关系。所以亲2子1或亲1子2可确定显隐性关系，但亲1子1或亲2子2则不能直接确定。【详解】两只黑猫交配，生了一只黑色猫和一只棕色雄猫，出现了性状分离，说明黑色对棕色为显性。要判断显性个体黑色雌猫是纯合子还是杂合子，最简单的方法是测交，即选用纯合的棕色雄猫与之交配。故选C。鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。7、D【解析】

男性患者远多于女性患者，女性携带者的男性后代中约50%会患该病，据此可判断该病为伴X隐性遗传病。【详解】A、根据分析可知，DMD为伴X染色体隐性遗传病，A项正确；

B、由于Y染色体上没有DMD的相关基因，所以正常男性体细胞中不存在该病的致病基因，B项正确；

C、由于男性DMD患者的致病基因只位于X染色体上，Y染色体上没有，而其Y染色体来自父亲，X染色体来自母亲，所以男性DMD患者的父亲不一定患DMD，C项正确；

D、男性DMD患者与正常女子婚配，其女儿不一定患DMD，D项错误。

故选D。伴性遗传的类型及特点伴性遗传方式遗传特点实例伴X染色体显性遗传女性患者多于男性患者连续遗传抗维生素D佝偻病伴X染色体隐性遗传男性患者多于女性患者交叉遗传红绿色盲、血友病伴Y染色体遗传只有男性患者连续遗传人类外耳道多毛症8、D【解析】

分析题图可知，①是氨基，②④⑥⑧都是R基，③⑤⑦均为肽键，⑨是羧基。该化合物是由四个氨基酸分子通过脱水缩合而形成的四肽化合物。【详解】A、每个氨基酸分子都具有1个R基，该化合物含有4个R基，因此是四肽化合物，A错误；B、③⑤⑦均为肽键，B错误；C、该化合物中，⑨是羧基，②所示的R基中也含有1个羧基，所以该化合物中含有2个羧基，C错误；D、该化合物是由四个氨基酸分子通过脱水缩合而形成的，D正确。故选D。本题以图文结合的形式，考查学生对氨基酸的结构特点及其脱水缩合形成蛋白质的相关知识的记忆和理解能力，以及识图分析能力。解题的关键是识记和理解脱水缩合的内涵及其过程、氨基酸的结构特点及其通式。据此，能准确判断图示化合物中含有的肽键数、羧基数及氨基酸数，进而分析各选项的正误。二、非选择题9、单倍体抗性非糯性3/16非抗糯性抗虫基因（目的基因）Ti质粒DNA连接酶【解析】

分析题文：甲植株的基因型可以表示为ttGG（非抗非糯性），由于基因突变具有低频性和不定向性，不可能两个t基因同时突变为T基因，因此突变后的乙的基因型为TtGG；甲的花粉为tG，因此可以通过诱变形成tg，因此丙植株的基因型为ttgg。【详解】（1）在培育乙的过程中利用了诱变育种的技术；在培育丙的过程中，经过了EMS诱变处理和花粉离体培养，用到了诱变育种和单倍体育种技术。（2）由丙的培育过程中知，丙为纯合子，丙的基因型为ttgg．乙与丙杂交，F1中既有抗性又有非抗性个体，所以乙的基因型为Tt；F1全为非糯性，所以乙的基因型为GG，因此乙的基因型为TtGG。要培育抗性糯性品种，需要从F1中选择抗性非糯性个体进行自交。由乙和丙的基因型可推测出F1中抗性非糯性的基因型为TtGg，其自交后代中抗性糯性个体（T_gg）占的比例为：3/4×1/4=3/16。（3）F2中抗性糯性个体的基因为Ttgg或TTgg，自交后代中没有非抗糯性出现时，则为纯合子，否则为杂合子。（4）拟采用转基因技术改良上述抗性糯性玉米的抗虫性，通常要从其它物种获得抗虫基因（或目的基因）；基因工程中，用限制酶对含目的基因的片段和农杆菌的Ti质粒进行切割，然后用DNA连接酶进行连接。本题主要考查了基因的自由组合规律的实质及应用,基因工程的原理及技术等相关知识点，熟悉知识点结合题意答题。还要注意的一点就是遗传图解的规范书写，这也是容易丢分的一块。10、突变和基因重组甲、乙两岛存在地理隔离，不同环境下自然选择方向不同种群基因频率的改变已形成生殖隔离形成新的物种D逐渐减少【解析】

根据题意可知，甲岛和和乙岛存在地理隔离，使两个种群的基因频率向不同方向变化，达到生殖隔离后出现不同的物种；因甲、乙两岛的环境条件不同，再加上由于地理隔离导致生殖隔离，不能与B物种自由交配，故B会形成新物种。【详解】（1）由A物种进化为B、C两个物种的内因是两个岛屿上的A物种发生了基因重组和突变（基因突变和染色体变异），外因是甲、乙两岛存在地理隔离，不同环境下自然选择方向不同；生物进化的实质是种群基因频率的改变。（2）甲岛上的B物种迁到乙岛后，不与C物种发生基因交流，说明两者之间已经产生了生殖隔离。（3）据图分析可知，迁到乙岛的B物种可能会形成新的物种D。（4）根据题意分析，由于环境的选择作用使a的基因频率逐渐下降，而A的基因频率逐渐上升，则后代中基因型为aa的个体的数量将逐渐减少。解答本题的关键是掌握现代生物进化理论的基本观点，明确长期的地理隔离可能会导致生殖隔离，最终导致新物种的产生，并能够分析图中新物种D产生的机理和过程。11、AEBCD81/2A20【解析】

分析题图：A细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；B细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；C细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期；D细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；E细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期。【详解】（1）由以上分析可知，图中AE属于有丝分裂，BCD属于减数分裂。（2）图中不含同源染色体的细胞分裂图象有B，其余都有同源染色体。（3）图中细胞名称是初级精母细胞的是CD，其中C处于减数第一次分裂前期，D处于减数第一次分裂中期。（4）由图可知，C细胞