2026年安徽省定远启明中学高二下生物期末质量检测模拟试题含解析

2026年安徽省定远启明中学高二下生物期末质量检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图为某农户建立的一个小型的生态工程示意图，下列叙述错误的是（）A．这是一个属于人工干预下的庭院生态系统B．该生态工程的核心技术是物质的良性循环技术C．流经该生态系统的总能量是果树等生产者固定的太阳能D．对该工程的经济效益分析，可从系统内部的投入和产出、系统的实际消费、系统的有效贡献等三方面进行核算2．下列关于细胞膜的叙述，错误的是A．组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动B．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多C．细胞膜上可附着与ATP水解有关的酶D．细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性3．下列叙述中，不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是A．非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合B．Aa杂合体发生染色体缺失后，可表现出a基因的性状C．Aa杂合体发生染色体缺失后，可表现出A基因的性状D．二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半4．下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（）A．水稻的遗传物质主要是DNAB．T2噬菌体的遗传物质是双链结构C．酵母菌的遗传物质是DNA或RNAD．HIV的遗传物质水解产物是4种脱氧核苷酸5．下列关于生物大分子的叙述正确的是()。A．糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内的生物大分子B．M个氨基酸构成的蛋白质分子,由N条环状肽链构成,完全水解共需(M-N)个水分子C．在小麦细胞中A、G、C、T四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种D．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质6．甲物质的分子式为C57H110O6，乙物质的分子式为C12H22O11。如果这两种物质作为生物体的能源物质，在相同条件下质量相同的甲、乙两种物质被彻底分解时，甲物质比乙物质A．耗氧多，产生能量少 B．耗氧少，产生能量少C．耗氧多，产生能量少 D．耗氧少，产生能量多7．核酸是细胞内的生物大分子，下列有关RNA的叙述，正确的是A．mRNA上任意3个相邻碱基称为密码子B．ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”是同一种物质C．mRNA、tRNA、rRNA都参与了细胞内遗传信息的翻译过程D．密码子与反密码子能够碱基互补配对，密码子有64种，因此细胞中有64种tRNA8．（10分）下列关于“选择”的叙述，正确的是A．自然选择是适应进化的唯一因素B．抗青霉素细菌的产生是人工选择的结果C．只要个体间存在变异，且这些变异是可遗传的，选择就会发生作用D．“选择放松”会使人群中有害基因的频率逐渐上升二、非选择题9．（10分）研究人员利用小鼠的单倍体ES细胞（只有一个染色体组），成功培育出转基因小鼠。其主要技术流程如图所示，请分析回答下列问题：注：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四种限制酶。箭头指向的位置为限制酶的切割位点：Ampr是氨苄青霉素抗性基因，Neor是G418抗性基因。（1）利用PCR技术可以扩增目的基因，PCR反应体系中除含缓冲液、模板DNA、dNTP（包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP）、引物外，还应含有_____；引物应选用下图中的_____（填图中字母）。（2）在基因工程操作步骤中，过程①②称为_____。已知氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞，而一定浓度的G418能有效杀死不具有Neor的小鼠细胞。结合上图推测，过程①选用的2种限制酶是_____（填图中的编号），③处的培养液应添加_____（填“氨苄青霉素”或“G418”）。（3）图中桑椹胚需通过_____技术移入代孕小鼠子宫内继续发育，进行该操作前需对受体小鼠进行_____处理。10．（14分）图中表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程，请据图回答有关问题：（1）在胰腺细胞内部，酶的合成场所是_____；对酶进行加工和包装的场所是_____．（2）将酶运输到加工场所的细胞器是_____．（3）除分泌小泡外，参与酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构有_____．（4）酶原颗粒的合成、运输、加工和分泌需要ATP提供能量，与ATP生成极为密切的细胞器是_____．11．（14分）回答下列关于植物激素调节的问题。为获得棉纤维既长又多的优质棉花植株，研究者棉花植株中生长素与棉纤维生长状况的关系做了一系列研究。（1）在研究中发现，生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输，缺氧会严重阻碍这一过程，这说明生长素在棉花植株中的运输方式是_____。（1）图1所示棉花植株①、②、③三个部位中，生长素合成旺盛的部位是____________，生长素浓度最高的部位是_______________。（3）研究者比较了棉纤维将要从棉花胚珠上发生时，无纤维棉花、普通棉花和优质棉花胚珠表皮细胞中生长素的含量，结果如图1．从图中信息可知，生长素与棉纤维生长状况的关系是_____。（4）研究者用生长素类似物处理细胞，得到结果如表1，据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是_____。12．下图中A～E表示5种细胞器，①～④表示从细胞中提取出来的4种有机物(其中①、④只表示某有机物的局部)，甲～丁表示细胞结构中发生的化学反应。回答下列问题。（1）③是ATP的分子结构，能够合成③物质的细胞器有_______。（填字母）（2）具有物质①的细胞器是_______________。（填字母）（3）从图可知，物质③与④的化学元素组成的区别是________________。（4）丙反应和丁反应两者都参与细胞的能量代谢。丙过程中产生的[H]作用是________。（5）与乙反应有关的细胞器是_____（填字母），在该细胞器中进行乙反应的作用是_____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

由图可知，该庭园生态系统中，实现了废物的资源化，有利于物质的循环再生。【详解】A、这是一个属于人工干预下的庭院生态系统，需要人为输入有机物，A正确；B、该生态工程的核心技术是物质的良性循环技术，粪尿、垃圾、枯叶等可以用于制造沼气，B正确；C、流经该生态系统的总能量是果树等生产者固定的太阳能和人为输入的有机物中的能量，C错误；D、可从系统内部的投入和产出、系统的实际消费、系统的有效贡献等三方面进行核算，对该工程的经济效益分析，以判断其收益如何，D正确。故选C。2、D【解析】

细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类。细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的物质交流。细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性。【详解】A、根据细胞膜的结构特点可知，组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动，A正确；

B、细胞膜的功能体现在蛋白质上，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多，B正确；

C、细胞膜上可进行物质的主动运输，主动运输消耗能量，故在细胞膜上可附着与ATP水解有关的酶，C正确；

D、细胞膜上的载体蛋白具有特异性，一中载体蛋白运输一种物质，但磷脂分子不具有特异性，D错误。

故选D。

3、C【解析】

本题考查基因在染色体上，考查对基因和染色体平行关系的理解。明确染色体缺失导致的基因型变化和表现型之间的关系是解答本题的关键。【详解】减数分裂过程中，非同源染色体自由组合，非等位基因也表现为自由组合，说明二者存在平行关系，A项不符合题意；Aa杂合体发生染色体缺失后，可表现出a基因的性状，据此可判断缺失片段含有A基因，说明染色体和基因具有平行关系，B项不符合题意；Aa杂合体发生染色体缺失后，表现型不变，据此不能判断a在缺失片段上，不能说明染色体和基因具有平行关系，C项符合题意；二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半，说明二者存在平行关系，D项不符合题意。4、B【解析】

阅读题干可知，该题的知识点是核酸的分类、分布、功能和基本组成单位，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答。【详解】A、水稻的遗传物质就是DNA，A错误；B、T2噬菌体的遗传物质是DNA，DNA是双链结构，B正确；C、酵母菌的遗传物质是DNA，C错误；D、HIV病毒的核酸是RNA，其水解可产生4种核糖核苷酸，D错误。故选B。对于核酸的分类、分布、功能、基本组成单位的理解、记忆是本题考查的重点。5、D【解析】

1、生物大分子：指的是作为生物体内主要活性成分的各种分子量达到上万或更多的有机分子。常见的生物大分子包括：蛋白质、核酸、多糖。2、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（—COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（—NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是—CO—NH—；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数＝氨基酸数一链状肽链数，蛋白质分子量＝氨基酸分子量×氨基酸个数＋水的个数×18。3、蛋白质结构多样性的直接原因：构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别。4、细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA和RNA两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。【详解】糖原和蛋白质都是生物体内的生物大分子，脂肪和核糖不属生物大分子，A错误；M个氨基酸构成的蛋白质分子，由N条环状肽链构成，其含有的肽键数＝氨基酸数＝M个，完全水解共需M个水分子，B错误；小麦细胞中含有DNA和RNA两种核酸，其中A、G、C三种碱基参与构成的核苷酸各有2种，T参与构成的核苷酸有1种，所以由A、G、C、T四种碱基参与构成的核苷酸最多有2×3+1=7种，C错误；蛋白质的多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构共同决定，因此细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质，D正确；故选D。6、A【解析】

分析题干可知，甲物质的分子式为C57H11006，含有的主要元素是C、H、O，且氧元素含量较低，最可能是脂肪；乙物质C12H22O11含有的元素是C、H、O，其分子式属于二糖的分子式。【详解】脂肪是生物体的主要储能物质，元素组成也为C、H、O。但是由于脂肪中的碳氢比例高于糖类，因此等质量的脂肪分解消耗的氧气多，释放的能量也多．因此在相同条件下，质量相同的甲、乙两种物质被彻底分解时，甲物质比乙物质耗氧多，产生能量多。故选：A。关键：由于脂肪中的碳氢比例高于糖类，因此等质量的脂肪分解消耗的氧气多，释放的能量也多。7、C【解析】

本题考查ATP与核酸，考查对ATP结构和RNA结构、种类、功能的认识。解答此题，可根据ATP的结构分析其中的“A”代表的结构，根据翻译过程理解各种RNA的作用。【详解】mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为一个密码子，A项错误；ATP中的“A”代表腺苷，RNA中的碱基“A”代表腺嘌呤，二者不是同一种物质，B项错误；在翻译过程中，mRNA是翻译的模板，tRNA识别并搬运氨基酸到核糖体上，rRNA参与核糖体组成，三者都参与了细胞内遗传信息的翻译过程，C项正确；终止密码没有相应的tRNA与之对应，D项错误。本题易错选B项，错因在于对ATP结构认识不清，ATP中的“A”代表腺嘌呤与核糖结合而成的腺苷，而不是腺嘌呤。8、A【解析】

自然选择不是进化的唯一因素，却是适应进化的唯一因素；抗青霉素细菌的产生是由于细菌本身产生了抗药性的结果；在一个自然种群中，只要个体之间存在着变异，而且某些变异性状影响了个体的存活和繁殖，从而使具有不同性状的个体之间在存活率和繁殖率上出现了差异，自然选择就发生作用；“选择放松”是由于人为因素的干预，而放松了自然选择的压力，从而使人类的遗传病致病基因被保留下来，但由于遗传病致病基因频率一般较低，“选择放松”导致人类遗传病基因频率提高是有限的。【详解】A.自然选择是适应进化的唯一因素，A正确；B.抗青霉素细菌的产生是由于细菌本身产生了抗药性的结果，B错误；C.择就发生作用的前提是个体间存在可遗传变异，且这些变异导致个体之间存活率和繁殖率上出现差异，C错误；D.“选择放松”造成有害基因的增多是有限的，D错误。本题考查的是现代生物进化理论的有关内容，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大。二、非选择题9、热稳定的DNA聚合酶（或Taq酶）A和D基因表达载体的构建Ⅰ和ⅡG418胚胎移植同期发情【解析】

分析题图可知：图中过程①表示利用同种限制酶切割目的基因和质粒，过程②表示利用DNA连接酶构建重组质粒，过程③表示将重组质粒导入小鼠单倍体ES细胞后对该细胞进行培养、筛选，经过细胞核移植后对获得细胞核的卵母细胞进行早期胚胎培养。【详解】（1）PCR反应的条件：模板DNA、dNTP（包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP）、引物、热稳定DNA聚合酶；该技术的原理是DNA复制，要扩增目的基因，应选择一对方向相反的引物，由图中延伸方向可知，应选择引物A和D；（2）过程①表示利用同种限制酶切割目的基因和质粒，过程②表示利用DNA连接酶构建重组质粒，在基因工程中过程①②称为基因表达载体的构建；根据题意可知氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞，而一定浓度的G418能有效杀死不具有Neor的小鼠细胞，因此应选择Neor作为标记基因，即质粒上Neor不能用限制酶切割，则过程①应选用Ⅰ和Ⅱ2种限制酶，图中③处的培养液应添加G418；（3）将桑椹胚需移入代孕小鼠子宫内继续发育的技术为胚胎移植技术；为保证移植的成活率，进行该操作前需对受体小鼠进行同期发情处理。解答此题要求考生能够图示和题干信息确定合适的限制酶，并根据限制酶识别序列和切割位点确定DNA连接酶的种类，再结合所学知识准确答题。10、核糖体高尔基体内质网细胞膜线粒体【解析】试题分析：（1）在胰腺细胞内部，酶的合成场所是核糖体；对酶进行加工和包装的场所是高尔基体．（2）内质网有运输作用，将酶运输到加工场所的细胞器是内质网．（3）除分泌小泡外，参与酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构有细胞膜．（4）酶原颗粒的合成、运输、加工和分泌需要ATP提供能量，与ATP生成极为密切的细胞器是线粒体．11、主动运输①②②生长素的含量与棉花纤维的发生呈正相关生长素对细胞内的转录过程有促进【解析】试题分析：（1）生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输，缺氧严重阻碍这一过程，由于缺氧会影响呼吸作用供能，这些都说明生长素的运输需要能量，所以生长素在棉花植株中的运输方式是主动运输。（1）图中所示棉花植株①、②、③三个部位中，生长素合成旺盛的部位有幼叶，幼芽，所以选①②，顶芽产生