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文档简介

2026年广西钦州四中学生物八下期末教学质量检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。1.惊蛰时节,我国南方常出现春旱现象,民间有“惊蛰雷鸣,成堆谷米”的农谚。这说明此时影响农作物生长发育的非生物因素主要是()A.阳光B.水分C.声音D.温度2.生物科学家在哪一年已经初步弄清了人类基因组图谱()A.1999年B.2000年C.2001年D.1916年3.蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象,其原因是()A.外骨骼不能随身体生长而长大B.有利于进行气体交换C.蜕掉原来的外骨骼使运动更灵活D.减轻体重,有利于运动4.一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他儿子的概率是()A.0 B.12.5% C.25% D.50%5.哮喘是常见的呼吸系统疾病,严重时会导致肺泡的弹性回缩减弱,此情况将直接影响()A.肺与外界的气体交换 B.血液与组织细胞的气体交换C.气体在血液中的运输 D.肺泡与血液的气体交换6.图为豌豆杂交实验的遗传图解。下列叙述不正确的是A.豌豆的紫花和白花是一对相对性状B.花的紫色对于白色是显性性状C.子一代细胞中有来自双亲的基因D.子一代细胞中没有白花的基因7.切取一段玫瑰的枝条,插入湿润的沙土中,这种繁殖方法属于()A.压条 B.组织培养 C.嫁接 D.扦插8.克隆多种多利羊的长相与下列哪只羊非常相似A.提供细胞核的母羊B.提供去核卵细胞的母羊C.提供子宫的母羊D.无法确定9.如图绘出了5种鱼的耐盐范围和耐温范围.在这5种鱼中哪一种的分别最广泛?()A.1B.5C.3D.210.我国特有的中华鲟和白鳍豚终生生活在水中,它们分别属于()A.鱼类、鱼类 B.哺乳类、鱼类C.鱼类、哺乳类 D.哺乳类、哺乳类11.原始大气与今天的大气相比没有A.水蒸气 B.氧气 C.氢气 D.二氧化碳12.人们能把野牛逐渐驯化成产奶量高的奶牛,是因为生物具有()A.新陈代谢的特征 B.生殖发育的特征 C.遗传变异的特征 D.生老病死的特征13.下列有关人类性别遗传的描述,错误的一项是A.决定性别的染色体叫性染色体B.如果父亲的染色体是44+XY,—般产生22+X和22+Y两种精子C.一对夫妇生了一个孩子,是男是女的几率为50%D.男孩的X染色体可能来自父亲或母亲14.预防、控制和消灭传染病的最经济、最有效的措施是()A.锻炼身体 B.计划免疫 C.控制传染源 D.讲究个人卫生15.下列哪项符合健康家居的标准()A.尽量使用清洁能源 B.豪华装修C.室内大量种植观赏性植物 D.饲养宠物16.对生物进化问题的研究,最直接有力的证据是()A.调查统计 B.古生物化石 C.胚胎发育证据 D.模拟实验17.动物细胞中的能量转换器是()A.液泡 B.染色体 C.线粒体 D.叶绿体18.珊瑚虫和血吸虫的共同特征是()A.背腹扁平 B.身体呈辐射对称C.身体呈两侧对称 D.有口无肛门19.如图为鸟卵的结构示意图,进行胚胎发育的部位是A.3卵黄 B.4胚盘C.5卵白 D.7卵黄膜20.儒艮之所以被人们称为“美人鱼”,是因为其胎生下一仔,雌体胸鳍旁边长着一对乳房,用于给幼儒艮喂奶,像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”属于A.鱼 B.软体动物C.哺乳动物 D.两栖动物21.人类新个体的产生主要靠生殖系统来完成。男性产生生殖细胞和雄性激素的器官是()A.睾丸 B.子宫 C.卵巢 D.附睾22.下列关于几类动物生殖和发育叙述中不正确的是()A.鸟类受精卵中的胚盘将来发育成雏鸟B.“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是幼虫期C.青蛙在生殖过程中将受精卵排入水中后,在水中经过变态发育,发育成蛙D.蝗虫的一生经历了卵→若虫→成虫三个时期,为不完全变态发育23.下列关于生物的生殖与发育说法正确的是()A.已受精的鸡卵中,胚盘是发育成雏鸟的重要结构B.异花传粉的桃树上结出的果实,品质会发生变异C.菜粉蝶与蝗虫的发育方式不同,成虫时期危害大D.夏初,雌雄蛙抱对后,产在水中的卵都是受精卵24.人类的性别决定对生男生女起着决定作用的是()A.精子的种类B.卵细胞种类C.体细胞种类D.环境条件因素25.下列图示中,骨与骨之间、骨与肌肉之间的连接都正确的是A. B. C. D.26.在破壳而出的雏鸟中,不属于早成鸟的是()A.鸡 B.鸽 C.鹅 D.鸭27.2011年4月12日,卫生部公布了3月全国法定报告传染病疫情,死亡人数居前5位的传染病如表所示。下列有关这5种传染病的叙述,正确的是病名发病数死亡数艾滋病35511059肺结核135848200狂犬病9890乙型肝炎11755365流行性出血热6099A.都是由病原体引起的B.都可通过接种疫苗来预防C.死亡率最高的是艾滋病D.居室消毒可以切断传播途径28.右图是分类等级示意图,以下理解正确的是A.图中最大的分类单位是属于B.狼和犬的相似程度最小C.猫和虎同属于猫科D.虎和犬没有任何亲缘关系29.下列有关生物进化的叙述,正确的是()A.化石是研究生物进化的唯一证据B.在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石C.由水生到陆生是生物进化的一个趋势D.生物进化是从体型小的生物到体型大的生物30.下列关于传染病和免疫的说法正确的是A.唾液中的溶菌酶的杀菌作用和接种麻疹疫苗预防麻疹,都属于特异性免疫B.加强锻炼、增强免疫力、搞好个人卫生都是预防传染病措施中的切断传播途径C.目前可能直接或间接接触到艾滋病患者的人是艾滋病易感人群D.免疫对人体总是有益的,人体的免疫功能越强越好31.在红香蕉苹果的枝条上嫁接红富士苹果的枝条,嫁接后的红富士枝条上结出的苹果表现出来的特征是()A.红香蕉 B.红富士 C.二者都有 D.红富士或红香蕉32.下列属于青春期男生特有的发育特点是()A.出现月经 B.出现遗精 C.身高突增 D.心肺功能显著增强33.春耕播种时,有些作物的种子播种前要浸种。这是因为种子的萌发需要()A.适宜的温度 B.一定的水分 C.充足的空气 D.适当的光照34.最近天气炎热,学生溺水事件频发,当你遇到有人因溺水停止呼吸,正确的急救措施顺序是()①仰卧平躺②打“120”急救电话③口对口吹气④清除口腔和鼻内异物和污物A.①③④② B.②①④③C.①②③④ D.③②①④35.下列有关艾滋病病毒的叙述,错误的是A.需用电子显微镜观察B.由蛋白质和核酸构成C.属于单细胞生物D.寄生在活细胞中36.如图是某生态系统中的碳循环示意图,请据图回答下列问题:(1)甲代表的生态系统组成成分是____,它与消费者和分解者共同构成了生物群落。(2)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以____形式进行,该物质主要通过[___]____从无机环境进入甲。(3)如果要维持一个生态系统长期存在,必须要有的生物成分是甲和____。37._____________和____________是生态系统的营养结构基础,生态系统的重要功能是______________和______________。38.阅读分析资料。血清免疫实验是证明动物间亲缘关系远近的十分重要的方法。它是用不同种动物的血清进行免疫反应,从沉淀反应的多少可以看出被测动物之间亲缘关系的远近。例如,用狗的血清作为抗原,注入家兔体内,使家兔产生相应的抗体,再用家兔的含相应抗体的血清检测狗和其他动物的血清反应,即分别与狗、狼、狐、牛等动物的血清混合,得到如下结果:血清免疫反应实验狗的血清狼的血清狐的血清牛的血清沉淀最多沉淀较多沉淀较少无沉淀请分析回答下列问题。(1)从上述结果可知,狗与________亲缘关系较近,因为其血清免疫反应实验的现象是________,说明二者的血清蛋白在结构和性质上相似。(2)假如分别比较狼、狐、牛与狗的细胞色素c中氨基酸的组成差异程度,差异最大的是________,差异最小的是________。(3)请将狼、狐、牛按照与狗的亲缘关系由近到远的顺序排列:________________________。39.阅读下面有关甲肝的资料,分析回答下列问题:甲型病毒性肝炎(简称甲肝)是一种由甲肝病毒引起的急性传染病.我国为高发区,其发病为各型肝炎的首位.甲肝病人或携带甲肝病毒的人,其粪便里就有甲肝病毒,这些病毒一旦污染了饮水、食物、蔬菜或日常家庭用具等,没有感染过甲肝病毒的健康人,通过饮水和食物等途径,会导致甲肝病毒进入体内而感染.(1)引起“甲肝”的病原体是___.(2)在传染病流行的三个环节中,甲肝病人或携带甲肝病毒的人属于___,健康的人属于___.(3)由资料可知,甲肝的传播途径主要是___.(4)注射甲肝疫苗是预防甲肝的最有效方法,甲肝疫苗注射到人体内会刺激人体的___产生抵抗甲肝病毒的___,这种免疫类型属于___免疫.40.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重传染病。艾滋病病毒(HIV)侵入人体后破坏人体的免疫功能,使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导致死亡。感染艾滋病病毒2~6周后才能从血液中检测出艾滋病病毒抗体,但在能测出抗体之前已具有传染性。艾滋病病毒(HIV)主要存在于血液、精液、阴道分泌物中,乳汁、伤口渗出液中也含有HIV。请根据材料,回答下列问题:(1)从传染病的特点看,艾滋病病毒(HIV)属于_______。(2)从传染病流行的环节看,艾滋病患者属于________。(3)患者血液中的艾滋病病毒抗体是患者自身对抗HIV而产生的__________免疫。(4)根据资料分析,艾滋病的传染途径不包括_______A.血液传播B.性传播C.空气传播D.母婴传播(5)艾滋病还有“第四种”可怕的传播途径,就是歧视。联合国为全球抗击艾滋病行动特别提出“零新发感染、零歧视和零艾滋病相关死亡”三大愿景。其中,“零歧视”关系着其他两大目标的实现。若我们同学中有艾滋病患者,我们应该怎样与之相处?____________________。

参考答案1、B【解析】

环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,据此分析解答。【详解】农谚“惊蛰雷鸣,成堆谷米”,主要意思是惊蛰时节常出现春旱现象,如果此时雷鸣下雨,则有利于农作物生长发育,因此说明此时主要影响农作物生长发育的非生物因素主要是水分,B符合题意,A、C、D不符合题意。解答此题的关键是熟练掌握影响生物生活的因素,并结合诗句分析来解答。2、C【解析】试题分析:人类基因组计划于20世纪80年代提出的,由国际合作组织包括有美、英、日、中、德、法等国参加进行了人体基因作图,测定人体23对染色体由3×109核苷酸组成的全部DNA序列,于2000年完成了人类基因组“工作框架图”,2001年公布了人类基因组图谱及初步分析结果。考点:生物技术的发展对人类未来的影响。3、A【解析】因为蝗虫体表的外骨骼不能随身体生长而长大,所以蝗虫具有蜕皮现象,趁着新的外骨骼没有硬化的时候,身体迅速生长。4、A【解析】

人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人性别遗传过程如图的:从性别遗传图解看出,男性的X染色体一定传给女儿,Y染色体一定传给儿子。因此,一个男子把X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是“0”。故选A。解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。5、A【解析】

呼吸的过程主要包括肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输以及组织里的气体交换。其中肺与外界的气体交换叫做肺的通气,它是通过呼吸运动实现的。【详解】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,哮喘一般是由于吸入了过敏性物质引起的支气管感染,症状有咳嗽、喘息、呼吸困难、胸闷、咳痰等。典型的表现是发作性伴有哮鸣音的呼气性呼吸困难,严重时会导致肺泡的弹性回缩减弱,此情况将直接影响肺与外界的气体交换。严重者可被迫采取坐位或呈端坐呼吸,干咳或咯大量白色泡沫痰,甚至出现紫绀等。关键点:哮喘一般是支气管感染引起的。6、D【解析】豌豆的紫花和白花是同种生物、同一性状的不同表现形式,属于相对性状,A正确;

亲代两个不同性状杂交,子代全都是相同的性状,则子代的性状为显性性状,基因组成为杂合体,即花的紫色(Aa)对于白色是显性性状,B正确;

人体细胞中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方,即子一代细胞中有来自双亲的基因,C正确;

子一代的性状为显性性状,基因组成为杂合体(Aa),D错误。7、D【解析】

无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。主要种类包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等。【详解】扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。因此,切取一段玫瑰的枝条,插入湿润的沙土中。不久,枝条下端萌发出新的根,这种繁殖方法属于扦插。故选D。此题要求掌握无性生殖的方式及扦插的概念。8、A【解析】细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。因此小羊多莉长的像供细胞核的母羊。9、B【解析】

本题主要考查同学们的识图能力,了解纵坐标、横坐标的意义。【详解】根据图示可知,1生活在温度最高,盐分最低的水域,2生活在盐度最高,温度最低的水域,3生活在盐度最高,温度适中的水域,4生活在温度较低,盐分较低的水域,5生活在盐度和温度都适中的水域。所以,5分布最为广泛。故选B。解题的关键是看懂图示意思,就要学好数学中的坐标轴的意义,需要同学们能够各科知识融会贯通。10、C【解析】

(1)鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。(2)哺乳动物的特征:体表被毛,胎生哺乳,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体腔内有膈,体温恒定等。【详解】中华鲟终生生活在水中,用鳃呼吸,卵生,因此属于鱼类;白鳍豚用肺呼吸,胎生,因此属于哺乳动物,C正确。解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物和鱼类的主要特征。11、B【解析】

地质学家研究表明,地球大约是在46亿年以前形成的,那时候地球的温度很高,地面上的环境与现在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或电闪雷鸣,地面上火山喷发,熔岩横流。从火山中喷出的气体,如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层,原始大气中没有氧气。【详解】原始大气的主要成分是有甲烷、氨、水蒸气、氢等,还有一部分硫化氢和氰化氢,虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用,分解为氢和氧,但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处,大部分逐渐消失在宇宙空间,而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物,因此原始大气中没有氧气。故选:B。关键点:原始大气层中没有氧气。12、C【解析】人工选择是在不同的管理条件下,原始祖先产生了许多变异,人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择,选择出农作物、家禽和家畜中对人有益的变异,经过若干年的选择培育,使选择的性状积累加强,最后形成不同的新品种,如人们能把野牛逐渐驯化成产奶量高的奶牛,是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果,是因为生物具有遗传变异的特征。13、D【解析】

解答此题可以从性染色体以及人类的性别遗传过程方面来分析解答。【详解】A、正常人类的染色体为23对,其中22对称为常染色体,男女都一样,常染色体就是与性别决定无关的,除了性染色体外的所有染色体;第23对为性染色体,人的性别主要是由性染色体决定的;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,正确。B、男性体细胞中的染色体组成是22对常染色体+XY,女性体细胞中的染色体组成是22对常染色体+XX。在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子。女性则只产一种含22条+X染色体的卵细胞,正确。C、受精时,如果是含22条+Y的精子与22条+X卵子结合,就产生具有22对+XY的受精卵并发育成为男性;如果是含22条+X的精子与22条+X卵子结合,就产生具有22对+XX的受精卵并发育成女性。由于男性可产生数量相等的22条+X精子与22条+Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的,遗传图解如图:因此一对夫妇生了一个孩子,是男是女的几率为50%,正确。D、从遗传图解中看出男孩的父亲和母亲分别给他的性染色体依次是Y和X。因此男孩的X染色体只能来自母亲,Y染色体只能来自父亲,错误。故选:D。解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程。14、B【解析】

根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童进行预防接种,以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的,这种有计划的进行预防接种叫计划免疫。据此解答。【详解】计划免疫可以有效的预防某种传染病,党和政府十分重视儿童的预防保健工作,关心儿童的健康成长,在全国大力推广计划免疫工作,计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,对于保护儿童的健康和生命,提高人口素质,造福子孙后代,具有十分重要意义。所以预防、控制和消灭传染病的最经济、最有效的措施是计划免疫。熟记计划免疫及其意义即可。可以从计划免疫的概念、特点和目的方面来切入。15、A【解析】

根据学习的知识联系生活实际,逐项分析对错。【详解】A.尽量使用清洁能源,有利于环保,符合健康家居的标准,A正确。B.一些装饰材料、化纤地毯、涂料等会不同程度地释放出甲醛气体,而使室内空气中甲醛含量超标,成为室内空气污染的主要原因之一,B错误。C.室内大量种植观赏性植物,在晚上进行呼吸作用,与人争夺氧气,C错误。D.宠物身上有寄生虫,若驱虫不合格,容易造成细菌、真菌、病毒等生物污染,D错误。可以结合生活实际解决此类问题。16、B【解析】

生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等,据此作答。【详解】化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,它是生物进化最直接、最有力的证据,B正确。掌握生物进化的证据,了解化石是生物进化最直接、最主要的证据是化石。17、C【解析】

细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。【详解】A.液泡内的细胞液其中含有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质,它对细胞内的环境起着调节作用,可以使细胞保持一定的渗透压,保持膨胀状态,A不符合题意。B.染色体是细胞核中载有遗传信息的物质,在显微镜下呈圆柱状或杆状,主要由DNA和蛋白质组成,B不符合题意。C.线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,C符合题意。D.叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的细胞器,是植物细胞进行光合作用的场所,动物细胞中没有叶绿体,D不符合题意。故选:C线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器,动植物细胞中都有线粒体,动物细胞中没有叶绿体。18、D【解析】水螅结构简单,身体呈辐射对称,有口无肛门,是腔肠动物;血吸虫属于扁形动物,身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门。故D符合题意。19、B【解析】卵黄表面中央有一圆盘状的小白点(就是在蛋黄上看到的小白点)称为胚盘,里面含有细胞核。未受精的卵,胚盘色浅而小;已受精的卵,胚盘色浓而略大,这是因为胚胎发育已经开始。如果是受精卵,胚盘在适宜的条件下就能孵化出雏鸡。胚盘进行胚胎发育的部位。因此鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是4胚盘。20、C【解析】

哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生、哺乳。【详解】“美人鱼”的学名儒艮,虽然生活在水中,运动方式是游泳,但母体给幼体喂奶,具有胎生哺乳的特征,因此属于哺乳动物,C正确。故选:C知道“美人鱼”的学名儒艮是哺乳动物而不是鱼类。21、A【解析】

男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎和阴囊等,睾丸是男性的主要性器官,能产生精子和分泌雄性激素。【详解】A.睾丸是男性的主要性器官,能产生精子和分泌雄性激素,A正确。B.子宫是女性的生殖器官,是胚胎发育的主要场所,B错误。C.卵巢是女性的主要生殖器官,可以产生卵细胞和分泌雌性激素,C错误。D.附睾能够贮存精子分泌附睾液,D错误。故选A。本题考查了解男女生殖系统中各部分的结构和功能,掌握睾丸的生理功能是解答本题的关键。22、C【解析】

(1)鸟卵的主要结构:卵壳起保护作用,气室可以为胚胎发育提供氧气,卵白为胚胎发育提供营养和水分,卵黄膜相当于细胞膜;卵黄为胚胎发育提供营养,卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位。

(2)昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育。而不完全变态发育发育经历卵、若虫、成虫三个时期。

(3)青蛙是雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸;成蛙水陆两栖,用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。【详解】A、鸟卵的胚盘中含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位,将来发育成雏鸟,A正确。

B、菜粉蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是幼虫期,B正确。

C、雌蛙和雄蛙将生殖细胞卵细胞和精子产在水中,受精过程是在水里完成,受精卵的发育也在水里完成,在水中经过变态发育,发育成蛙,C错误。

D、蝗虫的发育包括卵、若虫和成虫三个时期,因此蝗虫的发育过程属于不完全变态发育,D正确。

故选:C解答此类题目的关键是熟知蝗虫、菜粉蝶、青蛙、鸟类的生殖发育过程和特点。23、A【解析】

(1)受精完成后子房的发育情况如图:(2)昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。图中昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,因此属于完全变态发育。不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如:蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。(3)青蛙的幼体生活在水中,主要用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化,这种发育过程叫变态发育。(4)鸟卵的结构如图所示:【详解】A、胚盘内含有细胞核,内有遗传物质,是由受精卵分裂形成的,是进行胚胎发育的部位,将来发育成雏鸟,A正确;B、异花传粉的桃树上结出的果实,果肉和果皮都属于果皮,由母本决定,品质不会发生变异,但是胚可能发生变异,B错误;C、菜粉蝶的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,因此属于完全变态发育。蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期。因此属于不完全变态发育。菜粉蝶的幼虫期危害农作物,蝗虫的成虫危害最大,C错误;D、雌蛙产在水中的卵是卵细胞而不是受精卵,D错误。所以答案选择A。解答此题的关键就是掌握植物、动物的生殖和发育特点。24、A【解析】试题分析:在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时,如果是含22+X的精子与卵子结合,就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性;如果是含22+Y的精子与卵子结合,就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。可见,生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合。考点:人的性别遗传25、C【解析】试题分析:图中的骨都是关节头,A错误;两块肌肉没有跨越关节,B错误.肌肉跨越了一个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,C正确.由一块骨骼肌附着在相邻的骨上,另一块骨骼肌附着在同一快骨上,D错误。考点:骨骼肌在运动中的协作关系。26、B【解析】

鸟类根据孵化后是否由亲鸟继续育雏可分为早成鸟(早成雏)和晚成鸟(晚成雏)。【详解】出壳后的雏鸟,眼睛已经睁开,全身有稠密的绒羽,腿足有力,立刻就能跟随亲鸟自行觅食。这样的雏鸟,叫做早成鸟。像鸡、鸭、鹅、雁等大多数地栖鸟类和游禽类属于早成鸟。晚成鸟的雏鸟从卵壳里出来时,发育还不充分,眼睛还没有睁开,身上的羽毛很少,甚至全身裸露,腿、足无力,没有独立生活的能力,要留在巢内由亲鸟喂养,像这样的鸟就叫做晚成鸟。晚成鸟有家鸽、燕子、麻雀、老鹰等。故B符合题意。孵化后是否由亲鸟继续育雏是早成鸟(早成雏)和晚成鸟(晚成雏)分类的主要特点。27、A【解析】病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称,其中有细菌、病毒、真菌(如引起黄癣病的霉菌)、原虫(如疟原虫)、蠕虫(如蛔虫)以及螨类(如疥螨)等,表格中的疾病都属于传染病,都是有病原体引起的,A正确;接种疫苗,即计划免疫是预防传染病的一种有效措施,但是并不是所有的传染病都通过接种疫苗来预防,如艾滋病目前还没研制出疫苗,还不能通过通过接种疫苗来预防,B错误;分析表中的数据可知,发病后死亡率最高的是狂犬病,C错误;艾滋病的传播途径有性传播、血液传播、母婴传播等,对居室消毒不能切断传播的途径,D错误。28、C【解析】试题分析:图中的分类单位有:目、科、属、种,最大的分类单位是目。狼和犬是同属不同种,分类单位小,相似程度最大。猫和虎同属于猫科,食肉目。虎和犬同属于食肉目,分类单位大,共同点少。亲缘关系较远,而不是没有亲缘关系。考点:本题考查的是动物的分类29、C【解析】

在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据。化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。【详解】A.化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。在研究生物进化的过程中,化石是最直接的、比较全面的证据而不是唯一证据,A错误。B.研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等。低等生物至今仍然存在,因此在地质年代较晚近的地层中也可能找到低等生物的化石,B错误。CD.通过比较不同地层中的化石,证明了生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生,C正确,D错误。故选:C。掌握生物进化的证据和趋势是解题的关键。30、C【解析】

免疫是人体的一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分,能够破坏和排斥进入体内的抗原物质,清除自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞,维持人体内部环境的平衡和稳定。【详解】A、唾液中的溶菌霉的杀菌作用是生来就有的,对多种病原体起作用,属于非特异性免疫,接种麻疹疫苗预防麻疹,是后天产生的,只对特定的病原体起作用,属于特异性免疫,错误。B、加强锻炼增强免疫力属于保护易感人群、搞好个人卫生是预防传染病措施中的切断传播途径,错误。C、目前可能直接或间接接触到艾滋病患者或HIV携带者的人都是艾滋病易感人群,正确。D、免疫是人体的一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分,能够破坏和排斥进入体内的抗原物质,清除自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞,维持人体内部环境的平衡和稳定。故免疫对人体有保护作用是正确的,但当人体某些器官损坏,需要移植外界器官时,由于免疫的存在,不容易移植成活,这种情况下,免疫不是有益的,错误。故选:C。掌握免疫的作用、传染病的预防措施、特异性免疫和非特异性免疫是本题解题关键。31、B【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。【详解】嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知,红富士苹果的枝条是接穗,因此嫁接后的枝条结出的果实表现出来的特征是接穗红富士苹果的特征,可见B符合题意。故选:B。熟练掌握嫁接技术的应用以及优点,能应用于我们实际的生产生活。32、B【解析】

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,一般地说,男生从12~14岁、女生从10~12岁开始进入青春期。青春期发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,脑和心、肺等内脏器官的功能也显著增强,其次就是性发育和性成熟,并出现一些正常的生理现象,如男孩出现遗精,女孩出现月经等。【详解】出现月经是女性青春期特有的,A不符合题意;出现遗精是男性青春期特有的,B符合题意;身高突增、心肺功能显著增强是男女青春期共有的特征,C、D不符合题意,故选B。了解男女生在青春期出现的正常的生理现象。33、B【解析】

种子萌发的外界条件:适量的水分、充足的空气、适宜的温度。【详解】种子的萌发除了种子本身具有生活力外,还必须有适宜的条件,在一定的水分,适宜的温度和足够的空气下就能萌发。农民播种前要浸种,主要是满足了种子萌发所需要的水分。故选B。解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。34、B【解析】

在遇到紧急情况时,我们要首先拨打120急救电话,并采取科学的自救办法,人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施。【详解】当你遇到某人因溺水导致呼吸和心跳停止时,一定要尽快②拨打“120”急救电话,在急救车到达前,根据病情和伤情,采取一些必要的救治措施,做人工呼吸时,使①病人仰卧平躺,头向后仰,有利于气体进入;将病人的衣领解开,腰带放松有利于呼吸道畅通和胸部的扩张;如果口腔内有泥土、血块等异物和污物,必须先④清除干净,使病人保持呼吸道的畅通。然后再进行③口对口的吹气。所以遇到有人因溺水停止呼吸时,应采取的措施正确的顺序是②①④③。掌握人工呼吸的方法步骤是解题的关键。35、C【解析】

病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体。【详解】病毒个体微小,需用电子显微镜观察,故A正确;病毒没有细胞结构,只由蛋白质和核酸构成,故B正确;病毒结构简单,没有细胞结构,故C错误;病毒没有自己的代谢机构,只能寄生在活细胞中,因此病毒离开了宿主细胞,就成了没有任何生命活动、也不能独立自我繁殖的化学物质,故D正确。故选C。本题主要考查病毒的结构和特点。掌握病毒的结构和形态、生理活动等特点是解题的关键。36、生产者二氧化碳②光合作用分解者【解析】

1、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。2、图中甲代表生产者。①表示呼吸作用②表示光合作用。【详解】(1)图中,甲能从无机环境中吸收二氧化碳进行②光合作用,同时也能进行①呼吸作用释放二氧化碳,甲和无机环境的箭头是双向的,所以甲为绿色植物,是生态系统组成成分中的生产者。(2)甲为生产者(绿色植物),通过②光合作用吸收无机环境中的二氧化碳合成有机物,而各种生物又通过呼吸作用分解有机物释放二氧化碳,所以碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行。(3)生产者--植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量;细菌和真菌等分解者会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用,进入生态循环。所以,如果要维持一个生态系统长期存在,必须要有的生物成分是甲生产者和分解者。本题主要考查生态系统的组成及各部分的作用,只有扎实的基础知识才能灵活答题。37、食物链食物网能量流动物质循环【解析】

生态系统的能量流动和物质循环沿食物链和食物网进行。【详解】在生态系统中,只有绿色植物等生产者可以利用光能将无机物合成贮存能量的有机物;消费者本身不能制造有机物,它们直接或间接以生产者为食,生产者与消费者由于食物关系便形成食物链。在一个生态系统中往往存在着多条食物链,这些食物链彼此交织在一起,形成了食物网。通过食物链或食物网,生产者体内的能量和营养物质便流动到消费者体内。因此,食物链和食物网是生态系统的营养结构基础。在生态系统中,如食物链:草→兔→鹰,兔吃草,草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内,鹰吃兔,兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内。

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